關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理能力自評，團(tuán)隊(duì)管理能力這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、任何一個(gè)人，都可能成為一名出色的管理者。
2、但真正成為有管理的天分，只是大多數(shù)人都沒有注意到管理的能力這個(gè)問題。
3、管理者需要有些比非管理者更出色的能力，而這些能力并不神秘，只要注意，我們都可以作到。
4、這些管理能力是： 激勵的能力 優(yōu)秀的管理者不僅要善于激勵員工，還要善于自我激勵。
5、 要讓員工充分的發(fā)揮自己的才能努力去工作，就要把員工的“要我去做”變成“我要去做”，實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的最佳方法就是對員工進(jìn)行激勵。
6、 如果我們用激勵的方式而非命令的方式向員工安排工作，更能使員工體會到自己的作的成就感。
7、 激勵的方式并不會使你的管理權(quán)力被消弱。
8、相反的，你會更加容易的安排工作，并能使他們更加愿意服從你的管理。
9、 作為一個(gè)管理者，特別是高層管理者，每天有很多繁雜的事務(wù)，及大量棘手的事情需要解決，另外，還要思考公司的發(fā)展和未來。
10、即便如此，管理者還必須始終保持良好的心情去面對員工和客戶。
11、管理者的壓力可想而知。
12、 自我激勵是緩解這種壓力的重要手段。
13、通過自我激勵的方式，可以把壓力轉(zhuǎn)化成動力，增強(qiáng)工作成功的信心。
14、 2、控制情緒的能力 一個(gè)成熟的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有很強(qiáng)的情緒控制能力。
15、當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者情緒很糟的時(shí)候，很少有下屬敢匯報(bào)工作，因?yàn)閾?dān)心他的壞情緒會影響到對工作和自己的評價(jià)，這是很自然的。
16、 一個(gè)高層管理者情緒的好壞，甚至可以影響到整個(gè)公司的氣氛。
17、如果他經(jīng)常由于一些事情控制不了自己的情緒，有可能會影響到公司的的整個(gè)效率。
18、從這點(diǎn)意義上講，當(dāng)你成為一個(gè)管理者的時(shí)候，你的情緒已經(jīng)不單單是自己私人的事情了，他會影響到你的下屬及其他部門的員工；而你的職務(wù)越高，這種影響力越大。
19、 當(dāng)管理者在批評一個(gè)員工時(shí)，也要控制自己的情緒，盡量避免讓員工感到你對他的不滿。
20、為了避免在批評員工時(shí)情緒失控，最好在自己心平氣和的時(shí)候再找他談話。
21、另外，有些優(yōu)秀的管理者善于使用生氣來進(jìn)行批評，這種批評方式可能言語不多，但效果十分明顯，特別適用于屢教不改的員工。
22、這種生氣與情緒失控不同，它是有意的，情緒處于可控狀態(tài)。
23、 雖然控制情緒如此重要，但真正能很好的控制自己情緒的管理者并不多，特別是對于性情急噪和追求完美的管理者而言，控制情緒顯得由為困難。
24、 有一個(gè)簡單的方法可能會對控制情緒起到一些作用。
25、當(dāng)你非常氣憤的時(shí)候，做可以這樣做：默念數(shù)字，從1到20，然后到戶外活動5分鐘。
26、 3、幽默的能力 幽默能使人感到親切。
27、幽默的管理者能使他的下屬體會到工作的愉悅。
28、 管理者進(jìn)行管理的目的是為了使他的下屬能夠準(zhǔn)確、高效的完成工作。
29、輕松的工作氣氛有助于達(dá)到這種效果，幽默可以使工作氣氛變得輕松。
30、 在一些令人尷尬的場合，恰當(dāng)?shù)挠哪部梢詺夥疹D時(shí)變得輕松起來。
31、可以利用幽默批評下屬，這樣不會使下屬感到難堪。
32、當(dāng)然，對于那些悟性較差或頑固不化的人，幽默往往起不了作用。
33、 幽默不是天生的，幽默是可以培養(yǎng)的。
34、再呆板的人，只要自己努力都可以逐漸變得幽默起來。
35、美國前總統(tǒng)里根以前也不是幽默的人，在競選總統(tǒng)時(shí)，別人給他提出了意見。
36、于是他采用了最笨的辦法使自己幽默起來：每天背一篇幽默故事。
37、 幽默不是諷刺，諷刺別人會使人厭惡，甚至產(chǎn)生對抗。
38、諷刺式的幽默會讓別人感覺你在利用別人的弱點(diǎn)或短處，會產(chǎn)生很不好的影響。
39、 4、演講的能力 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都有很好的演講能力，特別是那些著名的政治家，無一例外是演講的高手。
40、 演講的作用在于讓他人明白自己的觀點(diǎn)，并鼓動他人認(rèn)同這些觀點(diǎn)。
41、從這點(diǎn)出發(fā)，任何一名管理者都應(yīng)該學(xué)會利用演講表達(dá)自己。
42、 管理者演講的對象不一定是很多人，可能僅僅是自己個(gè)別的下屬；演講的場所不一定是在會場上，很可能是在與下屬溝通時(shí)。
43、 演講的意義并不局限于演講本身，演講可以改善口頭表達(dá)能力、增強(qiáng)自信、提高反應(yīng)能力。
44、這些素質(zhì)會使你在對外交往和管理下屬時(shí)使自己游刃有余。
45、 一個(gè)人的演講能力主要與他的演講次數(shù)成正比，與其他因素?zé)o關(guān)。
46、也就是說，即便一個(gè)口才很笨拙的人，只要不斷的去演講，就會成為演講高手。
47、 培養(yǎng)自己演講能力的唯一可行辦法就是去演講，如果你比較膽怯，可以在人少的場合演講。
48、實(shí)際上，演講最難的就是第一次，只要克服了心理障礙，演講并沒有什么難度。
49、 5、傾聽的能力很多管理者都有這樣的體會，一位因感到自己待遇不公而憤憤不平的員工找你評理，你只需認(rèn)真地聽他傾訴，當(dāng)他傾訴完時(shí)，心情就會平靜許多，甚至不需你作出什么定來解決此事。
50、 這只是傾聽的好處，善于傾聽還有其他兩大好處：讓別人感覺你很謙虛；2、你會了解更多的事情。
51、 每個(gè)人都認(rèn)為自己的聲音是最重要的、最動聽的，并且每個(gè)人都有迫不及待表達(dá)自己的愿望。
52、在這種情況下，友善的傾聽者自然成為最受歡迎的人。
53、如果管理者能夠成為下屬的傾聽者，他就能滿足每一位下屬的需要。
54、 如果你沒有這方面的能力，就應(yīng)該立即去培養(yǎng)。
55、培養(yǎng)的方法很簡單，你只要牢記一條：當(dāng)他人停止談話前，決不開口。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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