關(guān)于就業(yè)指導教學大綱，就業(yè)指導這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、就業(yè)指導課程可分為狹義和廣義兩大類。
2、狹義的就業(yè)指導，是給要求就業(yè)的勞動者傳遞就業(yè)信息，做勞動者和用人單位溝通的橋梁。
3、廣義的就業(yè)指導，則包括預測要求就業(yè)的勞動力資源，社會需求量，匯集、傳遞就業(yè)信息，培養(yǎng)勞動技能，組織勞動力市場以及推薦、介紹、組織招聘等與就業(yè)有關(guān)的綜合性社會咨詢、服務(wù)活動。
4、在我國，就業(yè)指導還應包括就業(yè)政策導向，以及與之相應的思想教育工作。
5、擴展資料在就業(yè)指導課上，可以學習到以下三個方面的知識。
6、第一個方面：可以讓自己提高就業(yè)決策技能。
7、在大學就業(yè)指導課上，為使大學畢業(yè)生全面，深入地了解社會為他們提供的崗位，以及各種就業(yè)崗位的具體要求和特點等信息，引導大學生合理正確的分析就業(yè)信息，做出適合自己的職業(yè)選擇。
8、也可以通過職位的介紹來讓大學生們選擇一個自己比較感興趣的，有去發(fā)展意向的職業(yè)。
9、第二個方面：可以學到一些就業(yè)技能，并且增強自己的就業(yè)機會。
10、在這門課上，會采用校內(nèi)教學與校外實踐相結(jié)合的方法，開發(fā)學生的就業(yè)技能，增強就業(yè)機會意識。
11、大學生就業(yè)指導課，在校內(nèi)實踐方面可以幫助大學生發(fā)展自我意識，認識個人能力，興趣，特長，正確看待個人的生理和心理特征，初步確定職業(yè)目標；在校外實踐教學方面，給大學生提供參加社會實踐和招聘活動的機會，使他們和就業(yè)直接接觸。
12、第三個方面：可以了解自己的特點，為自己更好的制定就業(yè)目標。
13、在大學生就業(yè)指導這門課上，會采用共性指導和個性指導相結(jié)合原則，通過課程，講座或者演講等方式對大學生進行共性指導的。
14、與此同時，也會注重個性化的咨詢與指導，幫助學生了解和發(fā)現(xiàn)自己的特質(zhì)，專長，讓每個人都可以制定自己的個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
15、參考資料來源：百度百科--就業(yè)參考資料來源：百度百科--就業(yè)指導師。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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