導讀 關于教學環(huán)節(jié)質(zhì)量標準，教學環(huán)節(jié)這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、“四環(huán)節(jié)教學法...
關于教學環(huán)節(jié)質(zhì)量標準，教學環(huán)節(jié)這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、“四環(huán)節(jié)教學法”的基本過程是：實驗觀察、閱讀討論、歸納總結、練 習鞏固。
2、 “四環(huán)節(jié)教學法”的教學過程也不是固定不變的，它可根據(jù)不同教 學內(nèi)容加以調(diào)整。
3、可貫穿于某一章某幾節(jié)內(nèi)容的教學中，也可貫穿于某幾個知識點的教學中。
4、有時，四個環(huán)節(jié)可在一課時內(nèi)完成；有些卻需要 2—3 課時 才能完成。
5、如在教學堿金屬“鈉”一節(jié)時，《大綱》要求是一課時。
6、運用“四環(huán)節(jié)教學法”的教學過程是： 1．上課 教師首先說明本節(jié)課的教學目的、意義、要求（大約兩分鐘時間），使 學生對所學內(nèi)容心中有數(shù)。
7、 2．實驗 3．閱讀討論：接著教師組織學生閱讀教材，引導學生根據(jù)實驗現(xiàn)象思考問題 4．歸納小結： 實驗、看書、討論后，教師應不失時機地進行簡明扼要的小結。
8、 5．練習鞏固。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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