霽彩華年,因夢(mèng)同行—— 慶祝深圳霽因生物醫(yī)藥轉(zhuǎn)化研究院成立十周年 情緒益生菌PS128助力孤獨(dú)癥治療,權(quán)威研究顯示可顯著改善孤獨(dú)癥癥狀 PARP抑制劑氟唑帕利助力患者從維持治療中獲益,改寫晚期卵巢癌治療格局 新東方智慧教育發(fā)布“東方創(chuàng)科人工智能開發(fā)板2.0” 精準(zhǔn)血型 守護(hù)生命 腸道超聲可用于檢測兒童炎癥性腸病 迷走神經(jīng)刺激對(duì)抑郁癥有積極治療作用 探索梅尼埃病中 MRI 描述符的性能和最佳組合 自閉癥患者中癡呆癥的患病率增加 超聲波 3D 打印輔助神經(jīng)源性膀胱的骶神經(jīng)調(diào)節(jié) 胃食管反流病患者耳鳴風(fēng)險(xiǎn)增加 間質(zhì)性膀胱炎和膀胱疼痛綜合征的臨床表現(xiàn)不同 研究表明 多語言能力可提高自閉癥兒童的認(rèn)知能力 科學(xué)家揭示人類與小鼠在主要癌癥免疫治療靶點(diǎn)上的驚人差異 利用正確的成像標(biāo)準(zhǔn)改善對(duì)腦癌結(jié)果的預(yù)測 地中海飲食通過腸道細(xì)菌變化改善記憶力 讓你在 2025 年更健康的 7 種驚人方法 為什么有些人的頭發(fā)和指甲比其他人長得快 物質(zhì)的使用會(huì)改變大腦的結(jié)構(gòu)嗎 飲酒如何影響你的健康 20個(gè)月,3大平臺(tái),300倍!元育生物以全左旋蝦青素引領(lǐng)合成生物新紀(jì)元 從技術(shù)困局到創(chuàng)新錨點(diǎn),天與帶來了一場屬于養(yǎng)老的“情緒共振” “華潤系”大動(dòng)作落槌!昆藥集團(tuán)完成收購華潤圣火 十七載“冬至滋補(bǔ)節(jié)”,東阿阿膠將品牌營銷推向新高峰 150個(gè)國家承認(rèn)巴勒斯坦國意味著什么 中國海警對(duì)非法闖仁愛礁海域菲船只采取管制措施 國家四級(jí)救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng) 涉及福建、廣東 女生查分查出608分后,上演取得理想成績“三件套” 多吃紅色的櫻桃能補(bǔ)鐵、補(bǔ)血? 中國代表三次回?fù)裘婪焦糁肛?zé) 探索精神健康前沿|情緒益生菌PS128閃耀寧波醫(yī)學(xué)盛會(huì),彰顯科研實(shí)力 圣美生物:以科技之光,引領(lǐng)肺癌早篩早診新時(shí)代 神經(jīng)干細(xì)胞移植有望治療慢性脊髓損傷 一種簡單的血漿生物標(biāo)志物可以預(yù)測患有肥胖癥青少年的肝纖維化 嬰兒的心跳可能是他們說出第一句話的關(guān)鍵 研究發(fā)現(xiàn)基因檢測正成為主流 血液測試顯示心臟存在排斥風(fēng)險(xiǎn) 無需提供組織樣本 假體材料有助于減少靜脈導(dǎo)管感染 研究發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的大腦有很大幫助 研究人員開發(fā)出診斷 治療心肌炎的決策途徑 兩項(xiàng)研究評(píng)估了醫(yī)療保健領(lǐng)域人工智能工具的發(fā)展 利用女子籃球隊(duì)探索足部生物力學(xué) 抑制前列腺癌細(xì)胞:雄激素受體可以改變前列腺的正常生長 肽抗原上的反應(yīng)性半胱氨酸可能開啟新的癌癥免疫治療可能性 研究人員發(fā)現(xiàn)新基因療法可以緩解慢性疼痛 研究人員揭示 tisa-cel 療法治療復(fù)發(fā)或難治性 B 細(xì)胞淋巴瘤的風(fēng)險(xiǎn) 適量飲酒可降低高危人群罹患嚴(yán)重心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn) STIF科創(chuàng)節(jié)揭曉獎(jiǎng)項(xiàng),新東方智慧教育榮膺雙料殊榮 中科美菱發(fā)布2025年產(chǎn)品戰(zhàn)略布局!技術(shù)方向支撐產(chǎn)品生態(tài)縱深! 從雪域高原到用戶口碑 —— 復(fù)方塞隆膠囊的品質(zhì)之旅
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4年級(jí)上冊(cè)語文書日積月累(4年級(jí)上冊(cè)語文書)

