關于聞道有先后術業(yè)有專攻翻譯,聞道有先后術業(yè)有專攻這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、【意思】聽到的道理有早有晚,學問技藝各有專長,如此罷了。
2、可以用在對“為師”的錯誤理解上:不因年紀、輩分而評價才能的高低,而是只要對方有自己能學到東西的地方,就可以做為老師來請教。
3、【出自】《師說》【原文節(jié)選】圣人無常師。
4、孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。
5、郯子之徒,其賢不及孔子。
6、孔子曰:三人行,則必有我?guī)煛?/p>
7、是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術業(yè)有專攻,如是而已。
8、【拓展資料】《師說》不僅嚴正地駁斥了那些愚蠢的誹謗者,更可貴的是提出了三點嶄新的、進步的“師道”思想:師是“傳道受業(yè)解惑”的人;人人都可以為師,只要具有那樣的能力;師和弟子的關系是相對的,某一方面比我好,在這一方面他就是我的師。
9、這些思想把師的神秘性、權威性、封建性大大地減輕了;把師和弟子的關系合理化了,平等化了,把師法或家法的保守的壁壘打破了。
10、這些思想是和他后來發(fā)展的“道統(tǒng)”思想矛盾的。
11、這些思想是具有解放精神、具有深刻的人民性的思想。
12、這是唐德宗時代在相對的穩(wěn)定局面之下,城市繁榮、商業(yè)經濟發(fā)展的反映。
13、它是為維護唐王朝的統(tǒng)一、反對藩鎮(zhèn)割據(jù)的政治目的服務的。
14、而這除軍閥、大地主外,正是當時廣大社會階層的現(xiàn)實利益的要求。
15、韓愈的積極努力,對這個運動的開展與形成,起了不斷促進的作用。
16、就古文來說,他不僅自己刻苦努力,從理論到實踐,表現(xiàn)了優(yōu)秀的成績;更重要的是他不顧流俗的非笑,努力提倡,特別表現(xiàn)在給青年們熱情的鼓勵和指示。
17、《師說》正是這種努力所引起的一篇具有進步意義和解放精神的文章。
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