霽彩華年,因夢(mèng)同行—— 慶祝深圳霽因生物醫(yī)藥轉(zhuǎn)化研究院成立十周年 情緒益生菌PS128助力孤獨(dú)癥治療,權(quán)威研究顯示可顯著改善孤獨(dú)癥癥狀 PARP抑制劑氟唑帕利助力患者從維持治療中獲益,改寫晚期卵巢癌治療格局 新東方智慧教育發(fā)布“東方創(chuàng)科人工智能開發(fā)板2.0” 精準(zhǔn)血型 守護(hù)生命 腸道超聲可用于檢測(cè)兒童炎癥性腸病 迷走神經(jīng)刺激對(duì)抑郁癥有積極治療作用 探索梅尼埃病中 MRI 描述符的性能和最佳組合 自閉癥患者中癡呆癥的患病率增加 超聲波 3D 打印輔助神經(jīng)源性膀胱的骶神經(jīng)調(diào)節(jié) 胃食管反流病患者耳鳴風(fēng)險(xiǎn)增加 間質(zhì)性膀胱炎和膀胱疼痛綜合征的臨床表現(xiàn)不同 研究表明 多語言能力可提高自閉癥兒童的認(rèn)知能力 科學(xué)家揭示人類與小鼠在主要癌癥免疫治療靶點(diǎn)上的驚人差異 利用正確的成像標(biāo)準(zhǔn)改善對(duì)腦癌結(jié)果的預(yù)測(cè) 地中海飲食通過腸道細(xì)菌變化改善記憶力 讓你在 2025 年更健康的 7 種驚人方法 為什么有些人的頭發(fā)和指甲比其他人長得快 物質(zhì)的使用會(huì)改變大腦的結(jié)構(gòu)嗎 飲酒如何影響你的健康 20個(gè)月,3大平臺(tái),300倍!元育生物以全左旋蝦青素引領(lǐng)合成生物新紀(jì)元 從技術(shù)困局到創(chuàng)新錨點(diǎn),天與帶來了一場(chǎng)屬于養(yǎng)老的“情緒共振” “華潤系”大動(dòng)作落槌!昆藥集團(tuán)完成收購華潤圣火 十七載“冬至滋補(bǔ)節(jié)”,東阿阿膠將品牌營銷推向新高峰 150個(gè)國家承認(rèn)巴勒斯坦國意味著什么 中國海警對(duì)非法闖仁愛礁海域菲船只采取管制措施 國家四級(jí)救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng) 涉及福建、廣東 女生查分查出608分后,上演取得理想成績“三件套” 多吃紅色的櫻桃能補(bǔ)鐵、補(bǔ)血? 中國代表三次回?fù)裘婪焦糁肛?zé) 探索精神健康前沿|情緒益生菌PS128閃耀寧波醫(yī)學(xué)盛會(huì),彰顯科研實(shí)力 圣美生物:以科技之光,引領(lǐng)肺癌早篩早診新時(shí)代 神經(jīng)干細(xì)胞移植有望治療慢性脊髓損傷 一種簡單的血漿生物標(biāo)志物可以預(yù)測(cè)患有肥胖癥青少年的肝纖維化 嬰兒的心跳可能是他們說出第一句話的關(guān)鍵 研究發(fā)現(xiàn)基因檢測(cè)正成為主流 血液測(cè)試顯示心臟存在排斥風(fēng)險(xiǎn) 無需提供組織樣本 假體材料有助于減少靜脈導(dǎo)管感染 研究發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的大腦有很大幫助 研究人員開發(fā)出診斷 治療心肌炎的決策途徑 兩項(xiàng)研究評(píng)估了醫(yī)療保健領(lǐng)域人工智能工具的發(fā)展 利用女子籃球隊(duì)探索足部生物力學(xué) 抑制前列腺癌細(xì)胞:雄激素受體可以改變前列腺的正常生長 肽抗原上的反應(yīng)性半胱氨酸可能開啟新的癌癥免疫治療可能性 研究人員發(fā)現(xiàn)新基因療法可以緩解慢性疼痛 研究人員揭示 tisa-cel 療法治療復(fù)發(fā)或難治性 B 細(xì)胞淋巴瘤的風(fēng)險(xiǎn) 適量飲酒可降低高危人群罹患嚴(yán)重心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn) STIF科創(chuàng)節(jié)揭曉獎(jiǎng)項(xiàng),新東方智慧教育榮膺雙料殊榮 中科美菱發(fā)布2025年產(chǎn)品戰(zhàn)略布局!技術(shù)方向支撐產(chǎn)品生態(tài)縱深! 從雪域高原到用戶口碑 —— 復(fù)方塞隆膠囊的品質(zhì)之旅
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七年級(jí)工程問題應(yīng)用題等量關(guān)系(七年級(jí)工程問題應(yīng)用題)