關(guān)于4年級(jí)上冊(cè)語文書日積月累,4年級(jí)上冊(cè)語文書這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、答疑解難 :《觀潮》 1. 問:《觀潮》這篇課文記敘了什么內(nèi)容,說明了什么? 答:《觀潮》記敘作者觀賞錢塘江大潮時(shí)的所見所聞的景象,說明它確實(shí)是“天下奇觀”。

2、2. 問:《觀潮》的結(jié)構(gòu)是怎樣的,應(yīng)該怎樣分段? 答:課文先總的介紹錢塘江大潮是“天下奇觀”,然后按照“潮來之前”、“大潮涌來”、“潮退之后”的時(shí)間順序,描寫看到和聽到的壯觀景象。

3、這樣,課文可以分為四段:第一段(第1自然段)講錢塘江大潮自古以來就是“天下奇觀”。

4、文章這樣開頭,既有吸引讀者閱讀下文的作用,又點(diǎn)出了錢塘江大潮的特殊性。

5、第二段(第2自然段)寫潮來之前江面上的景象。

6、首先交待觀潮的時(shí)間和地點(diǎn)。

7、然后寫江面很平靜,越往東越寬。

8、最后寫觀潮的人非常多。

9、第三段(第3、4自然段)記敘大潮涌來時(shí)的聲音和樣子。

10、第四段(第5自然段)描寫大潮過后的景象。

11、3. 問:《觀潮》的重點(diǎn)部分是什么?作者是怎樣描寫的? 答:《觀潮》中第3、4自然段是重點(diǎn)部分,這部分記敘了大潮涌來時(shí)的聲音和樣子。

12、先描寫大潮涌來時(shí)的聲音,“從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。

13、”這個(gè)比喻句用人們熟悉的悶雷的聲音比喻潮流滾來的響聲,使讀者感受到了大潮來臨時(shí)的氣勢。

14、接著,作者用“一條白線”、“一道城墻”、“猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)”,等詞句,描寫了大潮的顏色和樣子,使讀者進(jìn)一步感受到了大潮的壯觀。

15、最后,作者又描寫“那聲音如同山崩地裂;好像大地都被震得顫動(dòng)起來。

16、”再次表現(xiàn)出錢塘江大潮的雄壯氣勢。

17、4. 問:如何理解下列句子的含義?(1)江面很平靜,越往東越寬,在午后的陽光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧。

18、答:這句話描寫的是潮來之前遠(yuǎn)看錢塘江面的景色。

19、這是靜態(tài)描寫,給人的感覺是寧靜而帶有幾分神秘。

20、這種“靜”是“動(dòng)”之前的“靜”,對(duì)即將出現(xiàn)的“動(dòng)”起到了對(duì)比,襯托的作用,為寫潮的來勢猛作了鋪墊。

21、(2)我們踮著腳往東邊望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。

22、過了一會(huì)兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。

23、答:這兩句話中,前一個(gè)句子寫“靜”,后一個(gè)句子寫“動(dòng)”。

24、由靜到動(dòng)的過渡用一個(gè)表示時(shí)間的詞語“過了一會(huì)兒”來連接。

25、寫動(dòng)時(shí),先寫響聲越來越大,再寫“白線”的出現(xiàn),最后寫人群的沸騰。

26、描寫的順序正是事物本身發(fā)展變化的順序。

27、(3)那浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來,那聲音如同千萬輛坦克,同時(shí)開動(dòng),發(fā)出山崩地裂的響聲,好像大地都被震動(dòng)得顫動(dòng)起來。

28、答:這是個(gè)長句子,寫出了大潮離我們最近時(shí)的樣子和聲音。

29、連用兩個(gè)比喻,一個(gè)夸張,使人感到響聲越來越大,大潮越來越近,潮頭越來越高,聲勢越來越猛。

30、這樣有聲有色的描寫,使人有身臨其境的感覺。

31、5. 問:《觀潮》這篇課文在寫作上有什么特點(diǎn)?答:《觀潮》這篇課文有聲有色地描繪了錢塘江大潮來前,來時(shí),過后的自然景觀,采用了動(dòng)靜結(jié)合的手法,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻和夸張等修辭方法,文章的語言生動(dòng)形象,觀察細(xì)致,氣勢磅礴,給讀者身臨其境,耳目一新的感覺。

32、 6. 問:如何寫好“寫好朋友”的文章? 答:每個(gè)人都有自己的好朋友,提起好朋友總有說不完的話。

33、你愿意把你的好朋友介紹給大家嗎?可以介紹他的外貌神情、性格特點(diǎn)、興趣愛好,也可以寫寫在你們之間發(fā)生的事:相互幫助的、合作完成的、受到表揚(yáng)的、發(fā)生誤會(huì)的。

34、總之,要通過你的介紹,使人對(duì)你的好朋友留下深刻的印象。

35、注意按一定的順序?qū)懀瑑?nèi)容要具體,語句要通順。

36、如果你有更想寫的人,寫其他人也可以。

37、“橫貫江面”寫出了(錢塘江大潮氣勢雄壯的)特點(diǎn)。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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