書(shū)本封面模板卡通（書(shū)本封面模板）

關(guān)于書(shū)本封面模板卡通，書(shū)本封面模板這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、①封面是書(shū)的外貌，它既體現(xiàn)書(shū)的內(nèi)容、性質(zhì)，同時(shí)又給讀者以美的享受，并且還起了保護(hù)書(shū)籍的作用。

2、封面設(shè)計(jì)它包括書(shū)名、編著者名、出版社名等文字和裝飾形象、色彩及構(gòu)圖。

3、如何使封面體現(xiàn)書(shū)的內(nèi)容、性質(zhì)、體裁，如何使封面能起著感應(yīng)人的心理、啟迪人的思維作用，是封面設(shè)計(jì)中最重要的一環(huán)。

4、②封面設(shè)計(jì)的造型。

5、造型要帶有明顯的閱讀者的年齡、文化層次等的特征。

6、如對(duì)少年兒童讀物形象要具體、真實(shí)、準(zhǔn)確，構(gòu)圖要生動(dòng)活潑，尤其要突出知識(shí)性和趣味性；對(duì)中青年到老年人的讀物，形象可以由具象漸漸轉(zhuǎn)向于抽象，宜采用象征性手法，構(gòu)圖也可由生動(dòng)活潑的形式轉(zhuǎn)向于嚴(yán)肅、莊重的形式。

7、③封面設(shè)計(jì)的色彩。

8、色彩是由書(shū)的內(nèi)容與閱讀對(duì)象的年齡、文化層次等特征所決定的。

9、鮮麗的色彩多用于兒童的讀物；沉著、和諧的色彩適用于中、老年人的讀物；介于艷色和灰色之間的色彩宜用于青年人的讀物。

10、另外書(shū)的內(nèi)容對(duì)色彩也有特定的要求，如描寫(xiě)革命斗爭(zhēng)史跡的書(shū)籍宜用紅色調(diào)；以揭露黑暗社會(huì)的丑惡現(xiàn)象為內(nèi)容的書(shū)籍則宜用白色、黑色；表現(xiàn)青春活力的最宜用紅綠相間的色彩。

11、對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，因文化素養(yǎng)、民族、職業(yè)的不同，對(duì)于書(shū)籍的色彩也有不同的偏好。

12、 書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)需要象其它裝潢設(shè)計(jì)一樣． 經(jīng)過(guò)調(diào)查研究到檢查校對(duì)的設(shè)計(jì)程序。

13、首先向知識(shí)的企業(yè)主--作者，或者文字編輯．了解原著的內(nèi)容實(shí)質(zhì)。

14、并且通過(guò)自己的閱讀、理解、 加深對(duì)自己所要裝幀對(duì)象的內(nèi)容、性質(zhì)、特點(diǎn) 和讀者對(duì)象等等作出正確的判斷。

15、假如你是一名編輯就需要對(duì)書(shū)籍的形態(tài)擬出方案。

16、解決開(kāi)本的大、小、精裝、平裝、用紙和印刷等問(wèn)題。

17、對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)者而言。

18、所關(guān)心的更應(yīng)是如何在既定的開(kāi)本、材料和印刷工藝條件下。

19、通過(guò)想象．調(diào)動(dòng)自己的設(shè)計(jì)才能．并使其藝術(shù)上的美學(xué)追求與書(shū)籍"文化形態(tài)"的內(nèi)蘊(yùn)相呼應(yīng)。

20、不只是停留在政治書(shū)籍要莊重大方．文藝書(shū)籍強(qiáng)調(diào)形式多樣，兒童圖書(shū)追求天真活潑 。

21、更要求進(jìn)一步深入，達(dá)到對(duì)書(shū)稿理解尺度與藝術(shù)表現(xiàn)尺度在創(chuàng)作中的充分的和諧性表現(xiàn)。

22、以豐富的表現(xiàn)手法、豐富的表現(xiàn)內(nèi)容．使視覺(jué)思維的直觀認(rèn)識(shí)（視覺(jué)生理）與視覺(jué)思維的推理認(rèn)識(shí)（視覺(jué)心理）獲得高度統(tǒng)一．以滿(mǎn)足人們知識(shí)的、想象的、審美的多方面要求。

23、 書(shū)籍裝幀既是立體的，也是平面的，這種 立體是由許多平面所組成的。

24、不僅從外表上能看到封面、封底和書(shū)脊三個(gè)面，而且從外入內(nèi)， 隨著人的視覺(jué)流動(dòng)，每一頁(yè)都是平面的。

25、所有這些平面都要進(jìn)行裝幀設(shè)計(jì)，給人以美的感受。

26、 有人用建筑藝術(shù)比喻書(shū)籍裝幀。

27、建筑藝術(shù) 是空間藝術(shù)、靜的藝術(shù)，然而它通過(guò)布局，可以產(chǎn)生韻律，造成一種流動(dòng)的感覺(jué)。

28、書(shū)籍裝幀也是如此，通過(guò)封面、環(huán)襯、扉頁(yè)，步步接近正文。

29、 這一連續(xù)的欣賞過(guò)程，猶如在游覽中國(guó)的園林。

30、進(jìn)入園門(mén)，逐步引向深入，曲徑通幽。

31、最后進(jìn)入正殿。

32、在正殿中又透過(guò)插圖這扇窗戶(hù)．看到文字中所記載的主人翁的形象、活動(dòng)、環(huán)境等。

33、這種由外入內(nèi)不斷行進(jìn)過(guò)程，則根據(jù)不同類(lèi)型，不同體裁風(fēng)格的書(shū)籍內(nèi)容．產(chǎn)生不同的韻律變化；感情色彩比較濃厚的文藝書(shū)，變化形態(tài)應(yīng)大些、活潑些；而嚴(yán)肅的理論專(zhuān)著，設(shè)計(jì)中則要求層次分明、有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹刃蚋小?/p>

34、 當(dāng)然說(shuō)道最后，對(duì)于書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)，每個(gè)設(shè)計(jì)師都會(huì)有自己的側(cè)重點(diǎn)，和想法，有的注重色彩的使用，用抽象的圖形和個(gè)性的色彩來(lái)表達(dá)書(shū)的內(nèi)容，有的注重造型的完整來(lái)述說(shuō)一本書(shū)的故事，這就象我們靜物寫(xiě)生一樣，同樣一組靜物不同的幾個(gè)人畫(huà)就會(huì)有幾幅不同的畫(huà)面，因?yàn)樗麄兯吹降撵o物都側(cè)重的不一樣，有的注重了光線(xiàn)，有的或許就注重了色彩，還有的也許一貫就注重造型呢。

35、扯了一些題外話(huà)，大家知道書(shū)籍是人類(lèi)智慧積累、傳播、延續(xù)的主要方式，是人類(lèi)文明進(jìn)步的標(biāo)志。

36、多讀書(shū)，會(huì)使我們?cè)鎏碇R(shí)，啟迪智慧與心靈；會(huì)使人從愚昧變成聰明，從低俗變成高尚；會(huì)幫助人們樹(shù)立正確的人生觀，更加積極地投入到學(xué)習(xí)與工作中去。

37、所以我們應(yīng)該多讀書(shū)，愛(ài)護(hù)書(shū)，并且也應(yīng)該要了解書(shū)籍裝幀方面的一些知識(shí)。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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