關(guān)于高鼎村居古詩的意思,高鼎 村居這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、村居·【清】 高 鼎 草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳⑵醉⑶春煙。
2、 兒童散學⑷歸來早, 忙趁東風放紙鳶⑸。
3、 【注釋】 ⑴ 村居:住在農(nóng)村。
4、 ⑵ 拂堤楊柳:楊柳枝條很長,垂下來,微微擺動,像是在撫摸堤岸。
5、 ⑶ 醉:迷醉,陶醉。
6、 ⑷ 散學:放學。
7、 ⑸ 紙鳶: 鳶:老鷹。
8、紙鳶:風箏。
9、 【題解】 《村居》的作者是清代詩人高鼎。
10、這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時見到的春天的景象和放學后孩子們放風箏的情景。
11、早春二月,草長鶯飛,楊柳拂堤,兒童們興致勃勃地方風箏。
12、有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機勃勃的“樂春圖”。
13、全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。
14、 【譯文】農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。
15、楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。
16、在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣,煙霧般地凝聚著。
17、楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。
18、村里的孩子們放學以后,一路上沒什么耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風勁吹的時機,把風箏放上藍天。
19、 【賞析】 《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫。
20、是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。
21、讀了這首詩,我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景,分享著孩子們放風箏時的歡樂。
22、 第一句寫時間和自然景物。
23、早春二月,小草長出了嫩綠的芽兒,黃鶯在天上飛著,歡快地歌唱。
24、堤旁的楊柳長長的枝條,輕輕地拂著地面,仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。
25、 第二句寫的是人物活動。
26、孩子們放學回來的早,趁著刮起的東風,放起了風箏。
27、兒童、東風、紙鳶,詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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