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1、原文:雖有嘉肴食,不知其旨也有至道,弗學,不知其善也故學,然后知不足,教然后知困。
2、知不足,然后能自反也,知困,然后能自強也。
3、故曰:教學相長。
4、《兌名》曰:學學半。
5、其此之謂乎?2、翻譯:雖然有美味的肉食,不去品嘗,就不知道它味道的甘美,雖然有最好的道理,不去學習,就不知道它的好處。
6、所以學習然后知道自己的不足,教人然后知道自己不懂的地方。
7、知道了自己不足的地方,然后才能自我反思,知道了自己不懂的地方,然后才能自我勉勵。
8、所以說教育學是互相推動,互相促進的。
9、《尚書·兌命》說:“教別人占自己學習的一半。
10、”大概說的就是這個道理吧。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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