學習方法有哪些（正確的學習方法）

關于學習方法有哪些，正確的學習方法這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、學生正確的學習方法 兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

2、”意思說，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。

3、“好”和“樂”就是愿意學，喜歡學，這就是興趣。

4、興趣是最好的老師，有興趣才能產生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以說：興趣是學習的不竭的動力源泉。

5、只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問；積極參與課堂活動，認真思考問題注意歸納，主動發(fā)言收集激勵因子，那么你學習的興趣就會更濃厚，你一定會更加喜歡文化課程的學習的。

6、 要想取得好的學習成績，必須要有良好的學習習慣。

7、習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。

8、建立良好的學習習慣，就會使自己學習感到有序而輕松。

9、良好的學習習慣應是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習、多質疑、勤思考、重歸納、多應用，要注意總結規(guī)律性的東西，在學習過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。

10、另外還要保證每天有一定的自學時間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學習能力。

11、課前預習。

12、課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。

13、課前預習就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內容進行預習，初步熟悉課程內容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進課堂，以期在課堂學習中得以解決。

14、2、課堂學習。

15、在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài)，對于老師所講的重點、難點、疑點要認真思考，通過聽講來解決預習時提出的問題，深化對問題的理解；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。

16、并且不要滿足于老師的思路，應多思考一下有沒有其他的方法或可能。

17、課堂的學習是一個雙向交流的過程：一方面老師講你聽，另一方面通過把你的反應反饋給老師，使老師知道自己所講的內容是否被你理解。

18、因此你要積極地思考，認真地回答老師提出的問題，勇于發(fā)表自己的觀點和看法，使老師了解你現(xiàn)有的思維水平。

19、要認真做好聽課筆記，記下課文的要點、重點、難點，老師的解釋、提示和見解，自己的疑問和理解。

20、俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。

21、做筆記是一種很好的輔助學習法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學內容。

22、但是做筆記不能成為對教師內容的機械復制，它同時是一個思考的過程。

23、做筆記一定要取舍得當，詳略適中，重點是老師提示的重點和自己不會的難點。

24、記筆記的過程必須科學分配自己的注意力，針對科目的難易有所側重：對于較難的科目，可以50％的時間聽講，50％的時間記筆記；對更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目，90％的時間聽講，10％的時間記下提綱就足夠了。

25、筆記必須要做到層次分明，一目了然，才更有價值。

26、3、課后復習。

27、及時對聽課內容進行復習，進行積極的回憶和必要的重新學習，以加深對學習內容的總體理解，減少遺忘。

28、而且，遺忘的進程是不均衡的，剛開始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。

29、根據遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當?shù)膹土暡呗詠砜朔z忘，即在遺忘尚未產生之前，通過復習來避免遺忘，所以，在復習時要注意復習的時間安排。

30、 根據有關研究，有效的復習時間安排是： 第一次復習，學習結束后的5—10分鐘。

31、 第二次復習，當天晚些時候或第二天。

32、 第三次復習，一星期左右。

33、 第四次復習，一個月左右。

34、 第五次復習，半年左右。

35、 根據上面的方法進行復習，可以比較有效地對抗遺忘。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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