南安普敦大學的一項研究顯示，其LifeLab計劃旨在通過動手學習來改善青少年健康狀況，極大地提高了年輕人對引領健康生活方式的含義的理解。
由南安普敦大學醫(yī)學院和教育學院組成的團隊領導的LifeLab計劃旨在鼓勵人們參與公共衛(wèi)生信息背后的科學活動，以支持健康素養(yǎng)的發(fā)展以及決策技巧和青少年的發(fā)展。對自己的生活和未來的掌控感。LifeLab總部位于南安普敦大學醫(yī)院(UHS)NHS基金會信托基金，是一家先進的教學實驗室，致力于通過科學參與改善青少年健康。
最新研究發(fā)表在《PLOS ONE1》雜志上，由英國心臟基金會資助，發(fā)現(xiàn)參加LifeLab與12個月后學生健康素養(yǎng)的提高有關。還有證據(jù)表明，與沒有參加該計劃的學生相比，參與者隨后對自己的生活方式做出了更為嚴格的判斷。
健康素養(yǎng)可以被描述為具有使用健康和護理信息和服務并將其應用于生活方式選擇的知識，技能，理解和信心。越來越多的證據(jù)表明，青春期是建立終生健康素養(yǎng)的關鍵發(fā)展階段，提供了潛在的機會之窗，在此期間，健康素養(yǎng)的提高可以使長期健康受益，并為父母做準備-將良好的健康前景傳遞給未來的孩子。
該隨機對照試驗是在英格蘭的38所中學中進行的，借鑒了教育，心理學和公共衛(wèi)生的原則，以吸引學生學習健康素養(yǎng)的科學，重點是“我，我的健康和我的孩子的健康”這一信息。該計劃包括一個針對教師的專業(yè)發(fā)展日，一個為13至14歲的孩子進行的兩到三周的工作模塊，以及一次“動手”實踐健康科學日間訪問，即參觀一所大學教學醫(yī)院的專用設施。在基線時從2929名13-14歲的青少年中收集了信息，在12個月后的隨訪中收集了2487名青少年的信息。
領導LifeLab計劃的Kath Woods-Townsend博士說：“體驗LifeLab可以改善青少年的健康素養(yǎng)，并在干預后12個月朝著對健康行為做出更為嚴格的判斷的方向發(fā)展。”“通過提供與國家課程相關的機會，并滿足學校的需求，我們已經(jīng)表明，學生可以成功地參與健康信息背后的科學活動，并為其健康素養(yǎng)帶來持久的利益。”
來自南安普敦大學醫(yī)學研究委員會生命過程流行病學部門的首席研究員Hazel Inskip教授分享了自己的想法，他說：“人們越來越認識到健康素養(yǎng)在年輕人中的重要性，但很少有隨機對照的研究。旨在評估與學校合作促進健康素養(yǎng)的干預措施的試驗，這是令人興奮的一步，表明該計劃可以使青少年與科學接觸，從而導致健康素養(yǎng)的持續(xù)變化和對自己行為的更批判性判斷。 ”
標簽： 青春期
免責聲明：本文由用戶上傳，與本網(wǎng)站立場無關。財經(jīng)信息僅供讀者參考，并不構成投資建議。投資者據(jù)此操作，風險自擔。 如有侵權請聯(lián)系刪除！