佛山廣播電視大學(xué)官網(wǎng)入口（佛山廣播電視大學(xué)）

關(guān)于佛山廣播電視大學(xué)官網(wǎng)入口，佛山廣播電視大學(xué)這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、佛山廣播電視大學(xué)成立于1979年， 是一所有相當(dāng)規(guī)模的綜合性成人高等學(xué)校。

2、 學(xué)校位于佛山市區(qū)中心，東肩祖廟勝地，北臨汾江碧流，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是佛山市綠化先進單位和園林式單位。

3、學(xué)校行政、教研管理機構(gòu)齊備，擁有一支政治思想、業(yè)務(wù)水平過硬的教學(xué)、管理隊伍，各種現(xiàn)代化的教學(xué)、實驗設(shè)備齊全。

4、辦學(xué)20多年以來，佛山電大在“服務(wù)地方經(jīng)濟，辦社會滿意電大”的思想指導(dǎo)下，面向社會需要，突出專業(yè)特色，真抓實干，從嚴從實從細著手，不斷提高學(xué)校的教育和教學(xué)質(zhì)量，為社會各行業(yè)培養(yǎng)了大批所需人才，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，被譽為是一所“為佛山經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了貢獻、在佛山地區(qū)很有口碑”的成人高等學(xué)校。

5、學(xué)校先后榮獲“全國成人高等教育先進學(xué)校”、“全國電大優(yōu)秀考點”、“廣東廣播電視大學(xué)示范學(xué)?！?、“佛山市先進集體”等稱號。

6、　　一、適合成人業(yè)余學(xué)習(xí)的教育模式　　1999年7月，成為教育部批準的“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目研究（以下簡稱現(xiàn)代遠程開放教育）的首批試點單位后，佛山電大抓住這一機遇，以構(gòu)建佛山終身教育體系，營造學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展為重要使命，以在職在崗人員繼續(xù)深造提高學(xué)歷層次為主要辦學(xué)方向，深入進行改革與創(chuàng)新，積極探索和實踐新的人才培養(yǎng)模式，初步形成了以學(xué)生為中心，以教師為引導(dǎo)，面授輔導(dǎo)與現(xiàn)代遠程教育相結(jié)合，突出實踐教學(xué)，注重管理服務(wù)和學(xué)習(xí)過程質(zhì)量監(jiān)控，以應(yīng)用型專門人才為培養(yǎng)目標(biāo)的新型人才培養(yǎng)模式。

7、2005年在國家教育部、中央電大組織的開放教育總結(jié)性評估中，佛山電大的開放教育試點工作深受專家肯定，獲得廣東省市級電大綜合評分第一的好成績。

8、　　二、寬松入學(xué)與規(guī)范考試的有機結(jié)合　　佛山電大現(xiàn)代遠程開放教育對入學(xué)者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)習(xí)資歷等方面沒有太多的限制，凡具有國民教育系列相同或相近專業(yè)高等?？埔陨蠈W(xué)歷者可報名參加本科（專升本）學(xué)習(xí)，凡具有高中、中專、技校以上學(xué)歷者可報名參加?？茖W(xué)習(xí)。

9、報名者不用參加高考，收費為同類最低，只要通過佛山電大組織的入學(xué)水平測試即可取得教育部承認的入學(xué)資格。

10、這種入學(xué)方式，為要求繼續(xù)深造提高學(xué)習(xí)層次的在職在崗人員節(jié)省了大量時間和費用，提供了難得的學(xué)習(xí)機會。

11、佛山電大開放教育實行完全學(xué)分制和課程學(xué)期滾動考試，即學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，制定個人學(xué)習(xí)計劃，并在入學(xué)后的每一個學(xué)期參加專業(yè)所設(shè)任一課程的考試。

12、學(xué)生只要通過考試即可取得該門課程的學(xué)分，學(xué)分8年內(nèi)有效。

13、修完規(guī)定學(xué)分的學(xué)生，由中央電大和合作高校頒發(fā)國家和國際承認的本、?？茖W(xué)歷證書，教育部給予畢業(yè)證書電子注冊。

14、凡參加開放教育本科學(xué)習(xí)的學(xué)生達到授予學(xué)位的標(biāo)準，可獲得合作高校頒發(fā)的學(xué)位證書。

15、　　三、切合市場需要的專業(yè)設(shè)置　　佛山電大自建立以來，在“服務(wù)地方經(jīng)濟，辦社會滿意電大”的思想指導(dǎo)下，緊貼佛山地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要和市場的需求，開設(shè)了結(jié)構(gòu)合理、層次明確、重點突出的專業(yè)，已形成了較完善的專業(yè)體系。

