關(guān)于狼孩的事例說明了心理學(xué)什么問題,狼孩的事例說明了什么這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、“狼孩”的故事說明了在教育過程中要抓住關(guān)鍵期,以促進個體得到較好的發(fā)展,錯過了關(guān)鍵期,訓(xùn)練的效果就會降低,甚至永遠無法補償。
2、也即說明了教育教學(xué)要遵循個體身心發(fā)展的不平衡性。
3、狼孩從小暴露在狼群中,語言機制沒有得到發(fā)展,智力水平低下。
4、從小生活的環(huán)境和所受教育很大程度上影響了人的一生發(fā)展,所以才導(dǎo)致將狼孩帶到人類生活中無法適應(yīng)以致最后死亡。
5、狼孩的事例1920年,在印度加爾各答附近的一個山村里,外出打獵的人們在打死了一只大狼后,在狼窩里發(fā)現(xiàn)了兩個由狼撫育長大的女孩。
6、年長的女孩估計8歲,年幼的女孩大約2歲,據(jù)猜測都是出生半年后被狼叼去的。
7、兩個女孩在回歸人類生活后,被當(dāng)?shù)氐墓聝涸菏震B(yǎng),并且分別取名為卡瑪拉和阿瑪拉。
8、她們的言語、動作姿勢、情緒反應(yīng)等方面都具有很明顯的狼的習(xí)性。
9、她們不會說話,卻能發(fā)出奇特的聲音;不會用手,也無法直立行走,只能像狼一樣,依靠四肢爬行;她們對人有著非常敏感的懼怕,對于狗、貓等動物卻感到特別親切;白天的時候她們一動都不動,一到夜間便開始到處亂竄,還會像狼一樣嚎叫。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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