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科學(xué)家發(fā)現(xiàn)預(yù)示認(rèn)知衰退的言語特征

導(dǎo)讀 你能把 Whatchamacallit 傳給我嗎?它就在thingamajig 旁邊。我們中的許多人在日常生活中都會(huì)經(jīng)歷lethologica,即難以找到詞語。而且隨著...

你能把 Whatchamacallit 傳給我嗎?它就在thingamajig 旁邊。

我們中的許多人在日常生活中都會(huì)經(jīng)歷“lethologica”,即難以找到詞語。而且隨著年齡的增長,它通常會(huì)變得更加突出。

經(jīng)常難以找到正確的詞語可能表明大腦發(fā)生了與阿爾茨海默病早期(“臨床前”)階段一致的變化——在更明顯的癥狀出現(xiàn)之前。

然而,多倫多大學(xué)最近的一項(xiàng)研究表明,更準(zhǔn)確的老年人大腦健康指標(biāo)是語速,而不是找詞的難度。

研究人員要求 125 名年齡在 18 歲到 90 歲之間的健康成年人詳細(xì)描述一個(gè)場景。隨后,人工智能(AI) 軟件對(duì)這些描述的錄音進(jìn)行分析,以提取說話速度、單詞之間停頓的持續(xù)時(shí)間以及所用單詞的多樣性等特征。

參與者還完成了一套標(biāo)準(zhǔn)測試,衡量注意力、思維速度以及計(jì)劃和執(zhí)行任務(wù)的能力。這些“執(zhí)行”能力與年齡相關(guān)的下降與一個(gè)人日常講話的節(jié)奏密切相關(guān),這表明下降的范圍不僅僅是難以找到合適的詞語。

這項(xiàng)研究的一個(gè)新穎之處是使用了“圖詞干擾任務(wù)”,這是一項(xiàng)巧妙的任務(wù),旨在將命名一個(gè)物體的兩個(gè)步驟分開:找到正確的單詞并指導(dǎo)嘴巴如何大聲說出來。

在這項(xiàng)任務(wù)中,參與者會(huì)看到日常物品(例如掃帚)的圖片,同時(shí)播放一個(gè)含義相關(guān)的單詞的音頻剪輯(例如“拖把”——這使得他們更難想到圖片的名稱)或者聽起來相似的詞(例如“groom”——這可以讓事情變得更容易)。

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