如何調(diào)動(dòng)員工積極性主動(dòng)性（如何調(diào)動(dòng)員工積極性）

關(guān)于如何調(diào)動(dòng)員工積極性主動(dòng)性，如何調(diào)動(dòng)員工積極性這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、如何調(diào)動(dòng)員工的積極性，屬于管理學(xué)的激勵(lì)理論范疇。

2、所謂的激勵(lì)就是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工的激發(fā)和鼓勵(lì)，促進(jìn)員工發(fā)揮其才能，釋放其潛能，最大限度地、自覺地發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，在工作中做出更大的成績(jī)。

3、它是一名領(lǐng)導(dǎo)者的基本職責(zé)和必備能力，能不能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性是衡量一名領(lǐng)導(dǎo)者是否成熟、是否稱職的重要標(biāo)志。

4、 理論上，馬斯洛的需求層次論和赫茨伯格的雙因素理論闡述了物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)之間的關(guān)系，即物質(zhì)激勵(lì)是基礎(chǔ)，當(dāng)人們處于生理、安全層次需求（即赫茨伯格的保健因素）時(shí)，物質(zhì)激勵(lì)效果明顯；在此基礎(chǔ)上，人們才會(huì)逐級(jí)追求社交、自尊、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)（即赫茨伯格的激勵(lì)因素），此時(shí)精神激勵(lì)效果更佳。

5、斯金納的期望理論指出，激勵(lì)效果取決于人對(duì)未來事物的期望和效價(jià)。

6、亞當(dāng)斯的公平理論認(rèn)為，人們通過內(nèi)外同行間的比較，感覺不公，就會(huì)影響積極性。

7、強(qiáng)化理論總結(jié)的是正強(qiáng)化（即表揚(yáng)和獎(jiǎng)賞）、負(fù)強(qiáng)化（即批評(píng)和懲罰）兩種激勵(lì)方法。

8、 我國(guó)傳統(tǒng)文化中的“恩威并施”，就是強(qiáng)化理論的一個(gè)實(shí)例；計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的行政命令和思想動(dòng)員，實(shí)質(zhì)是強(qiáng)化理論和精神激勵(lì)的結(jié)合；改革開放以來，物質(zhì)激勵(lì)被廣泛運(yùn)用。

9、這些激勵(lì)措施有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)，如物質(zhì)激勵(lì)被亂用、夸大的結(jié)果是，認(rèn)為激勵(lì)措施“除此之外，別無良方”。

10、那么，理論如何更好地指導(dǎo)實(shí)踐呢？ 一、 身體力行調(diào)動(dòng)員工積極性的前提和原則 摸清“家底”。

11、激勵(lì)理論揭示，有效激勵(lì)的前提：摸清每個(gè)員工的現(xiàn)實(shí)需求、對(duì)未來的期望和效價(jià)、對(duì)公平現(xiàn)狀的評(píng)價(jià)。

12、 2、 率先垂范。

13、欲激勵(lì)別人，先激勵(lì)自己；要求員工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，領(lǐng)導(dǎo)者必須先有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的決心和信心。

14、這樣，領(lǐng)導(dǎo)者就可以一種無形的人格魅力感染大家，激勵(lì)大家。

15、 3、 公道。

16、公道就公平、合理，它要求領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工一視同仁，不能有親疏、有厚薄。

17、領(lǐng)導(dǎo)者是否公道，對(duì)員工的積極性有著根本性的影響。

18、 4、 信任。

19、一個(gè)組織缺乏信任到頭來是會(huì)致命的。

20、任何一種激勵(lì)措施依賴中的信任表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬的信任，以及下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的信任。

21、信任是雙方，單位的信任是不會(huì)長(zhǎng)久的。

22、在一個(gè)相互信任的環(huán)境中，每個(gè)員工都會(huì)成為重要的工作者。

23、 5、 物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)的辯證原則。

24、從管理學(xué)的激勵(lì)理論中可以看到，物質(zhì)激勵(lì)是基礎(chǔ)，精神激勵(lì)是關(guān)鍵。

25、在我國(guó)現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)狀況下，保健需求基本已解決，激勵(lì)措施更多更重要的應(yīng)是精神吸引。

26、同時(shí)，我們也不應(yīng)忽視公平理論關(guān)于激勵(lì)措施的論述，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)關(guān)注物質(zhì)利益和精神待遇上的公平，否則就會(huì)影響員工的積極性。

27、 6、 綜合運(yùn)用原則。

28、任何兩種激勵(lì)措施之間不存在孰優(yōu)孰劣，只存在是否因地制宜。

29、激勵(lì)的實(shí)際過程，不可能依賴一種方法來充分實(shí)現(xiàn)。

30、一定時(shí)期內(nèi)，往往存在某種激勵(lì)措施效果的最大化，但并不排除或不需要其它激勵(lì)措施。

31、因此，有效調(diào)動(dòng)員工積極性必須綜合運(yùn)用各用激勵(lì)措施，克服單一性。

32、 二、 靈活運(yùn)用調(diào)動(dòng)員工積極性的方法和技巧 布雷希在其《用心管理》一書中提到，現(xiàn)代社會(huì)的員工要的東西主要有三：有意義的工作、有機(jī)會(huì)在影響到他們的決定上施一份力、良好的人際關(guān)系。

