霽彩華年,因夢(mèng)同行—— 慶祝深圳霽因生物醫(yī)藥轉(zhuǎn)化研究院成立十周年 情緒益生菌PS128助力孤獨(dú)癥治療,權(quán)威研究顯示可顯著改善孤獨(dú)癥癥狀 PARP抑制劑氟唑帕利助力患者從維持治療中獲益,改寫晚期卵巢癌治療格局 新東方智慧教育發(fā)布“東方創(chuàng)科人工智能開(kāi)發(fā)板2.0” 精準(zhǔn)血型 守護(hù)生命 腸道超聲可用于檢測(cè)兒童炎癥性腸病 迷走神經(jīng)刺激對(duì)抑郁癥有積極治療作用 探索梅尼埃病中 MRI 描述符的性能和最佳組合 自閉癥患者中癡呆癥的患病率增加 超聲波 3D 打印輔助神經(jīng)源性膀胱的骶神經(jīng)調(diào)節(jié) 胃食管反流病患者耳鳴風(fēng)險(xiǎn)增加 間質(zhì)性膀胱炎和膀胱疼痛綜合征的臨床表現(xiàn)不同 研究表明 多語(yǔ)言能力可提高自閉癥兒童的認(rèn)知能力 科學(xué)家揭示人類與小鼠在主要癌癥免疫治療靶點(diǎn)上的驚人差異 利用正確的成像標(biāo)準(zhǔn)改善對(duì)腦癌結(jié)果的預(yù)測(cè) 地中海飲食通過(guò)腸道細(xì)菌變化改善記憶力 讓你在 2025 年更健康的 7 種驚人方法 為什么有些人的頭發(fā)和指甲比其他人長(zhǎng)得快 物質(zhì)的使用會(huì)改變大腦的結(jié)構(gòu)嗎 飲酒如何影響你的健康 20個(gè)月,3大平臺(tái),300倍!元育生物以全左旋蝦青素引領(lǐng)合成生物新紀(jì)元 從技術(shù)困局到創(chuàng)新錨點(diǎn),天與帶來(lái)了一場(chǎng)屬于養(yǎng)老的“情緒共振” “華潤(rùn)系”大動(dòng)作落槌!昆藥集團(tuán)完成收購(gòu)華潤(rùn)圣火 十七載“冬至滋補(bǔ)節(jié)”,東阿阿膠將品牌營(yíng)銷推向新高峰 150個(gè)國(guó)家承認(rèn)巴勒斯坦國(guó)意味著什么 中國(guó)海警對(duì)非法闖仁愛(ài)礁海域菲船只采取管制措施 國(guó)家四級(jí)救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng) 涉及福建、廣東 女生查分查出608分后,上演取得理想成績(jī)“三件套” 多吃紅色的櫻桃能補(bǔ)鐵、補(bǔ)血? 中國(guó)代表三次回?fù)裘婪焦糁肛?zé) 探索精神健康前沿|情緒益生菌PS128閃耀寧波醫(yī)學(xué)盛會(huì),彰顯科研實(shí)力 圣美生物:以科技之光,引領(lǐng)肺癌早篩早診新時(shí)代 神經(jīng)干細(xì)胞移植有望治療慢性脊髓損傷 一種簡(jiǎn)單的血漿生物標(biāo)志物可以預(yù)測(cè)患有肥胖癥青少年的肝纖維化 嬰兒的心跳可能是他們說(shuō)出第一句話的關(guān)鍵 研究發(fā)現(xiàn)基因檢測(cè)正成為主流 血液測(cè)試顯示心臟存在排斥風(fēng)險(xiǎn) 無(wú)需提供組織樣本 假體材料有助于減少靜脈導(dǎo)管感染 研究發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的大腦有很大幫助 研究人員開(kāi)發(fā)出診斷 治療心肌炎的決策途徑 兩項(xiàng)研究評(píng)估了醫(yī)療保健領(lǐng)域人工智能工具的發(fā)展 利用女子籃球隊(duì)探索足部生物力學(xué) 抑制前列腺癌細(xì)胞:雄激素受體可以改變前列腺的正常生長(zhǎng) 肽抗原上的反應(yīng)性半胱氨酸可能開(kāi)啟新的癌癥免疫治療可能性 研究人員發(fā)現(xiàn)新基因療法可以緩解慢性疼痛 研究人員揭示 tisa-cel 療法治療復(fù)發(fā)或難治性 B 細(xì)胞淋巴瘤的風(fēng)險(xiǎn) 適量飲酒可降低高危人群罹患嚴(yán)重心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn) STIF科創(chuàng)節(jié)揭曉獎(jiǎng)項(xiàng),新東方智慧教育榮膺雙料殊榮 中科美菱發(fā)布2025年產(chǎn)品戰(zhàn)略布局!技術(shù)方向支撐產(chǎn)品生態(tài)縱深! 從雪域高原到用戶口碑 —— 復(fù)方塞隆膠囊的品質(zhì)之旅
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大班社會(huì)競(jìng)選主持人教案反思(少兒主持人培訓(xùn)教案)

