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形而上學(xué)的區(qū)別(形而上學(xué)和形而下學(xué)有什么區(qū)別 分別是什么內(nèi)涵)

導(dǎo)讀 關(guān)于形而上學(xué)的區(qū)別,形而上學(xué)和形而下學(xué)有什么區(qū)別 分別是什么內(nèi)涵這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我

關(guān)于形而上學(xué)的區(qū)別,形而上學(xué)和形而下學(xué)有什么區(qū)別 分別是什么內(nèi)涵這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、一、內(nèi)涵形而上學(xué)是一個(gè)哲學(xué)分支學(xué)科,是對(duì)存在的研究。

2、它亦被提出為是對(duì)科學(xué)以外、無(wú)形體、不可證明的事物的研究。

3、馬克思主義哲學(xué)觀認(rèn)為它是脫離實(shí)踐的,用“孤立、靜止的觀點(diǎn)”觀察事物的思維方式。

4、馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為用形而上學(xué)的觀點(diǎn)看問(wèn)題,勢(shì)必導(dǎo)致唯心主義,原因是形而上學(xué)的孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)不符合客觀實(shí)際,并進(jìn)而夸大主觀的作用。

5、形而上學(xué)在不同的語(yǔ)境下的意義,分兩個(gè)方面,一個(gè)是指:以用超驗(yàn)的思辨方式研究非客觀或者無(wú)形世界的哲學(xué)體系,而非科學(xué)研究現(xiàn)實(shí)世界的現(xiàn)象及規(guī)律;另一個(gè)指的是:與辯證法對(duì)立的 ,用孤立 、靜止 的觀點(diǎn)觀察世界的思維方式。

6、形而上學(xué)的主要問(wèn)題包括:超自然世界的本原是什么,靈魂是否存在,自由意志等。

7、2、“形而下學(xué)”是由“形而上學(xué)”逆向推演出來(lái)的概念,是指:“對(duì)可證明的客觀實(shí)在進(jìn)行的研究分析,是一種具體地、客觀地、運(yùn)動(dòng)地觀察方法和思維模式。

8、二、區(qū)別本質(zhì)不同形而上學(xué)的本質(zhì)是一切形式之上的本質(zhì)是實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);形而下學(xué)的本質(zhì)是一切形式之下的本質(zhì)是物質(zhì),物質(zhì)是世界的本源,物質(zhì)第一性。

9、2、目的不同形而上學(xué)試圖揭示組成物質(zhì)世界的本體的不變性,形而下學(xué)揭示了物質(zhì)在現(xiàn)實(shí)世界中的變化性。

10、形而上學(xué)實(shí)際上就是我們今天講的唯心哲學(xué),它和形而下學(xué)的關(guān)系類(lèi)似于今天我們政治課本上講的唯物與唯心的關(guān)系。

11、3、來(lái)源不同形而上學(xué),英文是metaphysics,它源于希臘文,字根為meta及physica,字面意思為物理學(xué)之后。

12、而形而下學(xué)的理論繼承自《易經(jīng)》"形而上者謂之道,形而下者謂之器"。

13、認(rèn)為形而上者道,形而下者器。

14、(一切形式之下的本質(zhì)是物質(zhì),物質(zhì)是世界的本源,物質(zhì)第一性)。

15、參考資料來(lái)源:百度百科-形而上學(xué)參考資料來(lái)源:百度百科-形而下學(xué)。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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