導(dǎo)讀 關(guān)于社會(huì)互動(dòng)的理論主要有,社會(huì)互動(dòng)這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、注意保護(hù)他
關(guān)于社會(huì)互動(dòng)的理論主要有,社會(huì)互動(dòng)這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、注意保護(hù)他的自尊,忽略和無視他的缺陷(但要讓他正確面對(duì)自己現(xiàn)有的問題,知道認(rèn)識(shí)的越晚傷害越大),尤其是在公共環(huán)境當(dāng)中首先要做到無視身邊人詫異的目光,他會(huì)有感覺的,平時(shí)鼓勵(lì)他,給他一顆陽光的心。
2、對(duì)于這樣的孩子,母親需要付出的辛苦是別人的幾何倍。
3、讓孩子保持一顆平常心,關(guān)心、愛護(hù)。
4、尊重孩子,但不嬌慣,不要損害他們的自尊心,要教育他面對(duì)自身的問題,經(jīng)常帶他到公共場(chǎng)所,和他一起面對(duì)別人的目光,在他面前,你的心態(tài)要平和,最好不要有悲觀的情緒帶給他,多對(duì)他笑,讓孩子多笑笑,心情開朗些。
5、經(jīng)常鼓勵(lì)、表揚(yáng)他。
6、應(yīng)當(dāng)尊重他們,這是最重要的,不能區(qū)別對(duì)待,這樣會(huì)損傷他們的自尊心對(duì)于肢體障礙的孩子在家庭教育和社會(huì)互動(dòng)應(yīng)該注意肢體方面活動(dòng)。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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