16、目前，佛山電大有會計學(xué)（財務(wù)會計）、電子商務(wù)、工商管理（市場營銷）、計算機應(yīng)用（網(wǎng)絡(luò)）、英語（商務(wù)方向）、物業(yè)管理、法學(xué)、行政管理、物流管理等9個開放教育專科專業(yè)，以及計算機科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)）、法學(xué)、金融學(xué)、會計學(xué)、英語（商務(wù)方向）、行政管理、工商管理、小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、公共事業(yè)管理（教育管理方向）等10個開放教育本科專業(yè)，還同江西財經(jīng)大學(xué)、江西師范大學(xué)聯(lián)合開設(shè)了工商管理碩士和教育碩士。

17、此外，隨著社會需求的不斷變化，佛山電大充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和社會良好形象，慎重穩(wěn)妥地與蘭州商學(xué)院、廣東化工制藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院等聲譽良好、管理規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量有保障的高校聯(lián)合創(chuàng)辦函授學(xué)習(xí)站，以滿足社會各個層次的求學(xué)需求。

18、學(xué)生普遍反映：“在佛山電大可以很方便地找到自己所想學(xué)的專業(yè)，學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)范，可以學(xué)到有用的知識，只要花費一些業(yè)余時間去學(xué)習(xí)，都能夠取得良好的學(xué)習(xí)效果、能夠順利畢業(yè)”。

19、社會也普遍認為：“佛山電大畢業(yè)證的含金量很高。

20、”　　四、實力雄厚的師資隊伍　　經(jīng)過多年的建設(shè)，學(xué)校擁有一支素質(zhì)過硬、教學(xué)經(jīng)驗豐富、踏實負責(zé)的專職師資隊伍。

21、在他們當(dāng)中，既有獻身教育事業(yè)多年、寶刀未老的教壇老將，又有朝氣蓬勃、勇于創(chuàng)新的教育新兵。

22、其中，具有副教授以上職稱的教師13人，占35.1%；具有大學(xué)講師以上職稱的教師19人，占51.4%；具有碩士以上學(xué)歷的人，占51%，其中具有博士學(xué)位的2人。

23、重點專業(yè)均有副高以上職稱的學(xué)科帶頭人和業(yè)務(wù)骨干2—3名。

24、如此雄厚的專職師資力量在全省成人高校中名列前茅。

25、此外，為滿足實踐教學(xué)需要，學(xué)校還與市內(nèi)多所高校、專業(yè)機構(gòu)合作，選聘工作經(jīng)驗豐富和學(xué)歷職稱較高的專業(yè)人才到校授課，逐步建立了一支高素質(zhì)的兼職教師隊伍。

26、　　五、先進、完善的教學(xué)、實驗設(shè)施　　學(xué)校聯(lián)網(wǎng)計算機500多臺，建成具有獨立IP地址、服務(wù)器和獨立域名的網(wǎng)站，建有一批設(shè)備先進、功能完善的網(wǎng)絡(luò)教室、多功能報告廳、多媒體教室、語音室、實驗室等，安裝了數(shù)字衛(wèi)星和“電大在線”分校版平臺，實現(xiàn)了與中央電大、省電大的信息互聯(lián)，為及時發(fā)布教育、教學(xué)管理信息和學(xué)生利用中央電大和省電大教學(xué)平臺自主學(xué)習(xí)提供了必要的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

27、　　六、以人為本的學(xué)習(xí)支持服務(wù)　　佛山電大針對學(xué)生大都是成人業(yè)余學(xué)習(xí)的特點，提出了“以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以實踐教學(xué)為重點”的教學(xué)思路，不斷完善學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

28、　　在教學(xué)時間的安排上，堅持面授和現(xiàn)代遠程教育相結(jié)合，每門課程均安排了8次以上的面授輔導(dǎo)，使能來堅持聽課的學(xué)生，在課堂上就能解決學(xué)習(xí)中遇到的一切疑難問題；老師們在每一次面授課后，即時將講義文本或者課程視頻上網(wǎng)，使那些因工作忙不能來聽課的學(xué)生可以在自己方便的時間和地點隨時隨地參加課程學(xué)習(xí)，無需等待，無需遷就；師生還可以通過短信平臺、電大在線BBS實現(xiàn)溝通和互動，使學(xué)習(xí)中遇到的困難“E網(wǎng)打盡”。

