攥寫和撰寫的意思（攥寫和撰寫的區(qū)別）

關于攥寫和撰寫的意思，攥寫和撰寫的區(qū)別這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、講話稿 一、講話稿的涵義與特點 講話稿有廣義和狹義之分。

2、廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿；狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿,是各級領導在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。

3、是應用寫作研究的重要文體之一 講話稿有如下特點： （一）內容的針對性 講話稿的內容是由會議主題和講話者身份來決定的。

4、因此在寫講話稿之前，必須要了解會議的主題、性質、議題，講話的場合、背景，領導者的指示、要求，聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習慣等。

5、 （二）篇幅的規(guī)定性 講話是有時間限制的，因此對講話稿篇幅要有特定要求，不能不顧具體情況長篇大論。

6、一般來講，表彰、通報、慶典等會議上的講話稿篇幅不宜過長，以免喧賓奪主。

7、 （三）語言的得體性 為了便于講話者表達，易于聽眾理解和接受，講話稿的語言既要準確、簡潔，又要通俗、生動。

8、另外，由于講話具有現(xiàn)場性，因此撰寫領導講話時必須提前考慮和把握現(xiàn)場氣氛和場合。

9、 （四）起草的集智性 為了提高行政效率，領導講話稿經(jīng)常由秘書代筆，然后經(jīng)領導審核是否采用。

10、有的部門還專設起草小組，領導一般要將寫作的目的、背景、寫作要求等對起草小組交代清楚，然后由起草小組分工協(xié)作，集體撰稿，并在起草的過程中反復討論、修改、幾易其稿，才提交領導使用。

11、 二、講話稿的種類 按照會議內容的不同可把講話稿分為工作會議類講話稿，慶祝、紀念會議類講話稿，表彰會議類講話稿，本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領導講話稿。

12、 （一）工作會議類講話稿 此類講話稿是領導在各種會議上發(fā)表的對前一階段的工作情況包括成績、經(jīng)驗、缺點等進行歸納總結。

13、對下一階段的工作目標、任務、重點、措施等進行研究部署的講話稿。

14、這類會議講話稿要求態(tài)度鮮明，目的明確，內容單一，層次分明，邏輯嚴密，語氣堅定，針對性強，號召力大，簡潔明快。

15、 （二）慶祝、紀念會議類講話稿 此類講話稿是領導在紀念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀念性會議上所發(fā)表的講話稿。

16、這類講話稿既肯定和頌揚歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績，還要立足當前、面向未來。

17、揭示其現(xiàn)實意義，對繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚革命精神提出具體要求。

18、 三、講話稿的組成部分 講話稿一般由標題和正文兩部分組成 1.標題。

19、講話稿的標題分為兩種：一種一般是由講話人的姓名、職務、事由和文種構成，如《 ×××省長在全省教育工作會議上的講話》；另一種是由一個主標題和副標題組成。

20、主標題一般用來概括講話的主旨或主要內容，副標題則與第一種的構成形式相同。

21、如，《進一步學習和發(fā)揚魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀念大會上的講話》。

22、 2.正文。

23、講話稿的正文包括開頭、主體和結尾三部分。

24、 （1）開頭部分。

25、首先根據(jù)與會人員的情況和會議性質來確定適當?shù)姆Q謂，如“同志們”、“各位專家學者”等，要求莊重、嚴肅、得體；然后用極簡潔的文字把要講的內容概述一下，說明講話的緣由或者所要講的內容重點；接著轉入正文講話。

26、 （2）主體部分。

27、根據(jù)會議的內容和發(fā)表講話的目的，可以重點闡述如何領會文件、指示、會議精神；可以通過分析形勢和明確任務，提出搞好工作的幾點意見；可以結合本單位情況，提出貫徹上級指示的意見；可以對前面其他領導人的講話做補充講話；也可以圍繞會議的中心議題，結合自己的分管的工作談幾點看法等等。

28、 （3）結尾部分。

29、結尾用以總結全篇，照應開頭，發(fā)出號召，或者征詢對講話內容的意見或建議等等。

30、 四、講話稿與發(fā)言稿 講話稿和發(fā)言稿在不作為公務文書時，兩者可以通用，一旦作為公務文書，應嚴格區(qū)別使用。

31、講話一般體現(xiàn)主辦方或上級領導的意見，從整體出發(fā)，具有一定的原則性、政策性、權威性；發(fā)言一般體現(xiàn)參與方平級或下級領導的意見，從自身的實際出發(fā)，暢所欲言，具有一定的務實性、靈活性。

32、如“在某個會議上的講話”和“在某個會議上的發(fā)言”可能內容寫法相同，但在實際使用時要注意標題的命名是選擇“講話”還是“發(fā)言”。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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