霽彩華年,因夢同行—— 慶祝深圳霽因生物醫(yī)藥轉(zhuǎn)化研究院成立十周年 情緒益生菌PS128助力孤獨癥治療,權(quán)威研究顯示可顯著改善孤獨癥癥狀 PARP抑制劑氟唑帕利助力患者從維持治療中獲益,改寫晚期卵巢癌治療格局 新東方智慧教育發(fā)布“東方創(chuàng)科人工智能開發(fā)板2.0” 精準(zhǔn)血型 守護生命 腸道超聲可用于檢測兒童炎癥性腸病 迷走神經(jīng)刺激對抑郁癥有積極治療作用 探索梅尼埃病中 MRI 描述符的性能和最佳組合 自閉癥患者中癡呆癥的患病率增加 超聲波 3D 打印輔助神經(jīng)源性膀胱的骶神經(jīng)調(diào)節(jié) 胃食管反流病患者耳鳴風(fēng)險增加 間質(zhì)性膀胱炎和膀胱疼痛綜合征的臨床表現(xiàn)不同 研究表明 多語言能力可提高自閉癥兒童的認知能力 科學(xué)家揭示人類與小鼠在主要癌癥免疫治療靶點上的驚人差異 利用正確的成像標(biāo)準(zhǔn)改善對腦癌結(jié)果的預(yù)測 地中海飲食通過腸道細菌變化改善記憶力 讓你在 2025 年更健康的 7 種驚人方法 為什么有些人的頭發(fā)和指甲比其他人長得快 物質(zhì)的使用會改變大腦的結(jié)構(gòu)嗎 飲酒如何影響你的健康 20個月,3大平臺,300倍!元育生物以全左旋蝦青素引領(lǐng)合成生物新紀(jì)元 從技術(shù)困局到創(chuàng)新錨點,天與帶來了一場屬于養(yǎng)老的“情緒共振” “華潤系”大動作落槌!昆藥集團完成收購華潤圣火 十七載“冬至滋補節(jié)”,東阿阿膠將品牌營銷推向新高峰 150個國家承認巴勒斯坦國意味著什么 中國海警對非法闖仁愛礁海域菲船只采取管制措施 國家四級救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)啟動 涉及福建、廣東 女生查分查出608分后,上演取得理想成績“三件套” 多吃紅色的櫻桃能補鐵、補血? 中國代表三次回擊美方攻擊指責(zé) 探索精神健康前沿|情緒益生菌PS128閃耀寧波醫(yī)學(xué)盛會,彰顯科研實力 圣美生物:以科技之光,引領(lǐng)肺癌早篩早診新時代 神經(jīng)干細胞移植有望治療慢性脊髓損傷 一種簡單的血漿生物標(biāo)志物可以預(yù)測患有肥胖癥青少年的肝纖維化 嬰兒的心跳可能是他們說出第一句話的關(guān)鍵 研究發(fā)現(xiàn)基因檢測正成為主流 血液測試顯示心臟存在排斥風(fēng)險 無需提供組織樣本 假體材料有助于減少靜脈導(dǎo)管感染 研究發(fā)現(xiàn)團隊運動對孩子的大腦有很大幫助 研究人員開發(fā)出診斷 治療心肌炎的決策途徑 兩項研究評估了醫(yī)療保健領(lǐng)域人工智能工具的發(fā)展 利用女子籃球隊探索足部生物力學(xué) 抑制前列腺癌細胞:雄激素受體可以改變前列腺的正常生長 肽抗原上的反應(yīng)性半胱氨酸可能開啟新的癌癥免疫治療可能性 研究人員發(fā)現(xiàn)新基因療法可以緩解慢性疼痛 研究人員揭示 tisa-cel 療法治療復(fù)發(fā)或難治性 B 細胞淋巴瘤的風(fēng)險 適量飲酒可降低高危人群罹患嚴(yán)重心血管疾病的風(fēng)險 STIF科創(chuàng)節(jié)揭曉獎項,新東方智慧教育榮膺雙料殊榮 中科美菱發(fā)布2025年產(chǎn)品戰(zhàn)略布局!技術(shù)方向支撐產(chǎn)品生態(tài)縱深! 從雪域高原到用戶口碑 —— 復(fù)方塞隆膠囊的品質(zhì)之旅
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wps怎么做課件(怎么做課件)

關(guān)于wps怎么做課件,怎么做課件這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、一、課件的首頁要整潔。

