導(dǎo)讀 關(guān)于社會互動的理論主要有，社會互動這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、注意保護(hù)他
關(guān)于社會互動的理論主要有，社會互動這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、注意保護(hù)他的自尊，忽略和無視他的缺陷（但要讓他正確面對自己現(xiàn)有的問題，知道認(rèn)識的越晚傷害越大），尤其是在公共環(huán)境當(dāng)中首先要做到無視身邊人詫異的目光，他會有感覺的，平時鼓勵他，給他一顆陽光的心。
2、對于這樣的孩子，母親需要付出的辛苦是別人的幾何倍。
3、讓孩子保持一顆平常心，關(guān)心、愛護(hù)。
4、尊重孩子，但不嬌慣，不要損害他們的自尊心，要教育他面對自身的問題，經(jīng)常帶他到公共場所，和他一起面對別人的目光，在他面前，你的心態(tài)要平和，最好不要有悲觀的情緒帶給他，多對他笑，讓孩子多笑笑，心情開朗些。
5、經(jīng)常鼓勵、表揚(yáng)他。
6、應(yīng)當(dāng)尊重他們，這是最重要的，不能區(qū)別對待，這樣會損傷他們的自尊心對于肢體障礙的孩子在家庭教育和社會互動應(yīng)該注意肢體方面活動。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
標(biāo)簽：
免責(zé)聲明：本文由用戶上傳，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除！