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研究性學(xué)習(xí)報(bào)告(研究性學(xué)習(xí)報(bào)告格式)

導(dǎo)讀 關(guān)于研究性學(xué)習(xí)報(bào)告,研究性學(xué)習(xí)報(bào)告格式這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、研究性

關(guān)于研究性學(xué)習(xí)報(bào)告,研究性學(xué)習(xí)報(bào)告格式這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告格式:(一)題目 題目的內(nèi)容 類(lèi)型、定位、作用 2、寫(xiě)作要求 標(biāo)題要準(zhǔn)確 標(biāo)題要新穎 題式可多樣 標(biāo)題要簡(jiǎn)潔 (二)署 名 署名的方式 集體署名 個(gè)人署名 2、署名的規(guī)則 貢獻(xiàn)大小:提出研究設(shè)想、承擔(dān)研究工作、解決關(guān)鍵問(wèn)題。

2、 (三)內(nèi)容提要關(guān)鍵詞 內(nèi)容摘要:中心內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及主要論點(diǎn)和評(píng)述;要求重點(diǎn)突出,內(nèi)容精練,觀(guān)點(diǎn)明確、一般不用第一人稱(chēng),以200---300字為宜。

3、學(xué)術(shù)論文也不宜超過(guò)1000字,有關(guān)刊物要有中英文摘要。

4、 2、關(guān)鍵詞:必須是規(guī)范科學(xué)的名詞術(shù)語(yǔ),一般每篇文章有3~5個(gè)關(guān)鍵詞(主題詞)。

5、屬于支柱性概念。

6、 (四)前言 內(nèi)容:?jiǎn)栴}的由來(lái);文獻(xiàn)綜述:課題的界定(概念術(shù)語(yǔ)的解釋?zhuān)┘皢?wèn)題的陳述;課題研究的理論意義和實(shí)踐意義。

7、 2、寫(xiě)作要求:課題闡述要清楚準(zhǔn)確,中心突出;客觀(guān)公正、科學(xué)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)他人的研究成果;簡(jiǎn)明扼要介紹課題研究的動(dòng)機(jī)和意義。

8、 (五)正文 內(nèi)容:它必須對(duì)研究的內(nèi)容和方法進(jìn)行全面的闡述和論證,對(duì)研究過(guò)程中所獲取的資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和分析,通過(guò)圖表、統(tǒng)計(jì)結(jié)果及文獻(xiàn)資料,或以縱向的發(fā)展過(guò)程,或橫向類(lèi)別分析提出論點(diǎn)、分析論據(jù),進(jìn)行論證。

9、 研究報(bào)告又分:研究的對(duì)象和方法 2、研究的內(nèi)容和假設(shè) 3、研究的步驟及過(guò)程 4、研究結(jié)果的分析與討論:研究報(bào)告的重點(diǎn)部分。

10、A. 結(jié)果的定性定量分析,B.研究結(jié)果的討論 。

11、 結(jié)果分析與討論材料缺乏的原因 研究設(shè)計(jì)缺乏一種系統(tǒng)觀(guān),討論問(wèn)題思路狹隘 操作過(guò)程不夠到位,操作措施不夠落實(shí),就產(chǎn)生不了深刻的感受和體驗(yàn) 文獻(xiàn)資料檢索不夠,對(duì)他人的研究研究缺乏了解,對(duì)自己結(jié)果的討論就缺乏客觀(guān)性、支持的力度 反映結(jié)果的項(xiàng)目指標(biāo)難以確定 測(cè)量的方法與手段較難選擇 數(shù)據(jù)的處理與分析要求不斷提高 結(jié)果分析與討論對(duì)研究者理論素養(yǎng)和洞察力要求較高 對(duì)下一步的研究提不出發(fā)展的方向。

12、 2、寫(xiě)作要求: 總體要求:科學(xué)性和創(chuàng)造性;公正性和準(zhǔn)確性;學(xué)術(shù)性和通俗性。

13、 具體要求有:掌握材料要充分。

14、2、分析整理要科學(xué)。

15、3、圖表使用要恰當(dāng)。

16、4、觀(guān)點(diǎn)材料要統(tǒng)一。

17、5、語(yǔ)言使用要規(guī)范。

18、正確區(qū)分學(xué)術(shù)概念和生活概念,口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言。

19、6、引用論點(diǎn)要慎重。

20、與已一致,佐證;他人觀(guān)點(diǎn)中某些好思想,提練綜合;帶有片面性的真理,開(kāi)拓思維、慎重判斷;相反的權(quán)威觀(guān)點(diǎn),找準(zhǔn)錯(cuò)誤所在。

21、(引古不引今,引洋不引中,引刊不引報(bào),引專(zhuān)著不引文集)7、內(nèi)部邏輯要嚴(yán)密。

22、8、標(biāo)題序號(hào)要規(guī)范。

23、9、討論部分要簡(jiǎn)練。

24、 (六)結(jié)論 內(nèi)容:整篇報(bào)告的概括和小結(jié)。

25、成果概括(結(jié)論必須指出解決了哪些問(wèn)題、還有哪些沒(méi)有解決?);今后研究的展望;對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的建議等 2、要求:總結(jié)全文,深化主題,揭示規(guī)律,指明方向。

26、 (七)注釋和參考文獻(xiàn) 內(nèi)容:書(shū)籍、刊物、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò) 2、要求:完整注明出處 (八)附錄:?jiǎn)柧?、量表、研究材料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、方案、計(jì)劃等。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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