關(guān)于自閉癥表現(xiàn)視頻，自閉癥表現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、自閉癥是一個(gè)醫(yī)學(xué)名詞，又稱(chēng)孤獨(dú)癥，被歸類(lèi)為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。
2、自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會(huì)相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動(dòng)為特征的精神疾病。
3、隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，人們對(duì)自閉癥的認(rèn)識(shí)逐漸加深。
4、較早識(shí)別自閉癥將促進(jìn)其恢復(fù)，減少致殘，那么自閉癥的典型癥狀是什么。
5、自閉癥最典型的特征包括以下幾個(gè)方面。
6、 1.社會(huì)交流障礙。
7、這是孤獨(dú)癥患兒面臨的最大問(wèn)題。
8、他們對(duì)周?chē)氖挛锬魂P(guān)心，難以體會(huì)別人的情緒和感受，也無(wú)法正確地表達(dá)自己的情緒和感受。
9、孤獨(dú)癥患兒存在“思維盲區(qū)”(mind blind)，他們似乎認(rèn)為凡存在于他們自己腦子里的東西，也一樣存在于別人腦子里，彼此沒(méi)有什么區(qū)別。
10、即他們通常認(rèn)為自己的感覺(jué)就是別人的感覺(jué)，但這并不意味著他們沒(méi)有感情。
11、 2.缺乏學(xué)習(xí)與模仿的能力。
12、“模仿”是孩子學(xué)習(xí)的最重要工具，孩子就是通過(guò)模仿學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，學(xué)習(xí)運(yùn)用無(wú)聲的身體語(yǔ)言、手勢(shì)和表情進(jìn)行溝通的。
13、但是孤獨(dú)癥患兒不懂得模仿。
14、 3.語(yǔ)言障礙突出。
15、大多數(shù)患兒言語(yǔ)很少，甚至嚴(yán)重者終身不語(yǔ)。
16、即便有的患兒會(huì)說(shuō)話(huà)，也寧愿用手勢(shì)來(lái)代替語(yǔ)言，或者只會(huì)機(jī)械地模仿別人的語(yǔ)言，并且常常分不清你我。
17、 4.興趣狹窄，行為刻板，對(duì)環(huán)境要求嚴(yán)格，不容許有絲毫改變。
18、患兒通常會(huì)較長(zhǎng)時(shí)間地專(zhuān)注于某種或某幾種游戲，經(jīng)常重復(fù)一些固定刻板的動(dòng)作，甚至有自殘行為。
19、 5.大多智力發(fā)育落后或不均衡。
20、70%的患兒智力落后，但在某些方面可能有比較特殊的能力。
21、20%智力在正常范圍，約10%智力超常，表現(xiàn)為對(duì)音樂(lè)、美術(shù)等十分敏感或者記憶力超常等等。
22、但是，令人費(fèi)解的是，即便患兒能毫不費(fèi)力地閱讀或背誦，但他無(wú)法用他掌握的語(yǔ)言與人正常交流。
23、 6.多數(shù)患兒存在感覺(jué)異常的問(wèn)題。
24、比如對(duì)某些聲音、圖像有特別的偏好或恐懼，或者痛覺(jué)遲鈍等等。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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