2、首頁是1個課件等待正式上課前用的1個頁面,一般來說是1個歡迎頁面,這里不要太多的內(nèi)容,但可以稍華麗一點,一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫或一幅符合主題的畫面加上一段簡潔的歡迎詞、和1個按鈕就差不多了。

3、為了讓等待的過程不至于太枯燥,可以設(shè)置讓歡迎詞動起來。

4、另外由于這是1個等待的時間,最好能插上一段輕音樂(music)或符合主題的其它音樂(music)。

5、但要設(shè)置完整,讓音樂(music)能一直播放,并且在開始上課時能自動停止。

6、二、課件的目錄要簡潔。

7、課件的目錄就像是1個導(dǎo)向牌,指向觀眾想去的地方,因此完整的目錄至少應(yīng)當(dāng)具備:標(biāo)題、導(dǎo)航條和退出按鈕。

8、這個頁面最重要的一點就是要有豐富的內(nèi)容,但盡量做到簡潔、統(tǒng)一,最好具有一定的風(fēng)格。

9、如圖2:整體色調(diào)比較平和,內(nèi)容也很豐富,有導(dǎo)航條、校景圖及名人名言等等,又比較簡潔,讓人看上一目了然。

10、有些老師的課件雖具備目錄,但從內(nèi)容上看相對過于容易,有的甚至連課件的主題也木有。

11、以圖3為例,雖然目錄結(jié)構(gòu)比較有特點,但各導(dǎo)航條形狀、字體不一,色調(diào)混亂,讓人眼花繚亂。

12、從簡潔、統(tǒng)一角度來看,有的色彩繽紛,形狀各異。

13、如圖4:目錄里各導(dǎo)航條采用的是各種形式的藝術(shù)字,規(guī)格、樣式也各不統(tǒng)一,布局也有點凌亂。

14、在目錄里應(yīng)當(dāng)還有1個退出按鈕,使整個課件隨時可以通過目錄退出到結(jié)束界面,而不是一路播放到最后一張退出。

15、三、對文字的處理應(yīng)合理。

16、一般在課件中少不了文字這塊內(nèi)容,有時僅有少數(shù)的幾個作為注解,有時要特別多文字,在處理文字時要注意以下幾點:文字較少時可采用相對較大的字號,但別讓文字充斥整個屏幕,要留有一定的空間;比較少時可在空余的地方插入有些不太容易引人注意的圖或gif小動畫。

17、可采用"進"或"移動"的手法。

18、如圖5:文字布滿整個了屏幕,木有給邊緣留下足夠的空間,給人以一種壓迫感。

19、2、文字較多時可考慮采用"移動"手法,但應(yīng)注意①標(biāo)題一般情形下別隨之移動。

20、②假如文本比較長,不能縮到滿屏顯示時一定要把個文本移出屏幕。

21、③在有圖案作為背景時可考慮在屏幕的頂端和底端覆蓋1個與兩端一樣的圖案,放在文字上上一層,讓文本的滾動有種出字幕的效果。

22、④設(shè)置文本移動時,要么設(shè)置為重復(fù)移動,要么在文本移動結(jié)束后設(shè)置為自動切換到另一張幻燈片或目錄,切忌留下1個僅有按鈕的空屏。

23、四、對圖的處理要注意效果。

24、在處理圖這塊內(nèi)容時,可以運用大量的手法和手段。

25、圖比較多時可采用進、退出或移動等效果;比較少時可采用插入幻燈片、觸發(fā)器等效果。

26、但總的來說要符合課件的主題,假如是作為圖欣賞的話,建議采用移動、進、退出等等動態(tài)效果比較好的手法,可是作為作品介紹的話,建議還是采用插入幻燈片或觸發(fā)器的手法。

27、可是無論運用哪種手法都要注意以下有些問題:結(jié)構(gòu)、布局要合理。

28、1個頁面里有較多的圖同時出現(xiàn)時,圖和圖之間別有重疊,并且盡量對齊,或按照一定的規(guī)則排列,松緊要得當(dāng)。

29、2、圖文混排時要注意重點突出,別讓陪襯的其它配件喧賓奪主,文字盡量不覆蓋在圖案上。

30、如圖6:中間文字擋住了作為背景的科學(xué)家圖案,影響了整體效果,從布局上看也不美觀;如圖7:文字下邊幾行作了縮進,大大增加了文字的清晰度,假如文字還是按照原來順序排列的話,必定會造成不清晰,影響了文字的效果。