關(guān)于七年級(jí)工程問題應(yīng)用題等量關(guān)系,七年級(jí)工程問題應(yīng)用題這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、已知甲乙合作一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做25天完成,乙單獨(dú)做20天完成,甲乙合作5天后,甲另有任務(wù),乙單獨(dú)再做幾天完成?分析與解:設(shè)乙再獨(dú)做x天由題設(shè)可知,甲的工效為1/25,乙的工效為1/201/20×x=1-(1/25+1/20)×5解得x=112、整理一批圖書,由一個(gè)人做要40小時(shí)完成。

2、現(xiàn)在計(jì)劃由一部分人先做4小時(shí),再增加2人和他們一起做8小時(shí),完成這項(xiàng)工作。

3、假設(shè)這些人的工作效率相同,具體應(yīng)先安排多少人工作?分析與解:設(shè)先安排x人工作由題設(shè)可知,一個(gè)人的工效為1/40,1/40×(4+8)x+1/40×2×8=1解得x=23、某中學(xué)的學(xué)生自己動(dòng)手整理操場(chǎng),如果讓初一學(xué)生單獨(dú)工作,需要7.5小時(shí)完成,如果讓初二學(xué)生單獨(dú)工作,需要5小時(shí)完成。

4、如果讓初一、初二學(xué)生一起工作1小時(shí),再由初二學(xué)生單獨(dú)完成剩余部分,共需要多少時(shí)間完成?分析與解:設(shè)共需x小時(shí)完成由題設(shè)可知,初一學(xué)生的工效為1/7.5初二的學(xué)生的工效為1/51/5 ×x+1/7.5×1=1解得x=13/34、整理一批數(shù)據(jù),由一個(gè)人做需80小時(shí)完成,現(xiàn)在計(jì)劃由一些人做2小時(shí),再增加5人做8小時(shí),完成這項(xiàng)工作的3/4,怎樣安排參與整理數(shù)據(jù)的具體人數(shù)?分析與解:設(shè)先計(jì)劃由x人做由題設(shè)可知,一個(gè)人的工效為1/801/80×(2+8)×x+1/80×5×8=3/4解得x=25、一個(gè)水池裝甲、乙、丙三根水管,單開甲管10小時(shí)可注滿水池,單開乙管15小時(shí)可注滿,單開丙管20小時(shí)可注滿。

5、現(xiàn)在三管齊開,中途甲管關(guān)閉,結(jié)果6小時(shí)把水池注滿,問甲管實(shí)際開了幾個(gè)小時(shí)?分析與解:甲管的工效為1/10,乙管的工效為1/15,丙管的工效為1/20設(shè)甲管實(shí)際開了x小時(shí)則1/10×(6-x)=(1/10+1/15+1/20)×6-1解得x=36、兩根同樣長的蠟燭,粗蠟燭可燃4小時(shí),細(xì)蠟燭可燃3小時(shí),一次停電,同時(shí)點(diǎn)燃兩根蠟燭,來電同時(shí)吹滅,發(fā)現(xiàn)粗蠟燭的長是細(xì)蠟燭的兩倍,求停電時(shí)間。

6、分析與解:設(shè)停電時(shí)間為x小時(shí)粗蠟燭每小時(shí)可燃1/4=3/12,細(xì)蠟燭每小時(shí)可燃1/3=4/121-1/4×x=(1-1/3×x)×2解得x=2.4總之,解決工程問題,把整個(gè)工程當(dāng)做單位1,以時(shí)間的倒數(shù)做為工效是解決問題的關(guān)鍵!。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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