國學經(jīng)典誦讀文章五分鐘內(nèi)容（國學經(jīng)典誦讀文章五分鐘）

關(guān)于國學經(jīng)典誦讀文章五分鐘內(nèi)容，國學經(jīng)典誦讀文章五分鐘這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、《國學經(jīng)典》誦讀文稿序言師1：滾滾黃河，源遠流長，她養(yǎng)育了一代又一代勤勞勇敢的中國人，也沉淀著華夏民族五千年來燦爛的文化。

2、師2：國學經(jīng)典，民族印記，她熏陶了一個又一個文明奮進的中國人，也炫耀著炎黃子孫五千年來驕人的智慧。

3、生合：今天，就請讓我們一道肩負起“傳承文明、接續(xù)未來”的重任，穿越茫茫的時空隧道，用激情和誠心去叩響古賢人的大門，走進他們的世界，感受他們的心靈吧…… 一、堅貞愛情篇男生合：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。

4、窈窕淑女，君子好逑。

5、參差荇菜，左右流之。

6、窈窕淑女，寤寐求之。

7、求之不得，寤寐思服。

8、悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

9、女生1：請聽，這是從遠古飄來的聲音，在這聲音里，我聽出了男主人公對愛情的狂熱追求，也感受到了他的一片癡心和誠意。

10、女生合：山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。

11、男生1：山河消失了，四季顛倒了，天地合攏了，才敢將你的情意決絕，好一個堅貞不渝的癡情女子！師合：愛情，是人類永恒的主題，在國學經(jīng)典中，愛情詩是那么的純樸和浪漫，她散發(fā)著醉人的芳香，閃爍著不朽的光芒，演繹著不盡的精彩！二、風花雪月篇 師1：朋友們，大自然賦予我們一個神奇而美妙的世界，當你看到物換星移、花開花落、鳥語花 香、小橋流水的時候，難道你不為之動心？難道你不想嘗試嘗試“便引詩情到碧霄”的快感。

12、師2：下面，讓我們一起追尋古人的足跡，去領(lǐng)略那一幅幅精美的歷史畫卷吧……男生合：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

13、 女生1：桃紅柳綠，好不醉人！女生合：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

14、 男生2：紅杏出墻，春意盎然！男生合：唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。

15、 女生1：國色天香，好不動人！女生合：歸來笑捻梅花嗅，春在枝頭已十分。

16、 男生2：歸來捻梅，乃悟春至！三、為人處世篇師1：朋友們，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的景象固然讓人停步，“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的美景確實叫人流連，但你萬不可因貪戀美景而玩物喪志啊……師2：且來聽聽古人是怎樣用他們的切身體會教會我們?yōu)槿颂幨篮托奚眇B(yǎng)性的——生合：不昧己心，不盡人情。

17、 師1：是的，我們做人就應(yīng)該堂堂正正，不違背自己的良心，不違背人之常情。

18、 生合：故君子雖不玩物喪志， 也常借境調(diào)心。

19、 師2：很好，我們很有必要借助一些高雅情趣來陶冶自己！ 生合：地之穢者多生物，水至清者常無魚。

20、 師1：誠然，一個成大業(yè)者都表現(xiàn)為如此的虛懷若谷，清濁并容。

21、 師2：以上的這些，是古人留給我們最寶貴的精神財富，大家慢慢用心去領(lǐng)悟吧……四、立志報國篇 師1：國家要富強 師2：民族要振興 師合：這就需要我們從小樹立起遠大的理想，刻苦學習，努力向上，爭取成為國家未來的棟梁之 才。

22、請讓我們一起用心聆聽古人循循的教誨吧…… 男生合：丈夫須有遠圖，眼孔如輪，可怪處堂燕雀。

23、 師1：對，大丈夫豈能像燕雀那樣寄人籬下、茍且偷生呢！ 女生合：生當做人杰，死亦為鬼雄。

24、 師2：呵，看來你們從李清照的身上學到了不少??！ 生合：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

25、 師1：不錯，這就是立志報國最有說服力的表現(xiàn)！ 生合：九州生氣恃風雷！師2：很好，中華民族的崛起需要的就是這種排山倒海的氣概！五、表我決心篇生合：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

26、師1：君子一言，駟馬難追，既然說到就要做到，請揚起理想的風帆，駕馭時代的駿馬，勇敢地奔向勝利的彼岸吧！但你們可別忘了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”啊。

27、師生合：我們更不要忘記：欲做精金美玉的人品，定從烈火鍛來；思立揭天掀地的事功，須向薄冰履過。

28、我們一定要從國學經(jīng)典中吸取到更多的文化精華，用來豐富美麗的人生！。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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