關(guān)于發(fā)達(dá)國家的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,發(fā)達(dá)國家的標(biāo)準(zhǔn)是什么這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、以前人們界定一個(gè)國家是否屬于發(fā)達(dá)國家,都是用人均GDP來界定,但單獨(dú)用人均GDP顯然存在很多缺點(diǎn),首先是人均GDP很不穩(wěn)定,受匯率、物價(jià)等影響而波動(dòng)很大,其次人均GDP也只代表了經(jīng)濟(jì)水平,而不能代表一個(gè)國家的全面發(fā)展水平。
2、對(duì)此,聯(lián)合國的開發(fā)計(jì)劃署編制了“人類發(fā)展指數(shù)”,用以取代單一的人均GDP衡量體系,以此來界定一個(gè)國家是否屬于發(fā)達(dá)國家,就相對(duì)全面客觀了。
3、 目前的具體標(biāo)準(zhǔn)是:人類發(fā)展指數(shù)不低于0.9即為發(fā)達(dá)國家。
4、?人類發(fā)展指數(shù)的構(gòu)成及公式 人類發(fā)展指數(shù)由三個(gè)指標(biāo)構(gòu)成:預(yù)期壽命、成人識(shí)字率和人均GDP的對(duì)數(shù)。
5、這三個(gè)指標(biāo)分別反映了人的長壽水平、知識(shí)水平和生活水平。
6、 一、人類發(fā)展指數(shù)計(jì)算的三個(gè)指標(biāo): 健康長壽:用出生時(shí)預(yù)期壽命來衡量; 教育獲得:用成人識(shí)字率(2/3權(quán)重)及小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)綜合入學(xué)率(1/3權(quán)重)共同衡量; 生活水平:用實(shí)際人均GDP(購買力平價(jià)美元)來衡量。
7、 二、每個(gè)指標(biāo)設(shè)定了最小值和最大值: 出生時(shí)預(yù)期壽命:25歲和85歲; 成人識(shí)字率:0%和100%;為15歲以上識(shí)字者占15歲以上人口比率。
8、 綜合入學(xué)率:0%和100%;指學(xué)生人數(shù)占6至21歲人口比率(依各國教育系統(tǒng)的差異而有所不同)。
9、 實(shí)際人均GDP(購買力平價(jià)美元):100美元和40000美元; 三、HDI指數(shù)的計(jì)算公式: 指數(shù)值=(實(shí)際值-最小值)/(最大值-最小值) 預(yù)期壽命指數(shù) = (LE-25)/(85-25) 教育指數(shù) = (2/3)XALI+(1/3)XGEI 成人識(shí)字率指數(shù)(ALI) = (ALR-0)/(100-0) 綜合粗入學(xué)率指數(shù)(GEI) = (CGER-0)/(100-0) GDP指數(shù) = [log(GDPpc)-log(100)]/[log(40000)-log(100) 其中,以上出現(xiàn)的字母縮寫含義如下: LE: 預(yù)期壽命 ?? ?ALR: 成人識(shí)字率 CGER: 綜合粗入學(xué)率 GDPpc: 人均GDP(購買力平價(jià)美元)。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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