關(guān)于幼兒園家訪家長反饋怎么寫,幼兒園家訪家長反饋這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、首先要感謝老師對孩子的教導(dǎo),再次由衷的感謝老師在學(xué)習(xí)中對孩子的幫助。
2、其實學(xué)校提供的這個平臺,讓我們家長更好的了解孩子在學(xué)校的情況。
3、【現(xiàn)象】教學(xué)中經(jīng)常遇到任性、調(diào)皮搗蛋、打架、咬人的孩子,對于這些孩子,老師除了耐心、細心教育外,更重要的是發(fā)現(xiàn)不好習(xí)慣形成的原因,以便對癥下藥,這就需要及時進行家訪,了解孩子在家的表現(xiàn)。
4、可是,在家訪中經(jīng)常出現(xiàn)家長“護犢子”的現(xiàn)象,甚至有些孩子和家長害怕家訪,出現(xiàn)了抵觸情緒。
5、例如,我們班的龍龍小朋友經(jīng)常咬人、撓人,為此我做了大量工作,并進行了家訪,把孩子在幼兒園的表現(xiàn)及時告訴家長。
6、經(jīng)過和龍龍媽媽進行交流,我得知她對孩子咬人、撓人的情況很清楚,卻不以為然,對我說:“不調(diào)皮還算男孩子嗎?這樣在社會上吃得開。
7、”【策略】怎樣做才能讓家長和孩子愛上家訪,敞開心扉和老師交流。
8、共同合作教育好孩子呢?我的做法是上門進行“侃大山”式的家訪,和家長促膝交談,溝通感情,家長感受到了老師的誠心,就愿意說出孩子在家的真實情況,我也會及時向家長反饋孩子在園的表現(xiàn),找出孩子不良習(xí)慣形成的原因。
9、從根源入手,對癥下藥,達到共同教育好孩子的目的。
10、另外,每天孩子入園與離園時,我都會主動和家長搭話,進行朋友式的交流,了解孩子的近期表現(xiàn)。
11、時間雖短,但通過和家長共同商量、共同探討教育策略。
12、也能收到不錯的效果。
13、【反思】在家長心里,自己的孩子總是最好的,明明孩子做錯了也舍不得批評,任其發(fā)展不良行為,沒有認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性。
14、而孩子也有害怕老師家訪的原因,主要是認(rèn)為老師在向他的家人“打小報告”。
15、把他在幼兒園的“糗事”告訴家長。
16、“侃大山”式的家訪,讓家長收到了更多的信息,家長和我成了朋友,對工作中的一些小瑕疵,家長也能包容,能理解老師的辛苦與不易。
17、每當(dāng)學(xué)校有什么大型活動時,家長都自覺加入其中。
18、忙前忙后,成了學(xué)校的義工。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
標(biāo)簽:
免責(zé)聲明:本文由用戶上傳,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!