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讀史使人明智讀詩(shī)使人聰明這是什么意思?

導(dǎo)讀 關(guān)于讀史使人明智讀詩(shī)使人聰明這是什么意思?這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、“

關(guān)于讀史使人明智讀詩(shī)使人聰明這是什么意思?這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀”說明了學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)可以使人聰慧通達(dá),有遠(yuǎn)見。

2、釋義:讀歷史可以使人通達(dá)事理,有遠(yuǎn)見;讀詩(shī)歌可以使人聰慧靈秀。

3、出處:[英國(guó)]弗朗西斯·培根《論學(xué)問》英文原文:Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtile; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend.?英文翻譯:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。

4、英文釋義:讀歷史可以使人通達(dá)事理,有遠(yuǎn)見;讀詩(shī)歌使人聰慧靈秀;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以使人周到縝密;自然哲學(xué)可以使人透徹深入;倫理學(xué)可以使人不隨便,不輕?。粚W(xué)習(xí)邏輯修辭可以使人善于說辭辯論。

5、擴(kuò)展資料:其他關(guān)于學(xué)習(xí)的名言學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

6、——《增廣賢文》釋義:學(xué)習(xí)就如逆水行船,如果不用力向前劃,就一定會(huì)后退。

7、2、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

8、——孔子《論語(yǔ)》釋義:只學(xué)習(xí)而不思考,就會(huì)迷惑不解,只思考而不學(xué)習(xí),就會(huì)勞神無(wú)所得。

9、3、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。

10、——愛因斯坦4、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。

11、 ——列寧5、在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。

12、——華羅庚6、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來(lái)哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過。

13、 ——巴爾扎克7、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。

14、就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切,他也決不會(huì)有多大成就。

15、——歌德8、現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。

16、對(duì)我來(lái)說,不學(xué)習(xí),毋寧死。

17、——羅蒙諾索夫參考資料來(lái)源:百度百科-論學(xué)問。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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