霽彩華年,因夢同行—— 慶祝深圳霽因生物醫(yī)藥轉(zhuǎn)化研究院成立十周年 情緒益生菌PS128助力孤獨(dú)癥治療,權(quán)威研究顯示可顯著改善孤獨(dú)癥癥狀 PARP抑制劑氟唑帕利助力患者從維持治療中獲益,改寫晚期卵巢癌治療格局 新東方智慧教育發(fā)布“東方創(chuàng)科人工智能開發(fā)板2.0” 精準(zhǔn)血型 守護(hù)生命 腸道超聲可用于檢測兒童炎癥性腸病 迷走神經(jīng)刺激對抑郁癥有積極治療作用 探索梅尼埃病中 MRI 描述符的性能和最佳組合 自閉癥患者中癡呆癥的患病率增加 超聲波 3D 打印輔助神經(jīng)源性膀胱的骶神經(jīng)調(diào)節(jié) 胃食管反流病患者耳鳴風(fēng)險(xiǎn)增加 間質(zhì)性膀胱炎和膀胱疼痛綜合征的臨床表現(xiàn)不同 研究表明 多語言能力可提高自閉癥兒童的認(rèn)知能力 科學(xué)家揭示人類與小鼠在主要癌癥免疫治療靶點(diǎn)上的驚人差異 利用正確的成像標(biāo)準(zhǔn)改善對腦癌結(jié)果的預(yù)測 地中海飲食通過腸道細(xì)菌變化改善記憶力 讓你在 2025 年更健康的 7 種驚人方法 為什么有些人的頭發(fā)和指甲比其他人長得快 物質(zhì)的使用會(huì)改變大腦的結(jié)構(gòu)嗎 飲酒如何影響你的健康 20個(gè)月,3大平臺,300倍!元育生物以全左旋蝦青素引領(lǐng)合成生物新紀(jì)元 從技術(shù)困局到創(chuàng)新錨點(diǎn),天與帶來了一場屬于養(yǎng)老的“情緒共振” “華潤系”大動(dòng)作落槌!昆藥集團(tuán)完成收購華潤圣火 十七載“冬至滋補(bǔ)節(jié)”,東阿阿膠將品牌營銷推向新高峰 150個(gè)國家承認(rèn)巴勒斯坦國意味著什么 中國海警對非法闖仁愛礁海域菲船只采取管制措施 國家四級救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng) 涉及福建、廣東 女生查分查出608分后,上演取得理想成績“三件套” 多吃紅色的櫻桃能補(bǔ)鐵、補(bǔ)血? 中國代表三次回?fù)裘婪焦糁肛?zé) 探索精神健康前沿|情緒益生菌PS128閃耀寧波醫(yī)學(xué)盛會(huì),彰顯科研實(shí)力 圣美生物:以科技之光,引領(lǐng)肺癌早篩早診新時(shí)代 神經(jīng)干細(xì)胞移植有望治療慢性脊髓損傷 一種簡單的血漿生物標(biāo)志物可以預(yù)測患有肥胖癥青少年的肝纖維化 嬰兒的心跳可能是他們說出第一句話的關(guān)鍵 研究發(fā)現(xiàn)基因檢測正成為主流 血液測試顯示心臟存在排斥風(fēng)險(xiǎn) 無需提供組織樣本 假體材料有助于減少靜脈導(dǎo)管感染 研究發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)對孩子的大腦有很大幫助 研究人員開發(fā)出診斷 治療心肌炎的決策途徑 兩項(xiàng)研究評估了醫(yī)療保健領(lǐng)域人工智能工具的發(fā)展 利用女子籃球隊(duì)探索足部生物力學(xué) 抑制前列腺癌細(xì)胞:雄激素受體可以改變前列腺的正常生長 肽抗原上的反應(yīng)性半胱氨酸可能開啟新的癌癥免疫治療可能性 研究人員發(fā)現(xiàn)新基因療法可以緩解慢性疼痛 研究人員揭示 tisa-cel 療法治療復(fù)發(fā)或難治性 B 細(xì)胞淋巴瘤的風(fēng)險(xiǎn) 適量飲酒可降低高危人群罹患嚴(yán)重心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn) STIF科創(chuàng)節(jié)揭曉獎(jiǎng)項(xiàng),新東方智慧教育榮膺雙料殊榮 中科美菱發(fā)布2025年產(chǎn)品戰(zhàn)略布局!技術(shù)方向支撐產(chǎn)品生態(tài)縱深! 從雪域高原到用戶口碑 —— 復(fù)方塞隆膠囊的品質(zhì)之旅
您的位置:首頁 >綜合精選 >

