關(guān)于泛在學(xué)習(xí)的定義,泛在學(xué)習(xí)這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、泛在學(xué)習(xí)和移動學(xué)習(xí)的區(qū)別: 第一,泛在學(xué)習(xí)可以感知更多的情境信息,現(xiàn)在的移動學(xué)習(xí)能感知的是學(xué)生在線學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中產(chǎn)生的一些數(shù)據(jù),它可以分析你的興趣、愛好以及學(xué)習(xí)的風(fēng)格,利用在線的情境學(xué)習(xí)。
2、而泛在學(xué)習(xí)利用傳感技術(shù),它除了感知在線的信息以外,真實(shí)世界當(dāng)中的學(xué)習(xí)也能感知到,包括你的感官,包括有些理想化的你當(dāng)時的心境,你所處的位置等。
3、 第二,泛在學(xué)習(xí)可以更加主動的方式提供學(xué)習(xí),相對來說現(xiàn)在的移動學(xué)習(xí)更多的是被動的,這種被動是指系統(tǒng)是被動的,不是說人是被動的,學(xué)習(xí)者還是主動去系統(tǒng)中查找資源學(xué)習(xí)。
4、而泛在學(xué)習(xí)的更加主動是因為系統(tǒng)是主動的。
5、系統(tǒng)會在適當(dāng)?shù)臅r候適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),以適當(dāng)?shù)姆绞浇o你提供你想要的。
6、 第三,泛在學(xué)習(xí)能永遠(yuǎn)性地記錄更加豐富的學(xué)習(xí)過程,它包括線上行為與真實(shí)世界的行為。
7、 第四,泛在學(xué)習(xí)會基于學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)檔案和現(xiàn)實(shí)世界的情境信息來給你量身定做個性化的學(xué)習(xí)服務(wù)。
8、 第五,泛在學(xué)習(xí)支持多設(shè)備、多地點(diǎn)切換的無縫學(xué)習(xí)。
9、這是主動學(xué)習(xí),從地點(diǎn)A到地點(diǎn)B,從設(shè)備A到設(shè)備B,它都可以連接,無處不在的連接。
10、你在學(xué)習(xí)一門會計的課程,你換一個地點(diǎn),照樣可以學(xué)習(xí),而且你所有學(xué)習(xí)的檔案都會有保存。
11、相對來說泛在學(xué)習(xí)在這幾個方面對移動學(xué)習(xí)有了一些改進(jìn)。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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