關(guān)于庫伯聯(lián)盟學(xué)院,庫伯這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論的完整提出,當(dāng)屬八十年代美國人大衛(wèi).庫伯,他在當(dāng)時構(gòu)建了一個體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模型:“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈”。
2、他提出有效的學(xué)習(xí)應(yīng)從體驗(yàn)開始,進(jìn)而發(fā)表看法,然后進(jìn)行反思,再總結(jié)形成理論,最后將理論應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。
3、在這個過程中,他強(qiáng)調(diào)共享與應(yīng)用。
4、這個理論一出,給當(dāng)時西方的很多企業(yè)的管理者很大的啟示,他們認(rèn)為這種強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),能夠?qū)W(xué)習(xí)者掌握的知識、潛能真正發(fā)揮出來。
5、是提高工作效率的有效學(xué)習(xí)模式。
6、因此,體驗(yàn)式學(xué)習(xí)一夜之間成為廣大企業(yè)爭相采納、培訓(xùn)員工的一種流行培訓(xùn)方式。
7、 其實(shí),對體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的研究,庫伯并不是第一人,經(jīng)驗(yàn)主義提出的“白板說”,就提出“行動”、“體驗(yàn)”對人的重要性,及后,構(gòu)成主義、行為主義、認(rèn)知理論,都以不同的方式提出“體驗(yàn)”對學(xué)習(xí)的重要性。
8、可以說正是有了這些先驅(qū)們的原始理論支持,才有了后來庫伯“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈”的出現(xiàn),才有了影響千千萬萬企業(yè)的體驗(yàn)式培訓(xùn)。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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