關于青島版五年級上冊數(shù)學教案這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:xinlibangxiao 小學四年級數(shù)學上冊教學計劃一、班級情況分析班級概況:四年級班現(xiàn)有學生有**人,男生**人,女生**人。
2、2、知識掌握情況:從上學期的期末質(zhì)量檢測來看,學生對雙基知識掌握得還不夠,對長方形和正方形的認識、噸千米的認識掌握得不太好。
3、在計算方面,學生的差別比較大,多數(shù)學生對于口算,能做到脫口而出,但由于部分學生對于乘除知識掌握不好,直接影響了口算的速度和計算的正確性,學生在這方面表現(xiàn)出來的差距非常之大。
4、對于一些計算式題,部分學生的計算速度極待提高,各種計算的良好習慣有待養(yǎng)成。
5、應用題掌握得還不夠,只有部分學生能認真分析題意,正確列式,不能很好地根據(jù)應用題的數(shù)量關系去分析題意,對各種應用題的結(jié)構掌握的還不夠。
6、同時解決實際問題能力有待于提高。
7、這對本學期的教學帶來了一定的困難。
8、3、學習習慣、興趣、方法及心理特征:從學習習慣、興趣、方法看,在這些學生當中,少數(shù)學生對數(shù)學課學習興趣濃厚,能按正確學習方法去學數(shù)學。
9、他們能上課遵守課堂常規(guī),專心投入,認真完成作業(yè),對不懂問題能及時大膽提問。
10、有少數(shù)學生平時學習習慣學習態(tài)度不好,課堂上不能專心致志,上課注意力分散,思想開小差,學習目的性不夠明確(如方永圣,江文博)。
11、有些學生在課堂上不止自己不能專心還在數(shù)與計算方面,這一冊教材安排了大數(shù)的認識,三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法。
12、在小學階段,本學期結(jié)束后,有關三、教學內(nèi)容6(2在統(tǒng)計知識。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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