關(guān)于三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)資料,西師版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)資料這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、小學(xué)?初中? 一、基本知識(shí): 漢語(yǔ)拼音,學(xué)習(xí)輕聲,認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母,背誦字母表 2、學(xué)會(huì)常用漢字358個(gè),能讀準(zhǔn)字音認(rèn)準(zhǔn)字形,理解字義,學(xué)習(xí)音序查字法。
2、 3、學(xué)過(guò)的詞會(huì)讀,會(huì)寫(xiě),會(huì)用,學(xué)習(xí)感嘆句,祈使句,能用詞造句。
3、 4、學(xué)習(xí)朗讀課文,理解課文的方法,背誦課文。
4、 5、能理順次序錯(cuò)亂的句子,學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫(huà)能寫(xiě)幾句連貫的話,會(huì)使用逗號(hào),感嘆號(hào)。
5、 重點(diǎn):學(xué)習(xí)358個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)準(zhǔn)字形,理解字義,能用部分詞造句。
6、 2、能理順次序錯(cuò)亂的句子,能看圖寫(xiě)幾句意思連貫的話。
7、會(huì)使“,。
8、?!”。
9、 3、朗讀課文,學(xué)習(xí)理解課文的方法,會(huì)背誦指定課文。
10、 第一單元 字詞句(一) ·利用熟字學(xué)生字 ·讀句子學(xué)詞 ·看圖學(xué)詞 ·看圖學(xué)句子 ·有語(yǔ)氣地讀句子 單元訓(xùn)練要求及重點(diǎn) 本單元共9課,按字、詞、句的先后順序排列,識(shí)字1-4課,訓(xùn)練重點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生利用熟字加偏旁,去偏旁,合起來(lái)的方法學(xué)生字 學(xué)詞:5~6重點(diǎn)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生看圖理解詞和讀句子理解的能力 學(xué)句:7-9課訓(xùn)練重點(diǎn) 繼續(xù)培養(yǎng)看圖理解句子的能力,初步感知了解雙賓語(yǔ)句和并列復(fù)句的形式 2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生有語(yǔ)氣地讀句子,認(rèn)識(shí)感嘆號(hào),理解句子的意思,能讀出表示贊美和請(qǐng)求的語(yǔ)氣 單元練習(xí): 記熟字母順序,會(huì)按順序認(rèn)讀寫(xiě)。
11、 2、 會(huì)看圖寫(xiě)話會(huì)用“。
12、 ? !” 3、 寫(xiě)字訓(xùn)練讓學(xué)生注意每部分所占田字格的位置及每個(gè)筆畫(huà)從哪起筆,到哪收筆。
13、注意把字寫(xiě)緊湊,寫(xiě)勻稱。
14、 第二單元: 本單元有兩篇精讀課文,2篇略讀課文。
15、四篇文章是圍繞朗讀安排來(lái)的。
16、在一年級(jí)朗讀訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,繼續(xù)培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生能讀出長(zhǎng)句中的停頓,在照樣子讀. 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練2 內(nèi)容:共同說(shuō),聽(tīng),說(shuō),讀、寫(xiě) 重點(diǎn):用音序查字典 難點(diǎn):看圖寫(xiě)話要求寫(xiě)通順、連貫、完整,字跡工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。
17、 第三單元: 本單元有3篇精度課文,2篇略讀課文。
18、這五篇課文除了適于兒童讀,充滿兒童情趣外還有內(nèi)容豐富的對(duì)話。
19、重點(diǎn)訓(xùn)練讀出句子的語(yǔ)氣。
20、 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練3 內(nèi)容:聽(tīng)的訓(xùn)練說(shuō)話訓(xùn)練2,讀的訓(xùn)練3寫(xiě)話訓(xùn)練4 重點(diǎn):說(shuō)和寫(xiě)的訓(xùn)練 難點(diǎn):看圖寫(xiě)話 通過(guò)讀的訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生的自豪感和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情 掌握看圖寫(xiě)話的方法,有按要求寫(xiě)通順 結(jié)合本單元繼續(xù)培養(yǎng)讀的能力 第四單元: 本單元有2篇精讀課文,2篇略讀課文。
21、這4篇課文都是與動(dòng)物有關(guān)的童話,內(nèi)容健康,情節(jié)生動(dòng)活潑。
22、有利于進(jìn)行朗讀訓(xùn)練。
23、 說(shuō)聽(tīng)讀寫(xiě)訓(xùn)練4 思想:認(rèn)真學(xué)習(xí),熱心幫助別人是我們的美德。
24、 知識(shí):進(jìn)行聽(tīng)話能力訓(xùn)練 2、進(jìn)行說(shuō)話和讀的訓(xùn)練 3、寫(xiě)字訓(xùn)練 能力:培養(yǎng)邏輯思維能力 重點(diǎn):說(shuō)話、寫(xiě)話要有條理 第五單元: 字、詞、句(二) 本單元共9課,按字詞句的先后順序排列。
25、識(shí)字有四課,重點(diǎn)是利用漢字特點(diǎn)學(xué)生字,要指導(dǎo)學(xué)生用偏旁記字的音和義,提高學(xué)生的識(shí)字能力。
26、看圖識(shí)詞有一課,重點(diǎn)是繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合句子理解詞的能力。
