高級技師證報考需要的條件（高級技師證）

關(guān)于高級技師證報考需要的條件，高級技師證這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、近年來,社會對技能人才、特別是高技能人才的需求迅猛增長。

2、但在大力推進高技能人才培養(yǎng)的過程中，也遭遇了申報資格條件的“瓶頸”限制，出現(xiàn)了對高技能人才能力定位不準、對其評定方式認識不足和急功近利、急于求成等誤區(qū)，影響了高技能人才培養(yǎng)工程的深入推進。

3、 一是評定方式誤區(qū)。

4、隨著國企改革的深入、勞動力市場的建立、就業(yè)準入和職業(yè)資格證書制度的全面推行，技師職務(wù)評聘的弊端日益凸顯出來，主要表現(xiàn)在：技師由各單位專家組評定，由于評審缺乏科學(xué)、統(tǒng)一的標準，不可避免地將出現(xiàn)論資排輩現(xiàn)象，人為因素對評聘的客觀、公正性的影響和干擾在所難免，阻礙了年輕技能人才的成長。

5、此外，由于技師是一種技術(shù)職務(wù)而非職業(yè)資格，職工一旦離開企業(yè)便意味著失去技師職務(wù)，使得職工不得不依附于企業(yè)。

6、實際上，在最新頒布的國家職業(yè)大典中明確規(guī)定：技師、高級技師分居國家職業(yè)資格五個級別中的二級和一級，取得技師、高級技師的職業(yè)資格必須參加相應(yīng)級別的職業(yè)技能鑒定并進行綜合評審，鑒定和綜合評審均合格者授予由國家勞動和社會保障部頒發(fā)的技師、高級技師職業(yè)資格證書。

7、這就意味著技師職業(yè)資格的評定必須采取“以考為主、考評結(jié)合、評聘分開”或“以考代評”等更為客觀、公正等方式來進行。

8、各企業(yè)，特別是國有大中型企業(yè)，要順應(yīng)時代發(fā)展要求，緊跟職業(yè)發(fā)展步伐，積極探索高技能人才的培養(yǎng)與評定的辦法。

9、 二是能力定位誤區(qū)。

10、很多人認為技師是在某些行業(yè)里掌握著特殊技能，有技術(shù)絕活，這就對“技師”能力的定位存在著明顯的偏頗。

11、隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展、大規(guī)模工業(yè)化生產(chǎn)的普遍展開，各行各業(yè)都需要技術(shù)骨干、技術(shù)能手和崗位標兵，社會對技師的需求也大大增加。

12、技師的內(nèi)涵也大大豐富，對技師的能力要求更為具體、全面和寬泛。

13、對技師不僅要求具有特殊技能（絕招）、貢獻突出，有技術(shù)革新成果或發(fā)明創(chuàng)造，而且更應(yīng)當熟練掌握本職業(yè)關(guān)鍵崗位的操作技能，具備獨立處理和解決技術(shù)和工藝問題的能力。

14、同時，技師還須具備一定的管理能力、技術(shù)革新能力和培訓(xùn)能力。

15、他們對生產(chǎn)技術(shù)難題的分析解決、對事故隱患的防止和排除，在高難度的生產(chǎn)加工和復(fù)雜設(shè)備的調(diào)整維修，在技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、技術(shù)革新中，在對中、高級技術(shù)工人的傳幫帶和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等方面都起著非常重要的作用。

16、因此，新時期的技師，有必要加強上述各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉。

17、 三是申報資格誤區(qū)。

18、按照目前的國家職業(yè)標準算下來，一個普通工人，從中級工逐級取證晉升到技師，至少需要7年，到高級技師則需要10年。

19、這顯然不能滿足現(xiàn)代企業(yè)對高技能人才的迫切需求。

20、對于新上崗的工人而言，強調(diào)在新崗位上持續(xù)工作一段時間，積累一定經(jīng)驗、具備一定資歷是完全必要的，但對于申報高級以上的職業(yè)資格，因為已經(jīng)取得中級職業(yè)資格，在基本工作經(jīng)驗和資格方面已經(jīng)有了保證的前提下，若仍過于強調(diào)在本崗位連續(xù)工作的年限，則很容易挫傷年輕技術(shù)人才的積極性。

21、各級別職業(yè)資格考核的關(guān)鍵是能力而不是其它，消除申報資格條件過高這一高技能人才培養(yǎng)中的“瓶頸”顯得尤為迫切。

22、正確做法應(yīng)是：進一步放開職業(yè)申報條件，對在技能競賽中獲得名次、生產(chǎn)建設(shè)中有突出貢獻的員工，允許他們提前參加技師的考評，為年輕技能勞動者施展才華、實現(xiàn)理想創(chuàng)造盡可能多的條件和機會；同時按照國家職業(yè)標準，嚴把鑒定質(zhì)量關(guān)，確保高技能人才的質(zhì)量。

23、 四是市場導(dǎo)向誤區(qū)。

24、高級技工市場供需比例的嚴重失調(diào)變成了強有力的杠桿，一時間全國各行各業(yè)、地方勞動和社會保障部門、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、企業(yè)都大興技師、高級技師培養(yǎng)、評定之風，技能人才培訓(xùn)工作的成果甚至和評定多少名技師、高級技師直接劃上了等號。

25、于是，社會上技師培訓(xùn)速成班頻頻出現(xiàn)，有的企業(yè)則不斷加快技師評定速度，甚至“批量生產(chǎn)”技師；有些企業(yè)則在各職業(yè)、各工種間廣泛開展職業(yè)技能大賽，凡是獲得前幾名的，都給予技師職業(yè)資格，是否有據(jù)可依卻全然不管。

26、還有的勞動部門和培訓(xùn)機構(gòu)為了迎合市場需求，不惜降低考核、鑒定的標準，只要有利可圖，什么樣的技師班都可以開，什么樣的技師證都可以發(fā)，如此培養(yǎng)技師，其后果不言而喻。

27、在評定人才的標準方面，應(yīng)該是前后連貫、始終如一的，應(yīng)始終堅持標準、嚴格把關(guān)、嚴格考核，寧缺毋濫，要把造就一支世界一流的高技能人才隊伍作為培養(yǎng)目標。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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