關(guān)于對(duì)聯(lián)的故事有哪些?（關(guān)于一個(gè)對(duì)聯(lián)的故事）

關(guān)于關(guān)于對(duì)聯(lián)的故事有哪些?，關(guān)于一個(gè)對(duì)聯(lián)的故事這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、解縉（一三六九--一四一五）是明朝大臣，吉水（今江西吉水）人，洪武年間進(jìn)士。

2、解縉小聰穎，思敏捷，又勤奮好學(xué)，小小年紀(jì)就熟讀“四書(shū)”、“五經(jīng)”。

3、他文章、詩(shī)詞，樣樣精通，尤擅對(duì)句，遠(yuǎn)近稱(chēng)之為“神童”。

4、下面，就是他小時(shí)候?qū)涞墓适隆?/p>

5、?寫(xiě)春聯(lián) 有一年除夕，十歲出頭的解縉，即景生情，揮毫寫(xiě)了一副春聯(lián)：? ? ? ?日望贛江千里帆? ? ? ?夜觀(guān)廬陵萬(wàn)盞燈。

6、?? ? ? ?這副春聯(lián)，引來(lái)了四鄰觀(guān)看，眾人稱(chēng)贊不已。

7、解縉家的對(duì)面，是曹尚書(shū)的府第。

8、這位尚書(shū)大人，久聞“神童”之名，但不大相信解縉的文才，見(jiàn)了這副春聯(lián)，也不由得暗自贊許了。

9、只是心里總有些懷疑，于是，決定想個(gè)主意，來(lái)考考解縉。

10、曹尚書(shū)下令，在解家大門(mén)正對(duì)面的河堤上，栽了一片青竹，以擋住解家的“日望贛江千里帆，夜觀(guān)廬陵萬(wàn)盞燈”的景色。

11、 ? ? ? ?第二年除夕，解縉又在大門(mén)上，貼上一副春聯(lián)：? ? ? ?門(mén)對(duì)千竿竹? ? ? ?家藏萬(wàn)卷書(shū)。

12、? ? ? ?曹尚書(shū)見(jiàn)了，不由得為之驚嘆。

13、為了再次考考解縉，馬上令人將竹子砍短。

14、他再去看解家的春聯(lián)時(shí)，只見(jiàn)聯(lián)尾各加一個(gè)字，成了：? ? ? ?門(mén)對(duì)干竿竹短? ? ? ?家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)?? ? ? ?曹尚書(shū)發(fā)了狠，令家人將竹子連根刨掉。

15、這時(shí)，解縉又揮筆在聯(lián)尾，再各添一個(gè)字，聯(lián)文變成：? ? ? ?門(mén)對(duì)千竿竹短無(wú)? ? ? ?家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)有? ? ? ?曹尚書(shū)無(wú)可奈何，派人給解縉送去大紅請(qǐng)?zhí)?，一定要?dāng)面見(jiàn)見(jiàn)這位“神童”的真本事。

16、?? 2.智斗曹尚書(shū) 對(duì)聯(lián)：? ? 1).小子無(wú)才嫌地仄?大鵬展翅恨天低 ? ??水中蛤蟆穿綠衣 鍋里蝦公著紅袍? ?2).二猿伐木深山中，小猴子也敢對(duì)鋸（句）？ ?一馬落足污泥里，老畜牲怎能出蹄（題）? ?3).醉愛(ài)羲之跡 ?狂吟白也詩(shī)? ? 4).風(fēng)吹馬尾千條線(xiàn) ?日照龍鱗萬(wàn)點(diǎn)金? ? 5).龍不吟 虎不嘯 魚(yú)不躍 蟾不跳 笑煞落頭劉海? ? ? ? 車(chē)無(wú)輪 馬無(wú)鞍 象無(wú)牙 炮無(wú)火 活捉塞內(nèi)將軍? ?6).眼珠子 鼻孔子 珠子還在孔子上 ? 眉先生 發(fā)后生 后生更比先生長(zhǎng)? ? ? ?解縉接到曹尚書(shū)的大紅請(qǐng)?zhí)碗S來(lái)人到曹尚書(shū)家。

17、只見(jiàn)大門(mén)緊閉，側(cè)門(mén)大開(kāi)，便轉(zhuǎn)身回走。

18、曹尚書(shū)在門(mén)內(nèi)冷笑道： 小子無(wú)才嫌地仄； ?縉聽(tīng)了，漫不經(jīng)心哼道： 大鵬展翅恨天低。

19、 ?曹尚書(shū)只好打開(kāi)大門(mén)迎進(jìn)解縉。

20、他望了望一身綠衣的解縉，便吟道： 水中蛤蟆穿綠衣； ?解縉笑著，指了指身穿紅袍的曹尚書(shū)，針?shù)h相對(duì)答道： 鍋里蝦公著紅袍。

21、 ?曹尚書(shū)惱羞成怒罵道： 二猿伐木深山中，小猴子也敢對(duì)鋸（句）？ 解縉也毫不客氣地，馬上還以顏色： 一馬落足污泥里，老畜牲怎能出蹄（題）。

