關于尊重是一種怎樣的感覺,尊重是什么如何尊重一個人這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、我是一個臉皮還算比較厚的人,一般人對我的成見、不積極回應、拒絕甚至不尊重等等各種打擊都傷害不了我,很多想開點就過去了,但有的時候這個面子問題始終會讓中國人煩惱,誰也不愿意干求人的事情,包括我在內(nèi),就算我臉皮厚,但我時常會因為面子問題而煩惱,說到底我還是個愛面子的中國人。
2、到今天我突然想清楚,人在社會上,為何苦苦追求金錢、社會地位上的提高,其實就是為了得到大部分人的尊重,在心理上徹底擺脫求人過日子的狀態(tài),養(yǎng)尊處優(yōu)的狀況其實每個人都羨慕,只是這種狀態(tài)需要成功作為積淀,不管你是含著金匙出生的人還是你經(jīng)歷了千辛萬苦才到了今天這個位置,都會為成功付出代價。
3、 都說教師是一份體面、受人尊重的職業(yè),其實想想不然,我們受人尊重的前提是什么?難道就是因為我是站在五尺講臺前的那個人就應該受到尊重,如果我在那講臺前講的都是廢話、無用的理論又何以得到尊重,當老師如果不能真正地教書育人那是悲哀的,當老師要么你就桃李滿天下,要么你能充分地將知識轉(zhuǎn)化為金錢與社會地位,要不然何以受人尊重,其實它就是一個在古代被稱之為“臭老九”的職業(yè)。
4、 今天深刻地體會到這一點,緣于工作,學校要申報省級科研課題,要找一個企業(yè)來做支撐,今天上司叫我試著聯(lián)系一下我曾經(jīng)接觸過的企業(yè),看是否有誰有這個合作意向?雖表面上看起來,這是一件雙方都皆大歡喜的事情,但不知道為什么首先從我的心理狀態(tài)上我就有點輸了,因為我從未親自去聯(lián)系做過這種課題,對我們所要申報的這個課題的了解還很模糊,所以我暫時想不清楚我們所謂的課題對于中山的企業(yè)家們到底有什么用,我心里在發(fā)虛,中山是個小城市,中山的企業(yè)家們多半是務實派的,什么能攢到錢,什么就是好的,我心里發(fā)虛的是他們對于這些虛無縹緲的論文的看法,試著聯(lián)系了一個新認識的中山知名企業(yè)的董事長,一番理論之后,那種自己態(tài)度的謙恭與對方的冷漠事后讓自己覺得受到了一種文人內(nèi)心深處的打擊,我感受到這位董事長是務實派的,可能文化層次不高,但對商業(yè)及政治很敏感,也很有頭腦,所以才有了今天,雖不能說叱咤風云,但也是有錢有臉的人物,他的一句話:關于你們的課題,我不在乎省里面的課題經(jīng)費10幾萬元,關鍵是跟我們有沒有關系,雙方能不能達成利益共同體,我們在乎的是名譽與未來的發(fā)展。
5、其實這是說得很好的一段話,但不知道為什么,他的態(tài)度與說話讓我覺得自己在求他,而我呢,雖然學歷很高,是一個有編制的大學老師,但是這又如何,在他們的眼里也許我們只是沖著那10幾萬經(jīng)費去的吧,10幾萬對于一個老師來說可能是2年的工資,而對于這個企業(yè)家,也許只是一個星期的利潤而已,也許正是這個差距讓我感覺到了自己的底氣不足和低聲下氣,我們作為老師真正的追求又在哪里,難道真的是那10幾萬的課題經(jīng)費,也許真的是,這也許正是高級知識分子的悲哀,原以為自己的知識都是一種生產(chǎn)力,但其實我們的知識在很多人眼中什么都不是。
6、 如何獲得別人的尊重,現(xiàn)在是我也經(jīng)常在思考的一個問題,別人的尊重來源于你對社會的貢獻,來源于你對他人的貢獻,最后才是你對自己的貢獻,你對自己的貢獻就是努力德、智、體、美、勞全面發(fā)展,最后獲得別人無限的尊重,試想想相比那個企業(yè)家,人家至少為中山市的稅收、勞動力就業(yè)等等做出了卓越貢獻,但是我的貢獻在于哪里?憑什么人家應該尊重你?。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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