關(guān)于幼兒園手工課程教案，幼兒園手工課教案這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、活動目標(biāo) 1.讓幼兒學(xué)會簡單的手工技巧。
2、 2.訓(xùn)練幼兒粘貼的技能。
3、 3.發(fā)展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒對手工的興趣。
4、 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會簡單的手工技巧。
5、 難點(diǎn)：訓(xùn)練幼兒粘貼的技能。
6、 活動準(zhǔn)備 1. 紙杯子、固體膠若干。
7、 2.廢舊卡紙裁剪好的長條和各種圖形。
8、 活動過程 ?。ㄒ唬?導(dǎo)入部分。
9、 教師出示紙杯：“這是什么？它能干什么？”引入紙杯娃娃的主題。
10、 （二） 基本部分。
11、 1. 教師拿出紙杯等制作手工的材料。
12、 2. 教師將長條卡紙卷成圈再展開。
13、 3. 將卷好的紙粘在紙杯上，當(dāng)紙杯娃娃的頭發(fā)，紙杯口朝下。
14、 4. 教師選擇深色的卡紙制作紙杯娃娃的眼睛。
15、 5. 教師選擇紅色的卡紙制作紙杯娃娃的鼻子。
16、 6. 紙杯娃娃制作成功，讓幼兒欣賞。
17、 7. 教師指導(dǎo)幼兒動手制作手工。
18、 8. 教師巡視指導(dǎo)。
19、 ?。ㄈ?結(jié)束部分。
20、 教師對幼兒制作的紙杯娃娃進(jìn)行評價，并讓幼兒互相欣賞。
21、 活動延伸： 教師在作品上寫上幼兒的名字并放在美術(shù)角展示。
22、 教學(xué)反思 1.本堂課是幼兒對手工的初步嘗試。
23、 2.本堂課結(jié)合實(shí)際，讓幼兒容易理解并學(xué)會，與教師配合良好，互動較好 3.本堂課中個別幼兒動手能力較弱，但在教師的幫助下完成了自己的作品。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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