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研究性學(xué)習(xí)報告(研究性學(xué)習(xí)報告格式)

導(dǎo)讀 關(guān)于研究性學(xué)習(xí)報告,研究性學(xué)習(xí)報告格式這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、研究性

關(guān)于研究性學(xué)習(xí)報告,研究性學(xué)習(xí)報告格式這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、研究性學(xué)習(xí)報告格式:(一)題目 題目的內(nèi)容 類型、定位、作用 2、寫作要求 標(biāo)題要準(zhǔn)確 標(biāo)題要新穎 題式可多樣 標(biāo)題要簡潔 (二)署 名 署名的方式 集體署名 個人署名 2、署名的規(guī)則 貢獻大?。禾岢鲅芯吭O(shè)想、承擔(dān)研究工作、解決關(guān)鍵問題。

2、 (三)內(nèi)容提要關(guān)鍵詞 內(nèi)容摘要:中心內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及主要論點和評述;要求重點突出,內(nèi)容精練,觀點明確、一般不用第一人稱,以200---300字為宜。

3、學(xué)術(shù)論文也不宜超過1000字,有關(guān)刊物要有中英文摘要。

4、 2、關(guān)鍵詞:必須是規(guī)范科學(xué)的名詞術(shù)語,一般每篇文章有3~5個關(guān)鍵詞(主題詞)。

5、屬于支柱性概念。

6、 (四)前言 內(nèi)容:問題的由來;文獻綜述:課題的界定(概念術(shù)語的解釋)及問題的陳述;課題研究的理論意義和實踐意義。

7、 2、寫作要求:課題闡述要清楚準(zhǔn)確,中心突出;客觀公正、科學(xué)準(zhǔn)確評價他人的研究成果;簡明扼要介紹課題研究的動機和意義。

8、 (五)正文 內(nèi)容:它必須對研究的內(nèi)容和方法進行全面的闡述和論證,對研究過程中所獲取的資料進行全面系統(tǒng)的整理和分析,通過圖表、統(tǒng)計結(jié)果及文獻資料,或以縱向的發(fā)展過程,或橫向類別分析提出論點、分析論據(jù),進行論證。

9、 研究報告又分:研究的對象和方法 2、研究的內(nèi)容和假設(shè) 3、研究的步驟及過程 4、研究結(jié)果的分析與討論:研究報告的重點部分。

10、A. 結(jié)果的定性定量分析,B.研究結(jié)果的討論 。

11、 結(jié)果分析與討論材料缺乏的原因 研究設(shè)計缺乏一種系統(tǒng)觀,討論問題思路狹隘 操作過程不夠到位,操作措施不夠落實,就產(chǎn)生不了深刻的感受和體驗 文獻資料檢索不夠,對他人的研究研究缺乏了解,對自己結(jié)果的討論就缺乏客觀性、支持的力度 反映結(jié)果的項目指標(biāo)難以確定 測量的方法與手段較難選擇 數(shù)據(jù)的處理與分析要求不斷提高 結(jié)果分析與討論對研究者理論素養(yǎng)和洞察力要求較高 對下一步的研究提不出發(fā)展的方向。

12、 2、寫作要求: 總體要求:科學(xué)性和創(chuàng)造性;公正性和準(zhǔn)確性;學(xué)術(shù)性和通俗性。

13、 具體要求有:掌握材料要充分。

14、2、分析整理要科學(xué)。

15、3、圖表使用要恰當(dāng)。

16、4、觀點材料要統(tǒng)一。

17、5、語言使用要規(guī)范。

18、正確區(qū)分學(xué)術(shù)概念和生活概念,口頭語言和書面語言。

19、6、引用論點要慎重。

20、與已一致,佐證;他人觀點中某些好思想,提練綜合;帶有片面性的真理,開拓思維、慎重判斷;相反的權(quán)威觀點,找準(zhǔn)錯誤所在。

21、(引古不引今,引洋不引中,引刊不引報,引專著不引文集)7、內(nèi)部邏輯要嚴(yán)密。

22、8、標(biāo)題序號要規(guī)范。

23、9、討論部分要簡練。

24、 (六)結(jié)論 內(nèi)容:整篇報告的概括和小結(jié)。

25、成果概括(結(jié)論必須指出解決了哪些問題、還有哪些沒有解決?);今后研究的展望;對教育教學(xué)實踐的建議等 2、要求:總結(jié)全文,深化主題,揭示規(guī)律,指明方向。

26、 (七)注釋和參考文獻 內(nèi)容:書籍、刊物、報紙、網(wǎng)絡(luò) 2、要求:完整注明出處 (八)附錄:問卷、量表、研究材料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、方案、計劃等。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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