我們?yōu)槭裁匆f普通話

為什么要講普通話？　　語言是最重要的交際工具和信息載體，民族共同語的普及是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會進步的重要基礎(chǔ)。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范?！　≡诮ㄔO(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有重要意義。　　隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的建立，社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟活動中使用普通話。　　推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的需要。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言，是關(guān)系到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。《中華人民共和國憲法》第19條規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。使用國家通用的語言文字，是每個公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，也是公民具有國家意識、主權(quán)意識、法制意識、文明意識、現(xiàn)代意識的具體體現(xiàn)。我國是一個多民族、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進我國各民族的交流與往來，增強中華民族的凝聚力，而且有利于我國在國際社會中的影響。　　推廣普通話是加強素質(zhì)教育的需要。我國跨世紀教育發(fā)展與改革的基本任務(wù)是實施素質(zhì)教育，剛剛結(jié)束的第三次全國教育工作會議頒布的《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》對培養(yǎng)創(chuàng)新人才、全面推進素質(zhì)教育提出了明確的要求。素質(zhì)，是知識、能力和良心修養(yǎng)的綜合反映。語言文字是思維表達的工具、文化知識的載體和交際能力的依托，因而是素質(zhì)構(gòu)成與發(fā)展的基礎(chǔ)，是文化建設(shè)的必要條件。著名語言學(xué)家呂淑湘先生曾指出“學(xué)好語文是學(xué)好一切的根本”。特別是到了今天的信息時代，語言文字規(guī)范更是掌握計算機語言的必要前提。對于任何學(xué)段、任何專業(yè)的學(xué)生來說，能說流暢的普通話，具有較強的語言文字能力和計算機操作能力這個最有用的本領(lǐng)，在求學(xué)、求職和事業(yè)競爭中就能處于優(yōu)勢地位。推廣普通話是各級各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，它有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設(shè)。語言文明是人的素質(zhì)最直接的體現(xiàn)。努力提高人們的語言道德意識，進行語言行為的道德規(guī)范，加強語言文明的建設(shè)，是社會主義精神文明和國民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，離不開語言文字的工作。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計高素質(zhì)的勞動者和數(shù)以千計的專門人才，除了思想和專業(yè)方面的要求外，還應(yīng)當(dāng)使他們具有較強的語言文字能力。一個人文化素養(yǎng)的高低在很大程度上取決于自身語言文字的修養(yǎng)。使用純潔健康的語言文字是個人修養(yǎng)很重要的一部分?！　≌Z言文字作為一種社會工具，記錄著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的已有成果，傳遞著科技發(fā)展的最新信息?？茖W(xué)技術(shù)越發(fā)達，語言文字的應(yīng)用就越廣泛，與社會的關(guān)系就越密切。語言文字的規(guī)范化、標準化和應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件。推廣普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息技術(shù)處理的發(fā)展和應(yīng)用。　　推廣普通話是各行各業(yè)自身建設(shè)的內(nèi)在需求。便于交流溝通傳播推廣我們普及普通話，其最重要的意義在于：一個國家，操同一種語言，將大大降低國民交往和交易的成本、大大提高國民交往和交易的效率不同語系的地域，大家都能交流。不說大家都聽不懂方便地域之間交流大家都聽得懂因為只有這樣大家才能交流統(tǒng)一標準以便國際化中國自有史以來直至清末，一直都是各地方言共存的狀態(tài)：北京人講北京話（即現(xiàn)在的普通話）；廣東人講廣東話；湖南人講湖南話；福建人講福建話……第一次鴉片戰(zhàn)爭促成了上海的開埠，大批寧波人和蘇州人如過江之鯽奔赴上海謀生，寧波話和蘇州話混在一起，產(chǎn)生了上海話…….?看看歷史，明白人都知道：北京話、廣東話、湖南話、上海話、福建話等這些漢語方言，原本是各自為營、不分優(yōu)劣的。不能說北京話比廣東話高級，也不能說上海話比福建話高級，它們的地位，是平等的。那么為什么普通話會在清末民初之后得到初步普及呢？讓我來跟大家簡單講一講。?從元朝開國到清朝末代皇帝浦儀讓位，一共700年歷史，除了明初在南京有短短幾十年的建都史之外，基本上，都是以北京為國都的。換句話說，清朝以前700年來，中國的皇帝和大臣，都是講北京話（普通話）的。由此可見，北京話（普通話）作為一種貴族階層語言，在中國有著700年的悠長歷史。在700年當(dāng)中，全國的知識分子，為了入朝當(dāng)官能與皇帝大臣溝通無礙，也為了提升自己的身價，他們是向普通話靠攏的。我親耳聽過孫文演講的錄音，在交通和傳媒極度不發(fā)達的20世紀初，他作為一個廣東人，都能講普通話，何以做到？毫無疑問，是在和全國各地的知識分子打交道時，一點點地學(xué)、一點點地積累的。?北京官話（普通話），最初是在全國知識分子、讀書人圈子里流行的，而民國初年鐵路普及、廣播電臺出現(xiàn)，北京官話（普通話）才如虎添翼，迅速在全中國實現(xiàn)了初步普及。民國初年，高層曾經(jīng)有過將廣東話定為國語的動議和爭論，結(jié)果仍是京話（普通話）勝出，也是因為這個原因：北京話有著700年一統(tǒng)全國知識分子話語的歷史，這樣厚重的歷史沉淀，是不容忽視、也不容否認的。?以上就是北京官話（普通話）能在中國得到普及的歷史淵源。?那么為什么我們要普及普通話呢？為什么不保留原樣：廣東人繼續(xù)講廣東話、上海人繼續(xù)講上海話、福建人繼續(xù)講福建話呢？?其實，我們普及普通話，并不在于普通話比其他的漢語方言要悅耳，更不在于普通話比其他漢語方言要顯得“高貴”多少。我們普及普通話，其最重要的意義在于：一個國家，操同一種語言，將大大降低國民交往和交易的成本、大大提高國民交往和交易的效率，這才是我們普及普通話的真正意義所在。?一個湖南人和一個上海人同坐飛機，如果湖南人先和上海人搭訕，上海人聽不懂湖南話，就根本無法交流。搭訕事小，遇上婚戀、做生意、參政等大事，如果國民沒有一個統(tǒng)一的語言，其事務(wù)開展成本之高，可以想象?！捌占捌胀ㄔ挕保浔举|(zhì)就是“普及同一種語言”，其根本目的在于降低社會成本、提高社會效率。而至于普及的是北京話、上海話、抑或是廣東話，就已經(jīng)不重要了。只是考慮到北京官話的歷史厚度和已經(jīng)初步普及的既成事實，出于成本考慮，北京官話（普通話）才順理成章地成為我們中國人的統(tǒng)一語言。因為說方言聽不懂

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