人們普遍認為，任何重要的科學知識都可以用英語提供，因此國際研究中使用的科學知識主要來自英語文件。但這個假設(shè)正確嗎?根據(jù)澳大利亞昆士蘭大學天野達也博士于10 月 7日在開放獲取期刊PLOS Biology上發(fā)表的研究，答案是否定的，用英語以外的語言編寫的科學可能包含對保護至關(guān)重要的未開發(fā)信息全球生物多樣性。
迄今為止，很少有研究量化用非英語語言撰寫的科學對科學界和科學應(yīng)用的貢獻。這些研究人員仔細審查了以 16 種語言發(fā)表的 326 種期刊中的 400,000 多篇同行評審論文，確定了 1,234 項研究，這些研究提供了關(guān)于拯救物種和生態(tài)系統(tǒng)的科學知識。
重要的是，此類非英語研究發(fā)表的數(shù)量正在增加，特別是在地理區(qū)域和英語知識稀缺的物種，包括拉丁美洲和其他最需要保護的地區(qū)。
這些發(fā)現(xiàn)對全球應(yīng)對生物多樣性危機的努力具有重要意義，在嘗試實施循證保護時，缺乏證據(jù)是一個普遍面臨的問題。作者證明，納入非英語語言研究可以將有關(guān)物種和生態(tài)系統(tǒng)的科學證據(jù)的可用性擴大到 12-25% 的地區(qū)和 5-32% 的物種。
“這可能會改變游戲規(guī)則，”天野博士說。大多數(shù)關(guān)于生物多樣性的全球研究和評估報告說，科學知識的可用性存在重大差距，而且往往沒有探索用非英語語言編寫的科學。這項研究的結(jié)果表明，充分利用非英語語言科學是填補此類空白的一種快速、經(jīng)濟高效的方法，有助于在全球范圍內(nèi)更廣泛地應(yīng)用循證保護。“當英語本身顯然不能為我們提供足夠的科學證據(jù)來做出有效的保護決定時，我們不能在試圖解決這個緊迫的問題時忽視任何證據(jù)。”
這項研究還闡明了語言和文化多樣化的科學界如何最大限度地發(fā)揮科學的貢獻，以應(yīng)對緊迫的全球挑戰(zhàn)。“如果沒有我們 62 位合作者的巨大貢獻，這項研究是不可能完成的，他們共同以 17 種語言為母語，”天野強調(diào)說，他本人也是母語為日語。“這清楚地說明了為什么培養(yǎng)具有多元文化的科學社區(qū)很重要。全球挑戰(zhàn)需要來自全球各個角落的不同社區(qū)做出貢獻。”
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