關(guān)于發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀讀后感作文,發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀閱讀這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、第一個(gè)問題::“困惑” - 杰西卡在痛苦中失去了雙臂。
2、 1 - 4段,從她一出生就沒有手臂。
3、 “像一個(gè)天使飛在操場(chǎng)上。
4、” 第二層:“奮斗” - 聽老人杰西卡的故事后,就開始努力改變命運(yùn)。
5、 5 - 8段,從14歲那年夏天,“她的速度比一般人獲得駕駛執(zhí)照。
6、” 第三層:“成功” - 杰西卡努力去學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想。
7、 9 - 11段“一路上,她的成就”,“駕駛飛機(jī)的合法飛行員雙腳第一只 第二個(gè)問題:照顧標(biāo)題了一句: 1“,因?yàn)槟闶巧癜l(fā)送到凡間的天使,但是當(dāng)你來臨的翅膀秋天天堂”。
8、 2,她會(huì)關(guān)閉我的眼睛,聽耳通過風(fēng),想象自己找回丟失的武器,像一個(gè)天使飛在操場(chǎng)上。
9、“其實(shí),我的孩子,你有一對(duì)翅膀!” 4個(gè)孩子還記得一對(duì)翅膀,隱藏在你的心。
10、“ 5的童年,飛起來的夢(mèng)想,總是讓她的纏綿,她像天使一樣自由地飛翔。
11、 6,思想和夢(mèng)想,每個(gè)人出生的隱形的翅膀,只有勇于擴(kuò)大他們的人,對(duì)方將飛越所有到達(dá)幸福的生活。
12、 效果:這些句子是緊密聯(lián)系在一起的文章的標(biāo)題,整篇文章中描述了一個(gè)完整的故事,深刻的思想,和,同時(shí)深感震驚和感動(dòng)讀者的心。
13、 第三題:話揭示了性格或品質(zhì)特征:堅(jiān)強(qiáng)和自信強(qiáng)大和自信的性格分清楚杰西卡成功的原因。
14、 第四題:表達(dá):議論采用討論,指向的主題。
15、 標(biāo)題:“隱形的翅膀”隱藏在我們的心中,是一個(gè)體現(xiàn)的初衷和夢(mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)和自信的精神,超越了所有到達(dá)幸福的生活力量的另一邊。
16、 這。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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