31、3、自定義動畫設(shè)置要完整。

32、有些老師在課件中采用移動手法來展示圖,有點像影片,這個創(chuàng)意不錯,很富特色,但要注意圖的位置要擺放合理;移動要完整,不能移動完以后還有半個尾巴留在屏幕里;在設(shè)置自定義動畫時一定要注意速度設(shè)置不能太快;動作設(shè)置要完整,最好能在切換到該頁面時能自動進行播放播放,有些圖通過強調(diào)放大以后還要能夠縮回去,不能動作只做一半,否則將導(dǎo)致其它動作不能進行,嚴(yán)重的還會造成死鏈。

33、五、關(guān)于音樂(music)、視頻(video)、動畫的插入要注意技巧。

34、對于外部音樂(music)的插入要注意插入的場合。

35、一般來說在欣賞圖時或等待時插入比較恰當(dāng)。

36、這一點大部分教師都不太會出錯,但有些音樂(music)插入后的播放有點問題:如插入的音樂(music)不能播放,或不能自動播放(特殊要求的除外),自動播放的音樂(music)在屏幕上顯示了聲響圖標(biāo)(可以在自定義動畫中隱藏),有的在離開插入音樂(music)的幻燈片后,音樂(music)還在播放。

37、這類都是在自定義動畫里可以處理的小問題。

38、對視頻(video)的插入盡量別直接鏈接到外部文件,盡可能通過插入對象來完成(如圖8)。

39、這樣可以不用通過切換到媒體播放程序就可以打開(OPEN)并控制你所要插入的視頻(video)文件,對于課件的完整性來說的非常有幫助的。

40、對于gif動畫的插入一般木有啥大的問題,由于大部分的gif動畫的背景色都是透明的,而有些自制的Flash動畫,一般由于底色不能和課件模板的底色相融,因此可以在有些動畫周邊或底部畫1個邊框加以修飾,在這張幻燈片里作者插入了1個自Flash動畫,由于在課件中應(yīng)用了模板,而Flash中的底色是白色的,因此在動畫底部放了1個卷軸狀圖形,使得頁面看上非常的諧調(diào)。

41、六、按鈕的設(shè)置要統(tǒng)一。

42、在課件中按鈕相當(dāng)于日常生活中的交通工具,它可以采用文字、圖或圖標(biāo)來設(shè)置。

43、一般來說在主目錄里除"退出"按鈕以外都采用文字來作為按鈕(即導(dǎo)航條),而在具體的內(nèi)容里,一般采用圖標(biāo)作按鈕。

44、在設(shè)置時要注意:①按鈕的大小、位置要適當(dāng)。

45、盡量放在底部角落里,別覆蓋在要表達的主要內(nèi)容上。

46、②按鈕盡量別吸引觀眾的注意力,但在要時能讓操作人很容易的找到,并且效果相同的按鈕盡量用統(tǒng)一圖標(biāo),否則容易讓人找不著北。

47、七、整體色調(diào)、風(fēng)格要協(xié)調(diào)。

48、1個優(yōu)秀的課件其整體的色調(diào)、風(fēng)格應(yīng)當(dāng)是相統(tǒng)一的,主要體目前對背景色的處理上,切忌花哨、凌亂。

49、木有特別的要一般別更改背景設(shè)置的色調(diào)或風(fēng)格。

50、在PPT里有許多自帶的模板設(shè)計,相信在那里可以找到你所要的風(fēng)格。

51、另外還可以通過設(shè)置"背景 填充 效果 雙色漸變"里的各種漸變來設(shè)置你的課件背景風(fēng)格,設(shè)置時要盡量別改變基本色彩,但可以采用不一樣的漸變,來達到和諧但不單調(diào)的目的。

52、八、設(shè)置超鏈接、動作要完整。

53、1個完整的課件中存在著大量的超鏈接和動作,在設(shè)置完這類鏈接和動畫以后一定要通過播放來檢查一下鏈接和動作的正確性,以防出現(xiàn)死鏈或不應(yīng)有的動作,這是保證1個課件質(zhì)量最重要的1個環(huán)節(jié)。

54、在設(shè)置完鏈接或動作以后進行測試,往往能發(fā)現(xiàn)有些表面上看不出來的問題,否則一旦當(dāng)課件在正式場合用,就會暴露出各種問題,那時再修改的話就來不及了。

55、制做1個好的課件不光要有好的構(gòu)思,還要有一種不厭其煩的耐心,畢竟這不是把有些素材容易的疊加。

56、有許多的問題雖然很小,但它足以導(dǎo)致整個課件的失敗。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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