英語句式結(jié)構(gòu)大全小學(xué)(英語句式結(jié)構(gòu)大全)

關(guān)于英語句式結(jié)構(gòu)大全小學(xué),英語句式結(jié)構(gòu)大全這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、美國老師如何講解英語句型結(jié)構(gòu)世界著名英語語言專家亞歷山大(《新概念英語》一書的編者)在《二十一世紀(jì)報(bào)》上開設(shè)了一個(gè)疑難解答專欄。

2、有一次被問到這樣一個(gè)問題:定語從句與同位語從句有何區(qū)別?他竟劈頭答道:“知道這種區(qū)別并不能提高你的英語,頂多不過增加有關(guān)英語的知識而已。

3、” 在略作舉例說明后,他甚至得出結(jié)論:“由上可知,英語中并沒有什么‘定語從句’,至少我是不知道。

4、”這一問一答,似乎也就給了我們一種暗示:我在美國學(xué)英語學(xué)了兩年多,也從沒聽任何一個(gè)老師談起定語從句,美國人似乎也不知道什么是賓語從句或定語從句。

5、在這里我把我的美國老師對英語句型結(jié)構(gòu)的分析和你分享。

6、只要你搞明白了什么是 Compound Sentences(復(fù)合名) and Complex Sentences(復(fù)雜名) 英語句型堡壘一定能攻下,保證你不再說 Broken English。

7、英語的句型結(jié)構(gòu)是令很多學(xué)英語的人頭疼的一個(gè)重要的語法點(diǎn)。

8、很多時(shí)候,當(dāng)我們拿過來一篇原版的英語文章閱讀,我們會(huì)感覺理解起來很吃力。

9、為什么?這里有三個(gè)重要的因素影響我們不能順暢的像讀一篇漢語文章一樣讀英語文章: 大量的新詞匯 ;2、復(fù)雜的句型結(jié)構(gòu);3、對文章所涉及的事件陌生。

10、同樣我們不能用英語熟練地說或?qū)?,也是因?yàn)樵~匯量和句型的問題。

11、到底什么時(shí)候能把這復(fù)雜的英語句型結(jié)構(gòu)搞清楚呢?Are you confused?今天的英語課上,老師重點(diǎn)介紹了英語的句型結(jié)構(gòu)問題。

12、她對句型的講解簡單的令我驚訝,要知道我們可是從初中學(xué)到大學(xué)老師不知花了多少時(shí)間講語法,學(xué)生更是做了無數(shù)的練習(xí)題,愣沒把英語的句型問題徹底搞清楚;而這位美國老師只用了一節(jié)課的時(shí)間就把我們給打發(fā)了。

13、令我驚訝的是美國老師的一節(jié)課居然使我對句型結(jié)構(gòu)豁然開朗,終于悟出了英語句型的奧秘所在。

14、我在這里把這堂語法課總結(jié)一下,希望對大家理解英語句型有幫助。

15、中國老師講語法,把句型結(jié)構(gòu)和種類分的很細(xì)很復(fù)雜,把學(xué)生搞迷糊還不罷休。

16、你可能對下面這樣的語法句型結(jié)構(gòu)部分的目錄不陌生(掃一眼即可,千萬別仔細(xì)研究)。

17、名詞性從句   引導(dǎo)名詞性從句的連接詞   名詞性that-從句   名詞性wh-從句   if,whether引導(dǎo)的名詞從句  定語從句   關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句   關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句   判斷關(guān)系代詞與關(guān)系副詞   限制性和非限制性定語從句   as,which非限定性定語從句 狀語從句   地點(diǎn)狀語從句   方式狀語從句   原因狀語從句   目的狀語從句   結(jié)果狀語從句   條件狀語從句   讓步狀語從句 只是讀這目錄就把人搞得眼花繚亂了,更別指望通過這些語法講解就能理解。

