關(guān)于查擺問題怎么寫，查擺問題怎么查這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、開展黨的群眾路線教育實踐活動，學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)，查擺問題是關(guān)鍵，整改是目的。
2、只有在查擺問題上下真功夫，找準(zhǔn)查實“四風(fēng)”問題的表現(xiàn)和根源，才能為切實有效解決“四風(fēng)”問題奠定基礎(chǔ)。
3、查擺問題要練好聽功。
4、查擺問題，關(guān)起門來查問題、憋在屋里找差距，自說自話、自言自語，這樣是查不出真問題、擺不準(zhǔn)真“病灶”的。
5、深入查擺問題，首先要練好聽功，必須做到“愿聽、真聽、全聽”。
6、愿聽，就是以“聞過則喜、聞?wù)咦憬洹钡膽B(tài)度，樂意聽取群眾的批評和建議，做到有則改之，無則加勉；真聽，就是以“良藥苦口、忠言逆耳”的心態(tài)，真誠聽取群眾的意見和想法，做到真心實意去聽、真抓實干去改；全聽，就是以“兼聽則明,偏信則暗”的姿態(tài),既聽群眾肯定的表揚話，又注重聽群眾挑刺的批評話，做到海納百川、從善如流。
7、練好聽功，打好查擺問題的基礎(chǔ)，才能聽到真意見、掌握真情況、找準(zhǔn)新方向。
8、查擺問題要多維思考。
9、在查擺過程中，有些單位和干部對問題愛搞“宏觀統(tǒng)計學(xué)”，翻來覆去都是“理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)”、“聯(lián)系群眾還很不夠”、“作風(fēng)還要繼續(xù)改進(jìn)”等大而化之的泛泛之談。
10、深入查擺問題，反對泛泛之談，須善做多維思考。
11、勤用逆向思維考慮問題，對問題多從相反角度進(jìn)行思考，追根溯源，多找?guī)讉€“為什么”，查擺問題就會有新收獲；多用辯證思維看待問題，既要去剖析問題的消極面，更要去發(fā)掘問題整改的希望面，查擺問題就會有新方向；敢用發(fā)展思維面對問題，用發(fā)展的眼光看待問題、分析問題，找到解決問題的關(guān)鍵，查擺問題就會有新思路。
12、查擺問題要全面深刻。
13、查擺問題，不痛不癢、蜻蜓點水，就查不到真情況；浮于表面、淺嘗輒止，就擺不準(zhǔn)真問題，“四風(fēng)”整改就難有針對性。
14、深入查擺問題，既要查表面問題也要擺本質(zhì)原因，先從外在表現(xiàn)入手，做好表面問題的查擺，再由表及里，從現(xiàn)象到本質(zhì)進(jìn)行查擺，做到既把握問題表現(xiàn)又掌握問題實質(zhì)；既要查共性問題也要擺個性問題，通過廣泛聽取、多方征詢，找出共性問題，聯(lián)系生活和工作實際，結(jié)合自身情況，理出自身“病灶”、 擺出個性問題；既要把問題擺出來也要把自己擺進(jìn)去，通過查擺把查出的問題當(dāng)成一面“鏡子”，自己要對照擺出的“鏡子”，認(rèn)真照鏡子、多查擺不足，明確整改的重點和方向。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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