減少自閉癥兒童的問(wèn)題行為

自我傷害、對(duì)他人的攻擊性和大喊大叫是與被診斷患有自閉癥譜系障礙的幼兒相關(guān)的常見(jiàn)問(wèn)題行為。這些行為可能是由于孩子被拒絕關(guān)注或接觸他們喜歡的物品，以及內(nèi)部不適或環(huán)境壓力源，如噪音或人群。

現(xiàn)在，密蘇里大學(xué)的一名研究人員調(diào)整了現(xiàn)有的治療程序，旨在減少自閉癥譜系障礙兒童的問(wèn)題行為。與需要不斷監(jiān)測(cè)兒童的傳統(tǒng)技術(shù)不同，強(qiáng)調(diào)即時(shí)簽到的新方法為父母和看護(hù)人提供了更大的靈活性。

湯普森自閉癥和神經(jīng)發(fā)育障礙中心的行為分析師凱爾·漢密爾頓(Kyle Hamilton)表示，雖然現(xiàn)有的干預(yù)方法在受控環(huán)境中可能有效，但對(duì)于忙碌的父母，老師和照顧者來(lái)說(shuō)，在日常情況下可能更難實(shí)施。

目前，專家建議父母長(zhǎng)時(shí)間(最多幾分鐘)觀察孩子，只有在孩子的行為全程適當(dāng)?shù)那闆r下才會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。但是，在廚房做飯的父母可能無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間同時(shí)監(jiān)督在附近房間玩耍的孩子。使用漢密爾頓的新方法，父母只會(huì)定期檢查孩子幾秒鐘。如果孩子在檢查時(shí)行為得體，可以給予小額獎(jiǎng)勵(lì)。

漢密爾頓說(shuō)：“這種新技術(shù)不是不斷監(jiān)控孩子，而是允許定期檢查，看看孩子是否在從事問(wèn)題行為，并在我們看到改進(jìn)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)他們。“通過(guò)積極的強(qiáng)化，我們可以幫助減少自閉癥兒童的問(wèn)題行為，這將使他們?cè)谏鐣?huì)上更頻繁地與正常發(fā)育的同齡人在一起。

鑒于自閉癥譜系的廣泛性，這些發(fā)現(xiàn)可以導(dǎo)致更多的研究，了解哪種治療方案對(duì)減少各種問(wèn)題行為最有效。除了盡量減少可能損害兒童長(zhǎng)期健康的自我傷害外，減少問(wèn)題行為還可以幫助消除許多自閉癥兒童面臨的社會(huì)恥辱感。

“通過(guò)減少問(wèn)題行為，我們可以幫助這些孩子在自然環(huán)境中花費(fèi)更多時(shí)間，無(wú)論是在雜貨店，游泳池，餐館還是學(xué)校，”漢密爾頓說(shuō)。“我們希望他們有機(jī)會(huì)過(guò)上最正常的生活，并為他們提供更多的自然世界。

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