29、　　在實踐技能的鍛煉方面，將實踐教學(xué)貫穿在學(xué)生就學(xué)的整個過程，構(gòu)建并實踐了“講、學(xué)、練、做”的三年不斷線，課程試驗、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計三個層次相呼應(yīng)，組織指導(dǎo)、過程管理和技術(shù)服務(wù)措施為保障的相對完整的實踐教學(xué)體系，全面保證學(xué)生在不同學(xué)習(xí)層次、不同學(xué)習(xí)階段受到相應(yīng)的職業(yè)能力訓(xùn)練。

30、　　在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面，學(xué)生每一門課的學(xué)習(xí)過程被分解為參加課程面授導(dǎo)學(xué)、上網(wǎng)點擊課程內(nèi)容自學(xué)、在BBS發(fā)帖提問、完成形考作業(yè)、網(wǎng)上自測等多個環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)上只要學(xué)生參加了學(xué)習(xí)，就會有相應(yīng)的評價，獲得對應(yīng)的形成性考核成績，保證學(xué)有所獲。

31、　　七、面向社區(qū)的各類培訓(xùn)　　佛山電大還適應(yīng)社區(qū)需要，大力開展各種社會培訓(xùn)業(yè)務(wù)，包括成人高考考前培訓(xùn)，會計、保險、電子商務(wù)、計算機等各類專業(yè)技術(shù)人員職稱、資格考前培訓(xùn)；代理中國監(jiān)會委托的證券從業(yè)人員資格考試、中國保監(jiān)會的保險從業(yè)人員資格考試、藥監(jiān)局委托的駐店藥師考試及市考試中心、市財政局、市檢察院、市各銀行等機關(guān)、單位的各類資格考試和崗位考試。

32、此外，學(xué)校還開展各類會議、學(xué)習(xí)班的場地租用業(yè)務(wù)。

33、經(jīng)過多年努力，佛山電大的培訓(xùn)工作為本地區(qū)培養(yǎng)了批適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展需要的各類人才，贏得了社會的認可和有關(guān)部門的肯定，創(chuàng)出了自己的品牌。

34、　　八、禪城內(nèi)外，桃李芬芳　　多年來，佛山電大培養(yǎng)了數(shù)以萬計的適應(yīng)地方社會經(jīng)濟發(fā)展和社會用人單位需要的合格人才，他們以良好的思想品德、較強的工作能力和優(yōu)良的工作業(yè)績，普遍受到了用人單位肯定和贊許。

35、　　根據(jù)對畢業(yè)生的追蹤調(diào)查中，用人單位普遍認為，電大的畢業(yè)生中愛崗敬業(yè)精神強（占全體追蹤調(diào)查畢業(yè)生的96.1%），專業(yè)知識水平較高（占全體追蹤調(diào)查畢業(yè)生的90.8%）；實踐動手能力較強的（占全體追蹤調(diào)查畢業(yè)生的90.8%）。

36、綜合畢業(yè)生用人單位對佛山電大畢業(yè)生有這樣評價：　?。?）佛山電大培養(yǎng)人才的目標(biāo)明確，為各行各業(yè)培養(yǎng)了一批適合工作崗位需要的應(yīng)用型人才，他們在工作上都成長為獨當(dāng)一面的業(yè)務(wù)骨干，畢業(yè)生普遍具有動手能力強、分析解決實際問題能力強等特點。

37、并且能夠理論聯(lián)系實際，運用學(xué)到的知識為單位解決不少實際問題。

38、　?。?）佛山電大為企業(yè)培養(yǎng)了一批安心本職工作的專業(yè)人才和基層工作人員，他們經(jīng)過電大幾年的學(xué)習(xí)，在職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)方面都有明顯的提高。

39、　　（3）佛山電大教育手段和形式符合現(xiàn)代教育發(fā)展要求，使畢業(yè)生不僅掌握了較扎實的專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了他們終身學(xué)習(xí)的精神及自主學(xué)習(xí)的方法。

40、　?。?）佛山電大開放教育能夠保證質(zhì)量，嚴把方向，突出了“寬進嚴出”的特點，十分有利于學(xué)生的成長，對學(xué)生專業(yè)知識水平的提高起到了促進作用。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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