爺爺一定會(huì)有辦法讀后感（爺爺一定有辦法讀后感1000字）

關(guān)于爺爺一定會(huì)有辦法讀后感，爺爺一定有辦法讀后感1000字這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸去紅星參加了聯(lián)合校低年級(jí)繪本教研，對(duì)于首次接觸小學(xué)教學(xué)的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)陌生的字眼、陌生的領(lǐng)域，在聽(tīng)一年級(jí)示范課時(shí)，內(nèi)容就是《爺爺一定有辦法》，總體一個(gè)感覺(jué)就是很享受、很溫馨，自己完全沉浸在故事所營(yíng)造的溫馨氛圍中。

2、聽(tīng)完課后，就是所有的聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師參與繪本的教研，說(shuō)實(shí)話聽(tīng)著大家特專業(yè)的學(xué)術(shù)探討，自己很是惶恐，因?yàn)樽约旱恼J(rèn)識(shí)還僅僅停留在最膚淺的表面；感觸還形不成自己的觀點(diǎn)，但當(dāng)我認(rèn)真地近似虔誠(chéng)地聽(tīng)完各位的探討；當(dāng)這本精致的繪本真實(shí)的呈現(xiàn)在我面前；當(dāng)我對(duì)它有了如此近距離的視覺(jué)和觸覺(jué)感受后；先前的直覺(jué)、之后的傾聽(tīng)、現(xiàn)在的親密接觸、反復(fù)品味讓我也有了獨(dú)屬于自己的感觸：這是一本構(gòu)思巧妙，裝幀精致的手繪兒童版故事書(shū)。

3、書(shū)的封面是一位長(zhǎng)著白胡子、戴著黑禮帽、穿著黑大衣的老爺爺，牽著一個(gè)穿著一件天藍(lán)色的外套活潑可愛(ài)的小男孩走在鄉(xiāng)間的小路上。

4、溫情的場(chǎng)景讓人迫不及待想進(jìn)入繪本的世界。

5、扉頁(yè)的圖案,不僅與書(shū)中毯子的顏色呼應(yīng)，而且就像藍(lán)色天幕上鑲嵌著閃閃亮星；讀完繪本，就覺(jué)得那就像閃著爺爺智慧的靈光；就像閃著這一家人和諧溫馨的燭光；就像閃著約瑟和爺爺之間信任與愛(ài)的極光。

6、繪圖內(nèi)容可分三部分：一是心靈手巧的爺爺為約瑟?jiǎng)?chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)奇跡；二是約瑟一家普通而溫馨的幸福生活；三是老鼠家族利用約瑟爺爺每次剪剩的零碎布頭做成自己喜歡的東西，全家其樂(lè)融融，忙碌并快樂(lè)著，生活得有滋有味。

7、故事中的爺爺用慈祥的愛(ài)心和智慧的雙手將約瑟用過(guò)的毯子逐步縫制成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、鈕扣，也將自己對(duì)兒孫的愛(ài)密密縫進(jìn)里面。

8、對(duì)于約瑟來(lái)說(shuō)，這塊毯子和毯子做成的各種各樣的東西記錄著自己成長(zhǎng)的歲月，陪伴著他童年的美好時(shí)光，更重要的是包含著爺爺?shù)囊黄瑦?ài)，所以約瑟每次總舍不得丟掉。

9、直到紐扣丟了，再也找不到了。

10、第一次讀到此時(shí)，我實(shí)在是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，可聰明的約瑟拿起筆來(lái)，在紙上刷刷地寫(xiě)著：這些材料還夠……寫(xiě)成一個(gè)奇妙的故事。

11、精彩的結(jié)尾，給了我們最后的驚奇和喜悅，連同前面的故事，畫(huà)了一個(gè)無(wú)可挑剔的圓，完美地印在了我們的腦海里。

12、再次，繪本并不只是單純地講述約瑟與爺爺兩人之間的故事，屋子里的生活場(chǎng)景、小鎮(zhèn)上的快樂(lè)氛圍、孩子們的嬉鬧、約瑟的小妹妹、說(shuō)話的鸚鵡、豐富的表情、樸實(shí)的物品……一幅幅溫暖而和諧的畫(huà)面，讓整個(gè)故事顯得更有親和力，更有溫情底蘊(yùn)，讓人感覺(jué)故事所處的整個(gè)環(huán)境都被濃濃的和諧溫情籠罩著。

13、另外，在圖的下方，角落里，還有老鼠一家子呢。

14、不禁在想這不也是人類所擁有的的巨大感召力的體現(xiàn)嗎！兩個(gè)世界，兩個(gè)故事，卻在演繹著同一種溫情，迸發(fā)著同樣的智慧，給我們帶來(lái)了更多的閱讀樂(lè)趣；也給我們帶來(lái)了更多的回味、更多的思索……　最后，不得不說(shuō)一說(shuō)繪本重復(fù)而富節(jié)奏的文字魅力：“爺爺一定有辦法。

15、”——這是約瑟每次舍不得丟掉衣物時(shí)必說(shuō)的一句話，這包含著約瑟對(duì)爺爺無(wú)比的信賴，在約瑟心中只要有爺爺在，就一定能解決自己的難題。

16、“爺爺拿起毯子翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去”“爺爺拿起剪刀開(kāi)始咯吱咯吱地剪，再用針飛快地縫進(jìn)、縫出、縫進(jìn)、縫出。

17、”“爺爺說(shuō)：這塊料子還夠做……”——這是爺爺每次改造衣物時(shí)呈現(xiàn)的同樣的動(dòng)作和語(yǔ)言，從這些重復(fù)而有節(jié)奏的文字里，讓我們深深體會(huì)到爺爺?shù)挠眯暮蛺?ài)心，更讓我們感慨爺爺那“化腐朽為神奇”的創(chuàng)造力！帶著欣慰的心情合上帶給我們驚奇和喜悅的完美結(jié)局，禁不住重拾扉頁(yè)，驀然發(fā)現(xiàn)：冷色調(diào)的藍(lán)同樣能夠給我們的心靈帶來(lái)溫暖，不禁篤定那是因?yàn)楸粷鉂獾挠H情所浸染。

18、總之，《爺爺一定有辦法》以其精美的裝幀、溫馨的情景、豐富的內(nèi)涵、圓滿的結(jié)局吸引著更多的兒童及成人閱讀，也在征服并震撼著越來(lái)越多的研討者。

19、讓我們與兒童一起，共同徜徉在繪本的純美世界里，蕩滌心靈，升華精神，追尋理想，回歸人類本真吧！。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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