人教版四年級下冊語文期末試卷

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1、人教版四年級下冊期末測試卷 學校 ： 班級： 姓名： 一、按要求分類。

2、 瞧 聳 桑 耘 塞 菊 巢 左右結構的字有： ；上下結構的字有： 。

3、 2、后鼻韻母的字有： ：三拼音節(jié)的字有： ；整體認讀音節(jié)的字有： 。

4、 二、把詞語補充完整 吉（ ）如（ ） （ ）（ ）神速 （ ）聲鶴（ ） （ ）不（ ）卷 三、按要求改寫句子。

5、 火神只好把普羅米修斯押到高加索山上。

6、 改為雙重否定句： 山坡上怎么能開墾出菜地來呢？ 改為陳述句： 四、修改病句。

7、 他的意見基本是完全正確的。

8、 2、我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點和不足，不斷取得進步。

9、 3這幾年,我國的教育質量一年比一年進步。

10、 4我正做完功課,李青就來叫我了。

11、 5會場上響起了熱烈的雷鳴般的,經久不息的掌聲。

12、 五、填上適當?shù)年P聯(lián)詞。

13、 安靜（ ）是個盲童，（ ）她的心中仍有一個多姿多彩的內心世界。

14、 （ ）我的手指稍一用力，它（ ）就不能動彈了，（ ）它掙扎著，極力鼓動雙翅。

15、 今天，我們中國孩子（ ）還生活在和平環(huán)境中，（ ）世界并不太平。

16、 六、選詞填空 寂靜 安靜 文靜 沒有花的綠地是（ ）的。

17、 考試時，教室里很（ ），幾乎聽不到一點聲音。

18、 她是個（ ）的姑娘，不愛說話。

19、 七、按課文內容填空 我的一生始終保持著這樣一個信念，（ ） 處處留心皆學問 我們好多人都有一句自己喜愛的名言,用來鞭策自己.而我心中銘記著這樣一句話:"處處留心皆學問."在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細小的地方,平常的事情中獲得知識.日積月累,這些知識就如粒粒沙子,堆成了小沙丘.當你遇到問題時,你從自己的積累中找出相關的知識來解決,這些問題就能迎刃而解了.正因為我信奉這句話,所以受益匪淺. 一次自然課上,老師對我們進行一次小測驗.課本上的內容大家都很熟悉,考起來并不費力.可是,老師卻別出心裁地出了一道課外題,問魚有什么內臟.同學們都給難住了,有的傻愣愣地瞪著黑板,有的皺著眉頭咬筆桿.而我呢,略加思考,便胸有成竹地在試卷上列出:肝,鰾,膽,腸……一鼓作氣寫了出來. 幾天后,考試結果出來了。

20、我拿了個100分，.同桌半開玩笑地說:"石蕾,你是不是在考試之前解剖過魚呀，要不怎么對它的內臟了如指掌。

21、"我神秘地說:"處處留心皆學問!"上個星期天,我看奶奶剖魚,魚的內臟剛被掏出來,我就像個"小問號"似的纏住奶奶,問它們叫什么名字.奶奶沒法子,只好依次報了出來.我認真地聽著,用心地記著.也不知什么緣故,我記得特別牢,一個個都好像在腦海里扎了根似的.誰知這"留心"而來的"學問",竟在這次考試中用上了.啊,我這個100分可是"處處留心皆學問"這句話送給我的啊! "處處留心皆學問"這句話使我不但在學習上嘗到了甜頭,而且在生活中也受益匪淺.一天,我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道:"一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉."我猛然想起,我們學校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說:"小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給混起來了.這篇文章我還想投到《揚子晚報》呢!若被登出來,豈不是鬧了個大笑話!"我心里喜滋滋的,更感到"處處留心皆學問"的妙處. 是啊,處處留心皆學問.只有留心生活,我們才會感受到生活的豐富,體會到學習的樂趣. 1.給下面加點的字選擇正確的讀音,用"—"標出. 鞭策(cè chè) 熟悉(shú shóu) 似的(sì shì) 告訴(sū shū) 2.圈出文中的五個成語,并說說"胸有成竹"這個成語的來歷.。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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