27、看圖學(xué)句子三課,訓(xùn)練重點(diǎn)是初步感知承接關(guān)系等復(fù)句的句子形式。
28、 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練5 思想:認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握新知識(shí) 知識(shí):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)話,邊聽(tīng)邊記的習(xí)慣 2、觀察一種蔬菜或水果說(shuō)一說(shuō) 3、讀短文,寫(xiě)一段話,正確寫(xiě)字 能力:培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。
29、 重點(diǎn):能寫(xiě)一段話。
30、 第六單元: 五篇課文前三篇精讀,后兩篇略讀。
31、肯文圍繞結(jié)合生活實(shí)際了解詞句意思這個(gè)重點(diǎn)安排。
32、 單元訓(xùn)練: 口語(yǔ)交際活動(dòng)。
33、 2、 讀的練習(xí)(運(yùn)用結(jié)合上下文合生活實(shí)際的方法理解詩(shī)句的意思。
34、)。
35、 3、 觀察事物寫(xiě)句子練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察力和說(shuō)寫(xiě)句子能力。
36、 4、 寫(xiě)字訓(xùn)練。
37、寫(xiě)字時(shí)要注意筆順;要注意橫豎中線上筆畫(huà)有哪些;注意每字第一筆的起筆位置;注意字外大內(nèi)小子才好看。
38、 第七單元: 本單元安排了2篇精讀課文,兩篇略讀課文。
39、 本單元教學(xué)要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)19個(gè)生字及部分新詞,進(jìn)行口語(yǔ)交際練習(xí),學(xué)習(xí)看圖寫(xiě)句子:著重引導(dǎo)學(xué)生在“了解詞在句自里的意思”、“句子在課文里的意思”的基礎(chǔ)上。
40、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文和結(jié)合生活實(shí)際了解詞句的意思,進(jìn)一步提高閱讀能力。
41、 第八單元: 本單元安排了兩篇精讀課文,兩篇閱讀課文。
42、 本單元學(xué)生要學(xué)會(huì)29個(gè)生字及部分新詞,進(jìn)行口語(yǔ)交際練習(xí),學(xué)習(xí)看圖寫(xiě)句子:在本單元學(xué)生的閱讀能力能有所提高。
43、 本學(xué)期即將結(jié)束,期末考試時(shí)間估計(jì)在6月30日。
44、為幫助家長(zhǎng)朋友指導(dǎo)孩子們有針對(duì)性地做好期末復(fù)習(xí)工作,特搜集、整理了這份資料,供大家參考使用。
45、歡迎大家提出修正意見(jiàn)或補(bǔ)充! 一、漢語(yǔ)拼音 大小寫(xiě)字母; 2、平翹舌音; 3、整體認(rèn)讀音節(jié); 4、三拼音; 5、聲調(diào)符號(hào)。
46、 二、字詞 生字詞; 2、多音字; 3、同音字; 4、形近字; 5、近義詞; 6、反義詞; 7、搭配詞語(yǔ); 8、歸類寫(xiě)詞語(yǔ); 9、疊詞(AABB,ABB,一A一B,ABAB,ABAC等); 10、擴(kuò)詞,詞語(yǔ)接龍; 1熟練掌握查字典的方法; 12、同音形近字; 13、反正詞(如:雪白—白雪); 14、數(shù)量詞。
47、 三、句子 把句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào); 2、把句子寫(xiě)具體; 3、看圖寫(xiě)句子; 4、用指定的詞造句; 5、認(rèn)識(shí)比喻句; 6、按要求你問(wèn)我答寫(xiě)句子。
48、 7、注意聽(tīng)寫(xiě)并掌握這三類句子:描寫(xiě)人物語(yǔ)言的句子(會(huì)運(yùn)用冒號(hào)、雙引號(hào));含有關(guān)聯(lián)詞的句子;運(yùn)用打比方手法的比喻句。
49、 8、用不同句式表達(dá)相同的意思。
50、 9、能正確使用逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)及雙引號(hào)。
51、 四、閱讀 根據(jù)課后提示,正確、流利、有感情地朗讀或背誦; 2、按課文內(nèi)容填空; 3、讀短文做題:如根據(jù)短文內(nèi)容填空;選擇答案;按要求劃、寫(xiě)詞句;結(jié)合短文中的詞句正確回答問(wèn)題;給短文加上題目;知道短文共有幾個(gè)自然段,會(huì)數(shù)一個(gè)自然段里有幾句,大意是什么等;能談?wù)勛x后的感受等。
52、 五、說(shuō)話寫(xiě)話 練習(xí)說(shuō)、寫(xiě)課文里和生活中人物的對(duì)話; 2、看圖寫(xiě)話:看圖補(bǔ)寫(xiě)句子;看圖編故事; 3、聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)短文:寫(xiě)寫(xiě)自己假期的打算;描述自己最喜歡的事物:文具、玩具、水果、小動(dòng)物以及某篇課文或課外閱讀的故事想象續(xù)寫(xiě)等;介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)或某個(gè)年節(jié)習(xí)俗、趣事等。
53、 寫(xiě)話要求:字?jǐn)?shù)200字左右,能圍繞一個(gè)主題做到語(yǔ)句通順、連貫,有一定條理,標(biāo)點(diǎn)正確,沒(méi)有錯(cuò)別字。
54、 要求高一點(diǎn)的話應(yīng)做到敘述生動(dòng)、流暢,語(yǔ)言形象、生動(dòng)、具體,具有一定的感染力。
55、同時(shí)篇幅也會(huì)適當(dāng)長(zhǎng)一點(diǎn)。
56、 最重要的是:一定要自己的真情實(shí)感!。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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