課文小英雄雨來的作者（小英雄雨來的作者）

關(guān)于課文小英雄雨來的作者，小英雄雨來的作者這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、雨來是抗日戰(zhàn)爭年代冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括小說作者管樺本人在內(nèi)。

2、管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹了望，捕捉敵情。

3、1940年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場，長年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。

4、他參軍以后，童年時代的情景常常浮現(xiàn)眼前。

5、于是，他創(chuàng)作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》，發(fā)表在《晉察冀日報》上。

6、 新中國成立后，教育部一位負(fù)責(zé)語文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說改名《小英雄雨來》被選進(jìn)了語文課本。

7、從此，小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。

8、《小英雄雨來》是著名作家管樺的一部具有代表性的中篇小說，記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來掩護(hù)革命干部，和日本鬼子斗爭的故事，歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、勇敢機(jī)智地和敵人斗爭的優(yōu)秀品質(zhì)。

9、　　《小英雄雨來》早在解放初期就被教育部編入了全國中、小學(xué)語文教科書，感染和教育了不止一代人，雨來成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。

10、小說通篇貫穿著愛國主義這條主線，小說中的名句“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，激發(fā)了無數(shù)讀者的愛國熱情和奮斗精神。

11、　　作者管樺認(rèn)為，一個不能崇拜自己英雄的社會，不是一個成熟的社會；一個不懂得珍惜自己英雄的民族，是一個缺乏民族精神和志氣的民族。

12、《小英雄雨來》正是一部培養(yǎng)少年兒童愛國主義情操，塑造我們民族不屈性格的優(yōu)秀教育讀本。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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