關(guān)于黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝步驟，黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、黎族是海南最早的居民，也是海南人口最多的少數(shù)民族，現(xiàn)有人口132多萬。
2、在長期的歷史發(fā)展過程中，黎族人民創(chuàng)造了豐富多彩而獨特的民族文化。
3、黎錦技藝是黎族婦女利用棉、麻等天然纖維制作衣物和其它生活用品所使用的傳統(tǒng)手工技藝，具有重要的歷史、科學(xué)和藝術(shù)價值，在中國棉紡織業(yè)發(fā)展史上具有重要地位。
4、2009年10月1日，“黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝”被聯(lián)合國教科文組織列入首批“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。
5、黎錦技藝作為珍貴的世界人類文化遺產(chǎn)，已成為享譽全球優(yōu)秀的海南特色和黎族文化的重要標(biāo)識。
6、隨著社會發(fā)展和環(huán)境變化，黎族掌握黎錦技藝的婦女逐漸減少。
7、20世紀(jì)50年代，掌握該技藝的黎族婦女約有5萬人，到20世紀(jì)70年代數(shù)量減少了半。
8、至今掌握該技藝的黎族婦女已不足1000人，且多為年過七旬的老人。
9、其中掌握絣染技藝的不足200人，掌握雙面繡技藝的屈指可數(shù)，而龍被制作技藝則已無人能夠完整地掌握，黎錦技藝生存已臨瀕危。
10、黎錦保護(hù)工作中存在的問題和困難主要有：中央和海南省財政資金投入較多，市縣財政配套投入相對過少；傳習(xí)活動沒有形成系統(tǒng)規(guī)模，黎錦技藝培訓(xùn)基地建設(shè)和正規(guī)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)；對于傳承人的保護(hù)，有待制定積極的保護(hù)措施；受代表性傳承人數(shù)量和能力所限，規(guī)?；?、常規(guī)化傳習(xí)活動還很有限；宣傳力度不夠，組織機(jī)構(gòu)和專業(yè)隊伍薄弱。
11、 為了全面履行申報承諾，落實相關(guān)保護(hù)措施，更好地保護(hù)、傳承、發(fā)展和弘揚黎錦技藝，為海南國際旅游島建設(shè)增添更加燦爛絢麗的文化魅力，我們建議堅持保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展的指導(dǎo)方針，正確處理好保護(hù)和利用黎錦技藝的關(guān)系：一、在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有可持續(xù)發(fā)展的海南地區(qū)，有選擇地建立黎族文化遺產(chǎn)保護(hù)生態(tài)區(qū)，在傳統(tǒng)特色鮮明、具有廣泛群眾基礎(chǔ)的社區(qū)、鄉(xiāng)村，開展創(chuàng)建民間傳統(tǒng)文化之鄉(xiāng)的活動。
12、通過采取積極而適當(dāng)?shù)拇胧?，對選定的地區(qū)或選定的可持續(xù)發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，進(jìn)行較為完整的、動態(tài)的和持續(xù)性的保護(hù)。
13、二、建立技藝傳習(xí)館，保護(hù)和培養(yǎng)該技藝的傳承人。
14、在海南省白沙、東方、五指山、樂東、保亭等市縣各建一處功能健全的黎錦技藝傳習(xí)館，開設(shè)傳統(tǒng)紡紗、染色、織布、刺繡等課程，由國家級和省級項目代表性傳承人收徒授藝，對有興趣學(xué)習(xí)該項技藝的進(jìn)行常規(guī)和系統(tǒng)的輔導(dǎo)培訓(xùn)，使其掌握較全面的技能，成為在推廣和傳習(xí)該技藝的骨干。
15、同時多渠道籌資改善代表性傳承人生活狀況，政府制定相關(guān)政策，給予其必要的工作經(jīng)費和生活資助，以保障傳承活動正常進(jìn)行。
16、三、建立技藝傳承村，促進(jìn)黎族村寨及其人民的保護(hù)自覺。
17、2013年前，建立5個黎錦技藝傳承村，即白沙黎族自治縣南開鄉(xiāng)南開雙面繡傳承村、東方市東河鎮(zhèn)西方絣染傳承村、五指山市沖山鎮(zhèn)番茅服飾傳承村、樂東黎族自治縣志仲鎮(zhèn)紅內(nèi)麻紡傳承村、保亭黎族苗族自治縣保城鎮(zhèn)番道棉紡傳承村，使黎錦技藝得以在傳統(tǒng)文化背景下全面恢復(fù)。
18、四、建立技藝所需原材料生產(chǎn)基地，保護(hù)自然環(huán)境。
19、在相關(guān)黎族市縣建立一批棉花、麻、藍(lán)靛等植物生產(chǎn)基地，為黎族傳承紡染織繡技藝提供基本原材料。
20、種植棉花300畝，麻200畝，藍(lán)靛植物200畝，其他染料植物2000株。
21、五、設(shè)立研究機(jī)構(gòu)和展覽場所，加強(qiáng)該技藝的宣傳和研究工作。
22、在黎族市縣應(yīng)積極舉辦黎錦技藝知識普及活動，在中小學(xué)開設(shè)該技藝課程，使少年兒童得到相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。
23、建立黎錦技藝研究機(jī)構(gòu)和黎錦技藝保護(hù)官方網(wǎng)站，出版相關(guān)學(xué)術(shù)著作，召開由聯(lián)合國專家參加的國際學(xué)術(shù)會議，宣傳和發(fā)揚黎錦技藝。
24、六、全面整理黎錦技藝的檔案資料，建立專項數(shù)據(jù)庫。
25、通過普查和專題調(diào)查，用文字、錄音、照相、攝像等多種手段，全面記錄該技藝及其傳承人的相關(guān)信息，同時搶救和收集一批承載黎族傳統(tǒng)紡染技藝信息的實物，分類整理，立檔管理，建立多媒體數(shù)據(jù)庫。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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