33、除此之外，我們還面臨轉(zhuǎn)型社會(huì)、就職獨(dú)生子女、個(gè)性發(fā)展等特殊國(guó)情。

34、調(diào)動(dòng)員工積極性應(yīng)針對(duì)這些普遍性，適時(shí)、適勢(shì)、綜合地運(yùn)用激勵(lì)方法。

35、 民主管理，不要做統(tǒng)治者。

36、統(tǒng)治者形象會(huì)引起員工的不滿，長(zhǎng)久必然影響員工的積極性。

37、克服的辦法就是民主管理，營(yíng)造“我們一起干”的境界。

38、對(duì)影響全體的事，如處室發(fā)展重點(diǎn)、目前讓人不滿的地方等，乃至于處內(nèi)的項(xiàng)目分工，均可采用匿名方式征求大家的意見，使每人都有“參與其事”使命感。

39、有效的參與不僅能集思廣益，更能以一種民主的方式激發(fā)員工的積極性。

40、 2、 成人成事。

41、拋棄傳統(tǒng)的恩威并施激勵(lì)方式，鼓勵(lì)每一人成為人才，成就一項(xiàng)事業(yè)，滿足每人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的高層次需求。

42、其中大膽使用干部就是促進(jìn)成人成事的一項(xiàng)舉措，它是信任原則的具體體現(xiàn)之一，關(guān)鍵在于“用人不疑”。

43、充分信任員工，大膽放手使用，讓下屬承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性工作，這是一種強(qiáng)大的激勵(lì)手段，常言“有壓力才有動(dòng)力”，說明的就是這個(gè)道理，大膽使用干部就是一種藝術(shù)性“施壓”。

44、但信任不等于放任，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)應(yīng)向下屬明顯什么時(shí)間、什么事項(xiàng)、什么情況下必須向上匯報(bào)。

45、 3、 溝通中的激勵(lì)。

46、通過溝通產(chǎn)生激勵(lì)效果，首先是要尊重員工。

47、現(xiàn)代人都渴望獲得尊重，作為一名員工更希望能有人欣賞，而尊重他們是對(duì)他們最大的欣賞。

48、尊重的方法是要做到與下屬相處時(shí)不必說出的五點(diǎn)要求：純粹傾聽、不帶批評(píng)、接納差異、不作指責(zé)、肯定其獨(dú)特的品格、多往好的方向去看、以關(guān)懷之心告訴他們你的真正想法。

49、若能夠做到這五點(diǎn)，對(duì)方便會(huì)覺得受到尊重，甚至覺得得到了關(guān)懷。

50、一般人若是覺得得到了較大的尊重和重視，做起事來不只是有真心，也會(huì)用大腦。

51、 溝通中對(duì)員工適當(dāng)贊美。

52、這不僅是對(duì)其工作的肯定，促進(jìn)雙方人際關(guān)系的和諧，更重要的是能激發(fā)其自覺發(fā)揮其才能。

53、贊美的秘訣是：與其贊美對(duì)方本身，不如稱贊他過去的成就。

54、贊美既成的事實(shí)與交情的深淺無關(guān)，對(duì)方和其他員工也比較容易接受，避免親疏有別之嫌。

55、 善于傾聽。

56、一位因感到自己待遇不公而憤憤不平的員工，其工作積極性可想而知。

57、對(duì)此的溝通，你只需認(rèn)真傾聽。

58、其秘訣只有一條：不要開口，還是不要開口。

59、當(dāng)他傾訴完后，心情就會(huì)平靜許多，甚至不需你做出什么就能解決此事。

60、 4、 引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

61、競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)善于將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入內(nèi)部管理，從而激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力和自身素質(zhì)的提高。

62、考評(píng)是我們通常使用的一種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，它通過考評(píng)內(nèi)容和方式的預(yù)設(shè)，直接引導(dǎo)員工積極性的發(fā)揮方向和力度。

63、但是任何一種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制必須做好兩件事：一是競(jìng)爭(zhēng)必須公平、公開、合理，否則就會(huì)適得其反；二是必須掌握好競(jìng)爭(zhēng)的度，競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)強(qiáng)調(diào)協(xié)作。

64、否則就會(huì)變成爭(zhēng)權(quán)奪利、互相拆臺(tái)。

65、 5、 解決員工的后顧之憂。

66、員工的后顧之憂主要來自家庭，而一個(gè)有后顧之憂的員工，就不可能全身心地投入工作。

67、作為領(lǐng)導(dǎo)者，需要的是隨時(shí)掌握員工“后顧”情況的變化，如孩子入托、家屬生病等，對(duì)經(jīng)濟(jì)特困的員工，除常規(guī)的精神安慰外，還要給予一定的經(jīng)濟(jì)援助 。

68、一個(gè)有效解決員工后顧之憂的個(gè)案可以贏得一片人心。

69、 6、 對(duì)創(chuàng)新的激勵(lì)。

70、創(chuàng)新工作是一項(xiàng)艱巨的腦力勞動(dòng)。

71、它的激勵(lì)機(jī)制隨著我國(guó)分配制度的改革，重點(diǎn)在于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（輔之以精神鼓勵(lì)）。

72、對(duì)工作有重大貢獻(xiàn)應(yīng)予以重獎(jiǎng)。

73、 “運(yùn)用之妙，存乎一心”，任何一個(gè)管理問題都得具體情況具體分析。

74、囿于本人才識(shí)，也不可能將激勵(lì)的方法、技巧一一道來，一管之見，僅供批評(píng)。

75、但我相信，一名領(lǐng)導(dǎo)者只要身體力行激勵(lì)的前提和原則，靈活運(yùn)用激勵(lì)的方法和技藝，就不難達(dá)到有效地調(diào)動(dòng)員工積極性的目的。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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