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1、吳下阿蒙 ( wú xià ā méng ) 解 釋 比喻人學識尚淺。
2、 出 處 《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》:“學識英博,非復吳下阿蒙。
3、” 用 法 偏正式;作賓語;含貶義 故事: ??三國時,據(jù)有江東六郡的孫權,手下有位名將叫呂蒙。
4、他身居要職,但因小時候依靠姐夫生活,沒有機會讀書,學識淺薄,見識不廣。
5、有一次。
6、孫權對呂蒙和另一位將領蔣欽說:“你們現(xiàn)在身負重任,得好好讀書,增長自己的見識才是。
7、呂蒙不以為然他說:“軍中事務繁忙,恐怕沒有時間讀書了。
8、”孫權開導說:“我的軍務比你們要繁忙多了。
9、我年輕時讀過許多書,就是沒有讀過《周易》。
10、掌管軍政以來,讀了許多史書和兵書,感到大有益處。
11、當年漢光武帝在軍務緊急時仍然手不釋卷,如今曹操也老而好學。
12、希望你們不要借故推托,不愿讀書。
13、”孫權的開導使呂蒙很受教育。
14、從此他抓緊時間大量讀書,很快大大超過一般儒生讀過的書。
15、一次,士族出身的名將魯肅和呂蒙談論政事。
16、交談中魯肅常常理屈詞窮,被呂蒙難倒。
17、魯肅不由輕輕地拍拍呂蒙的背說:“以前我以為老弟不過有些軍事方面的謀略罷了。
18、現(xiàn)在才知道你學問淵博,見解高明,再也不是以前吳下的那個阿蒙了!”呂蒙笑笑:“離別三天,就要用新的眼光看待。
19、今天老兄的反應為什么如此遲鈍呢?”接著,呂蒙透徹地分析了當前的軍事形勢,還秘密地為魯肅提供了三條對策。
20、魯肅非常重視這些對策,從不泄露出去。
21、后來,孫權贊揚呂蒙等人說:“人到了老年還能像呂蒙那樣自強不息,一般人是做不到的。
22、一個人有了富貴榮華之后,更要放下架子,認真學習,輕視財富,看重節(jié)義。
23、這種行為可以成為別人的榜樣。
24、”吳下:現(xiàn)江蘇長江以南;阿蒙:指呂蒙。
25、居處吳下一隅的呂蒙。
26、比喻人學識尚淺。
27、故事典故:《三國志·吳書·呂蒙傳》裴松之注引《江表傳》:“吾謂大弟但有武略耳,至于今者,學識英博,非復吳下阿蒙。
28、”造句:馬灣有鬣,德小是崇,先生天游,而人曰佳墉。
29、嗟乎!非~。
30、(明·徐宏祖《徐霞客游記·續(xù)篇》)。
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