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1、我的家長會發(fā)言稿,把開頭更改一下就可以了:在這里和廣大優(yōu)秀的家長們一起探討教育孩子的體會,由于本人水平有限而又是在這樣優(yōu)秀的班級,所以本人只能把自己一點淺顯的體會和大家同探討。
2、在我的做法中有不妥之處誠懇希望各位優(yōu)秀的家長提出批評指導(dǎo)意見,我將萬分感激!一:對孩子嚴(yán)格要求,科學(xué)管理???? 我認(rèn)為從小給孩子制定嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范孩子的行為,真正做到明是非,懂道理是很重要的。
3、這樣可以讓孩子從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求、奮發(fā)向上、樂觀自信、規(guī)范行為、明辨是非的好習(xí)慣。
4、具體做法如:1.讓孩子知道學(xué)校的規(guī)定都是有道理的,即使存在缺陷也是在不斷完善中,所以作為學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,做遵守紀(jì)律的模范。
5、2.學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),作業(yè)完不成是一種瀆職行為,所以在完不成作業(yè)的情況下家長可以強制不允許看電視、上網(wǎng),其實這樣時間久了孩子也就習(xí)慣了。
6、3.教育孩子要有感恩的心,讓孩子從小感謝社會,感謝老師,感謝家長,感謝同學(xué)。
7、4.我們在制定標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范孩子行為的時候,一定要和孩子一起,讓孩子參與,這樣就會增加其主動遵守的自覺性,和孩子平等就會增強孩子的自覺執(zhí)行力度。
8、二:家長和孩子的關(guān)系??? 我們知道:孩子是父母理想一定程度上的承載者,父母們把所有的幸福和苦痛交織在孩子的成長過程中;孩子是父母的希望,父母們十分期待和盼望著孩子有美好的未來。
9、家長可以為孩子快樂而快樂,可以為孩子痛苦而痛苦。
10、孩子一生可能因家長而墮落,也可能因家長而升華。
11、那么,家長和孩子之間到底應(yīng)該建立一種什么樣的關(guān)系呢?我認(rèn)為有這樣幾種關(guān)系。
12、1.領(lǐng)導(dǎo)一樣的關(guān)系:我們知道孩子的品行和未來受到外界影響是很大的,所以孩子的成長過程中家長就負(fù)有不可推卸的責(zé)任了。
13、因為家長是孩子的領(lǐng)導(dǎo),有義務(wù)把握孩子前進(jìn)道路上的方向。
14、2.師生一樣的關(guān)系:父母是孩子最好的老師,我想這應(yīng)該是每一個家長都明白的道理。
15、也是第一個教會孩子認(rèn)識外部世界的老師。
16、嚴(yán)父慈母,這是先輩給父母和孩子之間的關(guān)系,表述得最簡單而又最樸素的觀點。
17、恨鐵不成鋼,是可憐天下父母們的心靈寫照,但用拔苗助長的方法來教育孩子,是不應(yīng)該提倡的,那樣更多的是傷害孩子,我們應(yīng)改恨鐵不成鋼為煉鐵成鋼。
18、家長作為孩子的老師,對孩子的教育應(yīng)該及時,應(yīng)該適度,應(yīng)該準(zhǔn)確。
19、我想,把握到了這些,家長和孩子之間的師生關(guān)系就有了保證。
20、 3.朋友一樣的關(guān)系:父母既然是孩子的老師,也應(yīng)該是孩子的益友。
21、朋友的關(guān)系是平等而又友愛的,也是相互尊重的。
22、這一點是處理好其他一切關(guān)系最基本的條件。
23、孩子心靈的港灣,需要家長和孩子之間這種朋友的關(guān)系來予以維護(hù)。
24、? ??? 家長和孩子的關(guān)系,應(yīng)該是相互依存,相互促進(jìn)的,不應(yīng)該獨立的存在,維護(hù)和完善了這些關(guān)系就維護(hù)了家長的尊嚴(yán)的職責(zé),維護(hù)了孩子成長的權(quán)利和受教育的義務(wù)。
25、當(dāng)你感到你和孩子之間是擁有領(lǐng)導(dǎo)、慈師、朋友的關(guān)系的時候,你會成為一名最合格的家長。
26、 三:做孩子成長的真正守護(hù)者??? 我認(rèn)為教育孩子需要用心,需要技巧,需要心甘情愿的付出。
27、其實只要用心也沒什么難的,1-3年級的時候讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,4-6年級掌握好的學(xué)習(xí)方法,初中三年把握孩子走正確的道路,高中做好心理呵護(hù)生活保障就行了。
28、具體體會:1.把握方向:我們的孩子要經(jīng)歷人生中的三個逆反期,青春發(fā)育時期,所以家長一定更多的關(guān)心孩子,和孩子心平氣和的交流,做到交心,同心,理解,引導(dǎo)。
29、2.幫助孩子成長:要刻意培養(yǎng)孩子獨立完成各項工作的能力,改變平時的給你做、替你做;逐步過渡到教你做、看你做、放心你做。
30、發(fā)現(xiàn)孩子的特長,因勢利導(dǎo)提高興趣點,增加知識面,注重表揚提高興趣。
31、3.犧牲自我:我們要做孩子的樣板,榜樣的力量是無窮的,所以我們就要不斷學(xué)習(xí),注意自己知識的更新,虛心學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,少打麻將少喝酒,多和孩子交流,好的氛圍對孩子的成長是有很好的促進(jìn)作用的。
32、四:指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的幾點體:1.興趣是最好的老師,效率是最重要的過程,成績是最后的結(jié)果。
33、比如:通過和孩子一起看電視劇三國演義,引導(dǎo)孩子看三國演義原著;通過看電視百家講壇引導(dǎo)孩子看史記、莊子等中國傳統(tǒng)文化精髓書籍,自然就促進(jìn)了文言文的學(xué)習(xí)和對歷史知識的求知欲; 2.博覽群書精益求精 : 知識是互動的,觸類旁通。
34、特別是英語、語文、歷史是一個長期積累提高的過程,讓孩子看更多的書以增加知識寬度和深度,做到積累提高,先博而后精。
35、3.心平氣和的解決問題:孩子成長過程中肯定會遇到這樣那樣的問題,暴跳如雷,甚至打孩子是解決不了問題的。
36、一次考試后不是只看孩子多少分,重要的是和孩子一起回憶做題的過程、思路,找到錯題的原因。
37、4.發(fā)揮孩子的特長:我們的孩子都是好孩子,也都會做好學(xué)生,只是平時我們要注意發(fā)現(xiàn)孩子的特長。
38、只要我們注意發(fā)揮優(yōu)勢,重點解決弱項,相信孩子一定會揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,掌握更多的知識。
39、??? 總之,教育孩子是一項系統(tǒng)工程,需要我們從講道理、教方法開始,自己從認(rèn)知上不斷提高,了解孩子,因材施教,發(fā)揮孩子自身的學(xué)習(xí)能動性;給孩子營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍;和老師一起幫助孩子成長,向共同的美好目標(biāo)前進(jìn);向行家靠攏,向里手看齊;在交流、總結(jié)、探索中不斷提高,實現(xiàn)讓我們孩子成才的共同理想!??? 謝謝大家!。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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