18、再來看一下美國老師如何講解句型的。

19、特點(diǎn):不按我們中國人的分類標(biāo)準(zhǔn)來劃分句型2、把句型種類絕對簡單化英語所有的句型結(jié)構(gòu),無非可劃分為四種:I. 簡單句(Simple sentence)主語+謂語+賓語I love my Mom.I go to school everyday.(簡單句未免太小兒科了, 不能代表一個(gè)成年人的思維水平.這就是為什么我們很少見到大量的簡單句出現(xiàn))II. 復(fù)合句( Compound Sentence)Beijing is in the North and Nanjing is in the South.(特點(diǎn):When two independent clauses, or complete sentences are joined together, they form one compound sentence. 復(fù)合句是由兩個(gè)獨(dú)立的句子組合在一起構(gòu)成的。

20、例句中,有下面兩個(gè)完整并且獨(dú)立的句子組成:Beijing is in the North.Nanjing is in the South.III. 復(fù)雜句(Complex Sentence)My uncle, who is seventy years old, works on a farm.(特點(diǎn):When an independent clause and a dependent clause are joined together; they form one complex sentence. 復(fù)合句是由一個(gè)獨(dú)立的句子加一個(gè)從句構(gòu)成的。

21、)China is a country that its history is very long.China is a country. (獨(dú)立句子)That its history is very long (從句)IV. 復(fù)雜句+復(fù)合句(Compound sentence+ Complex sentence)Studying English is important because a lot of jobs need people know English; moreover, learning English helps people understand other country’s culture. 整體看,這是一個(gè)由 moreover 連接的復(fù)合句,前后兩句都在談?wù)搶W(xué)英語的重要性, 兩個(gè)獨(dú)立完整的句子。

22、 但第一句話中又包含了一個(gè)由because 引導(dǎo)的從句。

23、你知道英語中最常用的句型是什么句子嗎? 復(fù)雜句 (complex)。

24、My American teacher said,” The most common sentence pattern is complex sentence, because language reflects life.” 為什么不是復(fù)合句呢?She said, “How many things are equal in our life?” 看來因?yàn)樯钪袕?fù)雜的事情要多于并列的同等的事情,所以英語中復(fù)雜句多于簡單句。

25、我的總結(jié):如何區(qū)分復(fù)合句(compound sentence)。

26、復(fù)雜句(complex) ?都有兩個(gè)句子組成,復(fù)合句中,兩個(gè)句子獨(dú)立表達(dá)完整的意思,能獨(dú)立存活。

27、復(fù)雜句由一個(gè)主句和一個(gè)從句組成,其中的從句不能獨(dú)立表達(dá)一個(gè)完整的意思。

28、復(fù)合句就好像婚姻中的男人和女人,他們各自都有自己獨(dú)立的人格和思想,組合成一個(gè)家庭,但誰離了誰都能活。

29、而復(fù)雜句則好像媽媽和孩子,孩子不能獨(dú)立存活,依附于媽媽,當(dāng)孩子和媽媽在一起的時(shí)候,也許修飾媽媽的頭 (主語從句),也許修飾身體(謂語從句),也許修飾媽媽的腿 (賓語從句),其實(shí)根本沒必要深度研究從句的類型,一眼就能看出從句在說什么。

30、過多的強(qiáng)調(diào)從句的種類是把語法搞復(fù)雜化,使學(xué)習(xí)者confuse。

31、見到復(fù)合句,抓住每個(gè)句子的idea,把他們分開來看,也就變成兩個(gè)簡單句,理解起來就容易了。

32、說了半天,還都是道理。

33、你想真正掌握句型結(jié)構(gòu)嗎?還得實(shí)際操練接下來的兩個(gè)星期里,在閱讀中體會(huì),在體會(huì)中熟悉英語的句型結(jié)構(gòu)。

34、具體練習(xí)方式:讀一篇文章,找出以上四種句型,每種至少找出5句話,分析主句、從句、主語、謂語。

35、至少這樣的練習(xí)做10篇文章,我保證你對英語的句型結(jié)構(gòu)了如指掌。

36、熟悉之后,練習(xí)造句,每種句型你自己寫出5句話,自我分析句型結(jié)構(gòu)。

37、祝你成功??!選我啊。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

標(biāo)簽:

免責(zé)聲明:本文由用戶上傳,與本網(wǎng)站立場無關(guān)。財(cái)經(jīng)信息僅供讀者參考,并不構(gòu)成投資建議。投資者據(jù)此操作,風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)。 如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!

最新文章