關于演講與口才經典文章有哪些,演講與口才經典文章這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現在讓我們一起來看看吧!
1、雜談?在我們的世界里,最常見、普通的也不過于講吧。
2、沒有任何一個正常人不需要講話、不需要交流,也沒有任何一種工作不需要和別人打交道。
3、而人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。
4、我們要私底下可以口若懸河,但我們一但在講臺上、在公共場所上講話時,有的人就不敢說話、不會說話。
5、臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、結巴、語無輪次。
6、這次的大學生演講與口才課在胡引生老師的傳授下,我對于演講與口才有了一個新且較全面的認知。
7、演講、演講,并不只單單是講,同時也要會演。
8、在我們周圍的很大一部分人,不會說話、不敢說話,主要是羞怯,怕人笑。
9、我們身邊的部分人,沒開口便怕人笑,若與陌生人在一起更是閉口無言,造成這種不敢說話的原因,不僅僅是因為怕人譏笑,也有可能是因其他許多原因:一、可能是因為從小缺乏集體生活,孤獨慣了,對人不太了解,也不作努力去了解;二、可能是因炒在某個場合說話產生了不好的效果,便吸取“經驗教訓”、因噎廢食,酷僅“一朝被蛇咬,十年怕井繩”;三、可能是自己覺得口才較笨,各自往往詞不達意、言不中的,因而產生了少說為佳或者干脆不開口的想法。
10、針對于此類膽怯心理,我們可通過以下幾個方面來改正:一、仔細回憶,把以前自己被人笑過的事實追憶出來。
11、二、解剖事實,分析情理,尋求解決途徑。
12、三、正確地對待生活中遭遇的是非問題。
13、我們要克服羞怯、膽怯、自卑、優(yōu)柔寡斷的心理障礙,這樣才能解決怕人笑的心理。
14、同樣克服羞怯我們也可通過以下幾個方法來克制:一、想像自己是完美的化身。
15、二、大膽表現自無,把自信心視為肌肉,需要定時持之以恒地鍛煉。
16、三、進行想像練習。
17、平常不要拘泥,要多多參與,多參加活動,多與人接觸,做好一件事情,不忘自己慶祝一番。
18、確信自己一定會成功,摒棄一切不利的想法。
19、調整心理、呼吸、自我鼓勵。
20、演講、演講,顧名思義是演+講。
21、演講=演+講,從這就足以呈現出演講的技巧了。
22、在演講時人的態(tài)勢語在演講中起著無可厚非的作用。
23、態(tài)勢語是我們向觀眾表達情感,傳遞信息的一個重要途徑。
24、態(tài)勢語言包含:站姿;2、面部表情;3、眼神;4、手勢;5、身體移動范圍;6、聲音。
25、演講時,要面對在場的觀眾,與觀眾有目光的交流,演講時要加上態(tài)勢語言,張揚氣勢,要充滿激情與活力,以情動人。
26、演講時目光做到“近到點,遠到片”。
27、演講中多練是一個相當重要的環(huán)節(jié),以下是練習的一種方式:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能講準四十、十四、四十四,誰來試一試,、、、、、、人的發(fā)音部位很多,也可通過耳、腹發(fā)音。
28、在這個學期的學習中,我學到了很多知識,雖然時間倉促,在胡老師的授課下讓我受益匪淺。
29、使我對演講口才又有了一個新的定格,認知了不敢上臺講話,是出在哪個方面,如何采用有效的途徑進行對癥下藥。
30、同時也領悟到要提高自己的演講水平和口語表達能力?就必須要做到多看、多聽、多記、多想、多學、多練。
31、美好的總是短暫的,轉眼間胡老師的課就結束了,有時也會感嘆,為什么課時這么的少。
32、在這次“大學生演講與口才”課中,學到了很多,雖然課時結束了,但我還是會遵循胡老師叫我們多練發(fā)音。
33、在以后的時光中,我也會更加努力、自覺的練好我薄弱的發(fā)音。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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