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邯鄲市育華中學(xué)(邯鄲市育華中學(xué)官網(wǎng))

導(dǎo)讀 關(guān)于邯鄲市育華中學(xué),邯鄲市育華中學(xué)官網(wǎng)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、2004年

關(guān)于邯鄲市育華中學(xué),邯鄲市育華中學(xué)官網(wǎng)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、2004年,二十五中中考成績(jī)已連續(xù)九年全市第一。

2、但空間不足嚴(yán)重限制了學(xué)校的發(fā)展,2004年學(xué)校決定在邯鄲市叢臺(tái)區(qū)與高開區(qū)交界處建設(shè)新校區(qū)。

3、   邯鄲市第二十五中學(xué)育華校區(qū)(即邯鄲市育華中學(xué))是河北省重點(diǎn)工程、2006年邯鄲市民心工程。

4、項(xiàng)目由河北三龍?jiān)O(shè)計(jì)建造,位于邯鄲市滏東大街與聯(lián)紡路交叉口,邯鄲市高開區(qū)中央商務(wù)區(qū)中心。

5、總投資2億。

6、2007年8月,占地100余畝,投資1.6億元,建筑面積4萬(wàn)平方米的一期工程建成并投入使用。

7、一期工程包括教學(xué)樓三棟、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、體育館、標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)等設(shè)施。

8、二期于2009年3月開工,2013年12月31日竣工。

9、新校區(qū)用地地勢(shì)平坦,交通便捷,周邊市政設(shè)施條件完備。

10、育華中學(xué)前身是“公辦民助”體制的育華中學(xué)。

11、2004年6月經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn),邯鄲市育華中學(xué)依托邯鄲市第二十五中學(xué)辦學(xué)并試行“公辦民助”邯鄲市辦學(xué)體制。

12、市育華中學(xué)有獨(dú)立法人、有獨(dú)立校園、宿舍,獨(dú)立核算,獨(dú)立辦學(xué)。

13、2007年6月,國(guó)家政策調(diào)整取消了“公辦民助”辦學(xué)體制,學(xué)校由三龍公司接管。

14、7月市教育局批復(fù)了三龍公司的辦學(xué)申請(qǐng),發(fā)放了“民辦學(xué)校辦學(xué)許可證”。

15、8月物價(jià)部門對(duì)民辦育華中學(xué)的培養(yǎng)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)重新進(jìn)行了審核。

16、考慮到歷史原因及對(duì)教育的扶持和支持,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了保證學(xué)校的正常教學(xué),尚有幾十名市二十五中學(xué)小時(shí)參與學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo),幫助做好過(guò)渡性工作。

17、學(xué)校完全符合民辦學(xué)?!靶@獨(dú)立、法人獨(dú)立、師資獨(dú)立、財(cái)務(wù)獨(dú)立”等“四獨(dú)立”要求,收費(fèi)嚴(yán)格按照物價(jià)部門批準(zhǔn)審核的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

18、校區(qū)各功能配備完善,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),滿足2000名學(xué)生住宿。

19、整個(gè)校區(qū)按動(dòng)靜分區(qū),主要功能包括主教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、公共服務(wù)區(qū)、報(bào)告廳及風(fēng)雨操場(chǎng)、主運(yùn)動(dòng)區(qū)。

20、整個(gè)校區(qū)的主體建筑由連廊貫穿連接,形成一個(gè)整體氣勢(shì)的建筑群。

21、 1.綜合辦公樓辦公樓位于場(chǎng)地北側(cè),總共26層,設(shè)計(jì)除考慮學(xué)校行政教學(xué)辦公用房和圖書閱覽外,還充分考慮到可獨(dú)立部分空間對(duì)外辦公,在流線上均有各自的出入口,避免對(duì)校園整體流線的干擾。

22、東西兩幢辦公樓底層局部架空留為進(jìn)出校園的主要通道。

23、辦公樓平面矩形狀,為26層高層建筑。

24、辦公樓地下層主要為設(shè)備用房和汽車庫(kù),并與主汽車庫(kù)相連,停車位達(dá)359輛。

25、綜合辦公樓,建筑造型穩(wěn)重大方而又充滿現(xiàn)代氣息,尤其是實(shí)體墻面與玻璃虛體的各種變化關(guān)系,展現(xiàn)出強(qiáng)勁的韻律感和層級(jí)變換關(guān)系。

26、2.教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓主教學(xué)區(qū)靠近場(chǎng)地中央部位,由兩幢教學(xué)樓和試驗(yàn)樓組成。

27、其中普通教室均滿足規(guī)范規(guī)定的距離運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不小于25m的標(biāo)準(zhǔn),并利用教學(xué)樓休息廳和連廊的間隔,避免噪聲的干擾。

28、兩幢教學(xué)樓間以及教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)樓通過(guò)連廊圍合形成兩個(gè)寧?kù)o的庭院空間,并利用該空間凹面空間設(shè)置兩個(gè)可容納150人的合班教室和四個(gè)大開間的教師辦公室。

29、教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)樓地上為五層建筑,其底下設(shè)置成為半地下室自行車庫(kù),停車2844輛,解決校園學(xué)生自行車的有序停放。

30、每幢教學(xué)樓每層均設(shè)有男女衛(wèi)生間、開水間等。

31、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓建筑風(fēng)格清新自然,造型大方,細(xì)部精致,色彩以經(jīng)典的亞光白為主調(diào),局部予以一些強(qiáng)烈的暖色點(diǎn)綴。

32、3.報(bào)告廳、風(fēng)雨操場(chǎng)報(bào)告廳、風(fēng)雨操場(chǎng)靠近場(chǎng)地南側(cè),是校園進(jìn)行大型會(huì)議和表演匯報(bào)的開闊會(huì)所。

33、報(bào)告廳與試驗(yàn)樓的圍合庭院又為緩和人流及日常的課間交流活動(dòng)提供了舒適的場(chǎng)所。

34、場(chǎng)地東南角為校區(qū)的主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,運(yùn)動(dòng)區(qū)內(nèi)設(shè)有直線跑道一條,七個(gè)室外籃球場(chǎng),兩個(gè)室外排球場(chǎng)。

35、由于用地面積限制,學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)設(shè)在報(bào)告廳二層,在土地資源嚴(yán)重緊缺的情況下,實(shí)行了空間的豎向發(fā)展,將土地利用最大化。

36、一層報(bào)告廳設(shè)計(jì)容納1020人,報(bào)告廳采用階梯式排位,設(shè)入口門廳及男女衛(wèi)生間。

37、二層風(fēng)雨操場(chǎng)為大開間網(wǎng)架屋面體系,同時(shí)二層設(shè)置男女更衣、淋浴間。

38、一層報(bào)告廳層高9米,二層風(fēng)雨操場(chǎng)屋面網(wǎng)架采用充滿動(dòng)感流線弧面造型,突現(xiàn)建筑的運(yùn)動(dòng)特征,同時(shí)也增添校園建筑的現(xiàn)代氣息。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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