關(guān)于此地別燕丹壯士發(fā)沖冠對應的歷史人物是誰這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、于易水送人一絕 駱賓王 此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。
2、 昔時人已沒，今日水猶寒。
3、 清人陳熙晉說：“臨海少年落魄，薄宦沉淪，始以貢疏被愆，繼因草檄亡命”（《駱臨海集箋注》）。
4、這四句話大致概括了駱賓王悲劇的一生。
5、 駱賓王對自己的際遇憤憤不平，對武則天的統(tǒng)治深為不滿，期待時機，要為匡復李唐王朝，干出一番事業(yè)。
6、可是在這種時機尚未到來之前的那種沉淪壓抑的境遇，更使得詩人陷入彷徨企求的苦悶之中。
7、《于易水送人》一絕就是曲折地反映了詩人的這種心境。
8、 據(jù)史載，戰(zhàn)國末年荊軻為燕太子丹復仇，欲以匕首威逼秦王，使其歸還諸侯之地。
9、臨行時燕太子丹及高漸離、宋意著白衣冠（喪服）送于易水，高漸離擊筑，荊軻應聲而歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。
10、歌聲悲壯激越，“士皆?目，發(fā)盡上指冠”。
11、這首詩的第一聯(lián)，“此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠”，就是寫的這件事。
12、“此地”，即詩題中的易水。
13、“壯士發(fā)沖冠”，用來概括那個悲壯的送別場面，和人物激昂慷慨的心情，表達了詩人對荊軻的深深崇敬之意。
14、如今在易水邊送別友人，想起了荊軻的故事，這是很自然的。
15、但是，詩的這種寫法卻又給人一種突兀之感，它舍棄了那些朋友交往、別情依依、別后思念等等一般送別詩的常見的內(nèi)容，而是芟夷枝蔓，直入史事。
16、這種破空而來的筆法，反映了詩人心中蘊蓄著一股難以遏止的憤激之情，借懷古以慨今，把昔日之易水壯別和今日之易水送人融為一體。
17、從而為下面的抒情準備了條件，醞釀了氣氛。
18、 第二聯(lián)，“昔時人已沒，今日水猶寒”。
19、這兩句用對仗的句式，由前一句自然地引出后一句。
20、這后一句也就是全詩的中心所在。
21、它寓情于景，景中帶比，不僅意味著荊軻那種不畏強暴的高風亮節(jié)，千載猶存；而且還隱含了詩人對現(xiàn)實的深切感受。
22、詩中用“已”、“猶”兩個虛詞，即使句子變得自然流利，也使音節(jié)變得紆徐舒緩，讀來給人一種回腸蕩氣之感，更有力地抒發(fā)了抑郁難申的悲痛。
23、 這首詩題為“送人”，但它并沒有敘述一點朋友別離的情景，也沒有告訴我們送的是何許人。
24、然而，人們卻完全可以由它的內(nèi)容想象出那種“慷慨倚長劍，高歌一送君”的激昂壯別的場景，也可以想見那所送之人，定是肝膽相照的至友。
25、因為只有這樣，詩人才愿意、才能夠在分別之時不可抑制地一吐心中的塊壘，而略去一切送別的常言套語。
26、此詩題為送人，卻純是抒懷詠志。
27、作為送別詩的一格，這首絕句可說是開風之先吧。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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