22、 ? ? ? ?翰林出身的曹尚書(shū)，與一個(gè)乳臭未乾的小孩子對(duì)對(duì)，竟然絲毫占不了上風(fēng)，很不甘心，但心里又不得不承認(rèn)“神童”才華橫溢，機(jī)智敏捷。

23、曹尚書(shū)并不就此罷休，隨即請(qǐng)來(lái)看客，他要當(dāng)眾人之面，再一次考考解縉。

24、 ?曹尚書(shū)呷了一口酒，面對(duì)墻上掛的一幅墨跡，脫口就說(shuō)： 醉愛(ài)羲之跡； ?解縉隨口吟就： 狂吟“白也”詩(shī)。

25、 曹尚書(shū)馬上又出一上聯(lián)： 風(fēng)吹馬尾千條線(xiàn)； ?解縉立即答對(duì)： 日照龍鱗萬(wàn)點(diǎn)金。

26、 看客們無(wú)不被解縉的巧對(duì)折服，情不自禁地?fù)艄?jié)，喝起采來(lái)。

27、曹尚書(shū)見(jiàn)還未曾考倒解縉，十分著急，指著屏風(fēng)上的畫(huà)，又出一聯(lián)： 龍不吟，虎不嘯，魚(yú)不躍，蟾不跳，笑煞落頭劉海； 解縉略加思索，指著案上的棋子答道： 車(chē)無(wú)輪，馬無(wú)鞍，象無(wú)牙，炮無(wú)火，活捉塞內(nèi)將軍。

28、 解縉剛剛對(duì)完，曹尚書(shū)額上冒汗，但還不肯認(rèn)輸，就以教訓(xùn)的口吻道： 眼珠子，鼻孔子，珠子還在孔子上； 解縉冥思片刻，遂得一聯(lián)回敬： 眉先生，發(fā)后生，后生更比先生長(zhǎng)。

29、 此聯(lián)寓意深刻，暗含譏諷，可謂頗具匠心。

30、解縉才說(shuō)完，看客們拍案叫絕，曹尚書(shū)頓時(shí)語(yǔ)塞，只得佯醉而退。

31、?? ? ?3.一石三鳥(niǎo)? ? ? ?庭前種竹先生筍 ?廟后栽花長(zhǎng)老技? ? ? 解縉的超群才智，使曹尚書(shū)不得不暗自嘆服。

32、一日，他又邀解縉進(jìn)府，想試試，解縉近來(lái)的學(xué)業(yè)，是否長(zhǎng)進(jìn)。

33、于是，你來(lái)我往地，又對(duì)了幾聯(lián)后，曹尚書(shū)一直未占上風(fēng)。

34、于是，便使用最后絕招；利用“諧音”雙關(guān)，企圖“一石三鳥(niǎo)”壓倒解縉。

35、他出的上聯(lián)是： 庭前種竹先生筍； ?解縉立即對(duì)出： 廟后栽花長(zhǎng)老技。

36、 曹尚書(shū)笑道：“我這上聯(lián)的意思是，庭院前面種的竹子，先長(zhǎng)出了竹筍。

37、”解縉說(shuō)：“我下聯(lián)的意思，是廟后頭栽的花，長(zhǎng)出了老枝。

38、” 曹尚書(shū)又道：“我的上聯(lián)另有別解。

39、說(shuō)是庭院種的竹子，長(zhǎng)得不好，教書(shū)先生把它砍了，所以是： 庭前種竹先生損； 解縉馬上接著說(shuō)：“我這下聯(lián)也還有層意思，說(shuō)的是廟后栽的花被風(fēng)吹斜了，長(zhǎng)老用木棍把它支撐起來(lái)，故有： 廟后栽花長(zhǎng)老支。

40、 曹尚書(shū)哈哈大笑：“解神童有所不知，我這上聯(lián)，還有第三個(gè)意思，說(shuō)的是庭前種竹子，教書(shū)先生詢(xún)問(wèn)別人，這是什麼原因，所以是： 庭前種竹先生詢(xún)； 解縉拍手笑道：“曹大人，別急，我這下聯(lián)也另有意思，是說(shuō)廟后栽上花，小和尚急急忙忙地去告訴長(zhǎng)老，長(zhǎng)老說(shuō)早已知道了。

41、所以是： 廟后栽花長(zhǎng)老知。

42、 曹尚書(shū)“一石三鳥(niǎo)”，仍然沒(méi)有難倒聰明的解縉，不禁由衷地贊許他道：“真乃蓋世奇才也！”曹尚書(shū)實(shí)在愛(ài)才心切，欣喜之余，就把愛(ài)女許配給解縉了。

43、? ? ? ?注：“白也”，取自詩(shī)圣杜甫評(píng)李白的詩(shī)句“白也詩(shī)無(wú)敵”。

44、? ? ? 此聯(lián)平仄考究“也”與“之”虛詞相對(duì)，使聯(lián)語(yǔ)妙趣橫生。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

標(biāo)簽：