關(guān)于大班社會(huì)競(jìng)選主持人教案反思,少兒主持人培訓(xùn)教案這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、適合二年級(jí)學(xué)生的 教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生對(duì)播音與主持有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

2、2、 熟悉本班學(xué)生的情況,包括學(xué)生的基本信息以及語(yǔ)言基礎(chǔ)等。

3、3、使學(xué)生了解我們所學(xué)的課程的性質(zhì)和意義,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、教學(xué)重點(diǎn):何為“播音與主持”?2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5、3、如何使自己成長(zhǎng)?教學(xué)方法:討論法、講解法、說(shuō)話法。

6、教學(xué)過(guò)程:一、 點(diǎn)名。

7、二、 朗誦一首兒童詩(shī)《全世界都在向你微笑》。

8、三、自我介紹:向?qū)W生簡(jiǎn)單地介紹自己。

9、四、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己為什么學(xué)習(xí)這門課程。

10、 (自愿、父母要求、老師推薦、自己喜歡)五、請(qǐng)學(xué)生們介紹自己(低段學(xué)生可以只介紹自己的姓名)。

11、六、教師介紹自己播音與主持的經(jīng)歷路程。

12、自己上小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始播音。

13、那時(shí)的條件和現(xiàn)在的無(wú)法相比,現(xiàn)在,我們有這么好的條件。

14、我們一定要好好學(xué)習(xí)。

15、2.一直以來(lái)的不斷實(shí)踐和練習(xí)。

16、七、介紹專業(yè)知識(shí)。

17、 什么是播音與主持?播音與主持專業(yè)是“口耳之學(xué)”。

18、該專業(yè)最大的特點(diǎn)是實(shí)踐性比較強(qiáng),考生進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)后,應(yīng)當(dāng)注重基本功訓(xùn)練,鏡頭前的光彩不是一朝一夕練成的,需要付出大量的練習(xí)和實(shí)踐。

19、2、播音與主持會(huì)學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容?播音與主持概論普通話語(yǔ)音及播音發(fā)聲學(xué)基礎(chǔ)播音創(chuàng)作基礎(chǔ)即興口語(yǔ)表述文學(xué)作品朗讀節(jié)目策劃與主持綜合練習(xí)與實(shí)戰(zhàn)模擬我們主要學(xué)習(xí)基本的發(fā)音理論、即興口語(yǔ)表達(dá)、朗讀、禮儀、播音、主持。

20、(簡(jiǎn)單介紹每一項(xiàng)的基本內(nèi)容)3、為什么要學(xué)習(xí)播音與主持?(每一項(xiàng)都要聯(lián)系生活作具體形象的解釋) 使自己更加自信學(xué)會(huì)如何與別人溝通和交往使自己的禮儀語(yǔ)言更加得體使自己更加善于表現(xiàn)和表達(dá)為以后自己走上播音與主持道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)4、如何學(xué)習(xí)播音與主持?按照老師的要求不斷地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。

21、練習(xí)的方式:登臺(tái)。

22、八、作業(yè):如何更好地向別人介紹自己?。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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