愛國書籍讀后感

愛國的心--讀《彩色的翅膀》有感統(tǒng)一路小學五年級六班 畢玉茗?每個人都深深地愛著自己的祖國，但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士，用勤奮和智慧，建設(shè)祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H，抱著一個紙箱回來了。“我”就有意同小高開玩笑，說紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說，紙箱里裝的是一些昆蟲?！拔摇狈浅Ｆ婀?。傍晚，到了寶石島，“我”和小高去參加“嘗瓜會”，大家一起品嘗了島上的第一個西瓜?！拔摇睆摹皣L瓜會”上得知，原來，由于沒有昆蟲授粉，島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上，是為了讓昆蟲給植物授粉，讓植物更好地生長。小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士，他的任務(wù)是為祖國保衛(wèi)海島，建設(shè)海島。小高有一顆愛國的心，他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù)，甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情，充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻，但我也可以從一點一滴的小事做起，培養(yǎng)自己的愛國之心。前一段時間，老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報，其中就有我?；氐郊遥覀儙孜煌瑢W都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設(shè)計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報上，還把插圖畫得非常漂亮。同學們這樣做，就是熱愛祖國的一個表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛國的心，長大了才能報效祖國。愛國，不一定要做出驚天動地的大事，只要象小高那樣，心里永遠裝著祖國，永遠想著為祖國作貢獻，就是一位愛國的人。??永閃光芒的金點?????? ???????????????????????????????????????——《讀祖國我終于回來了》有感?? 我讀了《祖國我終于回來了》，讓我知道了錢學森是我國杰出的愛國科學家。他早年留學美國，以優(yōu)異的學習成績獲得了博士學位，成為了航天工程和空氣動力學的專家。他在火箭研究方面取得了很大的進展，被美國麻省理工大學聘為終身教授。在美國金錢，地位，名譽他都有了，可自從新中國解放以來，他立刻決定回國并說：“我是中國人，我可以放棄這里得一切，，但不能放棄我的祖國，我應(yīng)該早日回國，為建設(shè)新中國獻出自己的全部力量?！笨墒敲绹耸菇K不讓他回國，還說他是間諜。經(jīng)歷了種種磨難，他終于回國了。?? 這件事讓我想起我的愛好鋼琴，我的愛好鋼琴是我從7歲開始學的，從小到大，從生到熟，我總是想：真煩呀，還有這么多變?？墒?，我看完這篇課文以后，總有六個字在鼓勵我，那就是：不拋棄，不放棄。這六個字一直讓我堅持下來。??? 我太感謝這篇課文，因為這篇文章讓我知道了如果錢學森也像我一樣，那樣我國的航天技術(shù)就不會這么發(fā)達；讓我明白了自己應(yīng)該用怎樣的行動來表達自己的愛國之情。???????????????????????????????????????????????? 五年級六班?? 韓馥蔓????????? ?? 永遠的豐碑——讀《英雄人物》有感讀了《英雄人物》這本書，我體會到是當時中國的落后，和那些英雄兒女們深深的愛國之情。我不禁摸起了胸前的紅領(lǐng)巾，因為它是國旗的一角，因為它是英雄兒女們鮮血染紅的?！队⑿廴宋铩愤@本書里有很多傳奇英烈們，他們飽受困苦，堅持作戰(zhàn)，把自己的一生貢獻給了祖國，為的是把下一代教育好，把祖國明天建設(shè)好。這樣的英雄事跡，使我們想起了我們那次的隊列比賽。那天，天剛下過雨，操場比較滑，可我們還是繼續(xù)比賽。這次比賽，我們都不怎么有把握，因為平時訓練的不刻苦，不認真。老師為全班同學捏了把汗，同學們心里都很焦急。比賽依然緊張的持續(xù)著，輪到我們班上場了。我們都昂首挺胸，氣勢高揚，口號喊的異常清脆，響亮。我們用整齊的步伐和認真的態(tài)度，博得了教官們的陣陣的鼓掌聲。最終我們贏得了第二名的好成績。嚴格要求自己，做好每一件事，才能學好本領(lǐng)，奮發(fā)國強，長大才能把祖國建設(shè)的更加強盛，更加輝煌，這就是我們的愛國情懷。

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